一切好像跟平時(shí)沒有不同，只是宋樂走進(jìn)教室的時(shí)候，看到宋樂都投來怪異的目光。
“這是怎么了？”宋樂坐下就問張東寶。
“哥們，兄弟佩服你，沒想到你原來是個(gè)高手。”張東寶神秘兮兮的說道。
“高手？什么高手？”宋樂有點(diǎn)緊張，“難道自己的秘密被人知道了？不可能呀！這事沒有告訴任何人啊！“
“兄弟，咱們班這次考試的成績出來了，你是第一名。”張東寶及時(shí)的給宋樂拋了一個(gè)**，想看看宋樂的反應(yīng)。
“什么？你說什么？”宋樂也有點(diǎn)發(fā)懵。
“不僅如此，你的成績在年級(jí)里也是第一名，和一班的喬雨并列第一。”張東寶繼續(xù)扔**，想看看是不是能炸死這個(gè)怪物。
“啊。。。”宋樂驚訝的高叫。周圍同學(xué)都迅速的扭過頭來看著他。
“不會(huì)吧，你小子不會(huì)騙我吧，你是怎么知道的？”宋樂忙低下頭，小聲的問。
“我靠，我是那樣的人嗎？我是聽班長說的，他昨天就從班主任那里知道了。聽說晚上八點(diǎn)的時(shí)候分?jǐn)?shù)才出來。”張東寶詳細(xì)的介紹情況，證明自己的可信度。
“而且，聽說昨晚年紀(jì)里的老師都被叫去開會(huì)了，好像就是為了你。”張東寶看到效果不明顯，又扔了一個(gè)重磅的**。
“什么？為了我？為什么？”宋樂心里發(fā)毛，急促的問道。
“我哪知道？不過，聽班長的意思，好像是為了你的成績。”
“為了我的成績？”宋樂傻了！
“哎，兄弟，咱們做同桌快兩年了，你有些事不應(yīng)該瞞著我吧？你教教兄弟，怎么才能不被發(fā)現(xiàn)啊？”張東寶開始取經(jīng)了。
“什么不被發(fā)現(xiàn)啊？”宋樂這會(huì)有點(diǎn)癡呆了，心里想著老師開會(huì)的事，沒有明白張東寶的意思。
“哎，兄弟，你這么說可不地道了，你不會(huì)告訴我，你的成績是自己靠真本事考出來的吧？”張東寶一臉鄙夷的說道。
“呃，是呀。”宋樂下意識(shí)的回答道。
“切。。。”張東寶甩個(gè)鄙視的眼神，扭頭不說話了。
“這可麻煩了，肯定是因?yàn)槌煽兲昧耍美蠋煵幌嘈帕耍粫?huì)都懷疑我作弊了吧？班主任呢？他不會(huì)也懷疑吧？”宋樂心里轉(zhuǎn)著無數(shù)個(gè)念頭。
由于這次考試是模仿高考，所以考試全部是密封的卷子，改卷子也是各班互相調(diào)換著改。老師根本不知道改的卷子是誰的。最后成績的統(tǒng)計(jì)由學(xué)校剛剛成立的計(jì)算機(jī)中心來完成。所以，對(duì)這次考試的公正性，學(xué)校里有很大的把握。
只是沒有想到，當(dāng)成績出來的時(shí)候，一個(gè)陌生的名字出現(xiàn)在第一名。這下所有的老師都懵了，這是怎么回事？怎么突然冒出來一匹黑馬？
查了一下學(xué)生檔案，發(fā)現(xiàn)這個(gè)叫宋樂的學(xué)生竟然是四班的，差生班，而且成績一直在班里墊底。這下幾個(gè)尖子班的班主任都坐不住了，紛紛抗議，說這是作弊。
曾培遠(yuǎn)雖然不相信宋樂能有如此大的能量，但是自己的學(xué)生還是要維護(hù)的，而且，他跟那幾個(gè)尖子班的班主任關(guān)系也不好，所以大家越說越矛盾，最后都鬧到校長那里去了。
校長看著宋樂的成績，沒有說話，然后要來宋樂的檔案，看了看。對(duì)站了一屋子的老師說道：“誰是高二四班的班主任？”
“我，我就是。”曾培遠(yuǎn)站出來回答。
“哦，曾老師，你認(rèn)為這個(gè)學(xué)生的成績正常嗎？”校長不動(dòng)聲色的問道。
“這個(gè)。。。這個(gè)學(xué)生原來的學(xué)習(xí)是很差，但是，這段時(shí)間學(xué)習(xí)很用功，我想成績提升應(yīng)該是正常的。但是，能考到年級(jí)第一，我也說不好，但是，這次考試監(jiān)考是學(xué)校統(tǒng)一組織的，他不可能在老師眼皮底下作弊吧？再說，他的考場里沒有人比他考的好，這要說他作弊有點(diǎn)說不通吧。”曾培遠(yuǎn)先把自己推干凈，然后再推測道。
“嗯，也就是說他以前的成績很差，一個(gè)月用功就能考出這樣的成績確實(shí)有點(diǎn)讓人難以信。”校長也不相信的說道。
“校長，我看就是作弊。這個(gè)學(xué)生進(jìn)咱們學(xué)校都是花錢進(jìn)來的，而且以前成績那么差，一個(gè)月就能考第一，這話小孩子都不相信。”旁邊一個(gè)老師陰陽怪氣的說道。這是一班的班主任劉洪。
“是啊，校長，現(xiàn)在學(xué)生作弊的手法越來越高明了，防不勝防。我們學(xué)校安排的監(jiān)考也不一定就能監(jiān)察到位，再說了，老虎也有打盹的時(shí)候，監(jiān)考老師就兩個(gè)人，監(jiān)考四五十個(gè)人，有一兩個(gè)漏網(wǎng)也正常。”三班的班主任也說道。
這兩個(gè)班主任跟曾培遠(yuǎn)關(guān)系惡劣，平時(shí)就沒少打嘴仗。現(xiàn)在看到機(jī)會(huì)來了，哪還不好好踩踩？
“這樣，我們先看看宋樂同學(xué)的試卷。然后再開會(huì)討論一下。”校長感到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，需要認(rèn)真處理，弄不好對(duì)尖子班的學(xué)生老師都是一個(gè)不小的打擊。
試卷很快拿來了，校長和一眾老師仔細(xì)觀察著宋樂的試卷。除了認(rèn)為改卷沒有錯(cuò)誤以外沒有發(fā)現(xiàn)什么線索。宋樂的試卷寫的比較整齊，各科的成績也都平均。
開會(huì)討論的結(jié)果也沒有什么特別，就是明天叫宋樂來詢問，調(diào)查一下。再聯(lián)系一下當(dāng)時(shí)監(jiān)場的老師，看看有沒有什么線索。如果宋樂老實(shí)承認(rèn)作弊，學(xué)校就可以從輕發(fā)落，如果不承認(rèn)而被調(diào)查出來，那么就馬上開除。沒人說第三種可能，曾培遠(yuǎn)想了想也沒有敢說。
第二天，本來應(yīng)該一大早的就叫宋樂的，沒想到物理老頭和英語老師昨晚聽到消息，一大早就給校長提供證據(jù)去了。所以，曾培遠(yuǎn)被叫到校長辦公室，討論對(duì)宋樂的處罰。
“曾老師，你看對(duì)于宋樂同學(xué)的處罰你有什么建議？”校長看著曾培遠(yuǎn)問道。
“校長，這件事我覺得不應(yīng)該這么草率。”曾培遠(yuǎn)下定決心要試一試。如果成功，自己今年的獎(jiǎng)金就可以買車了。
“哦？怎么？你認(rèn)為宋樂不是作弊嗎？”校長拿著物理和英語老師提供的證據(jù)——考前測試的試卷。