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朗誦

音樂流轉,我班同學的聲音也響了起來。

“伏羲撫琴,樂音五弦,白馬四蹄,過隙瞬間。”金霖溫柔的聲音帶著大家慢慢進入我們的氛圍。

“穿蜀道而入夔門,臨錦江而定天府。奇云漫漫,望江樓側飛鳥傳星;秋風蕭蕭,府南河畔皎月弄影。”張蒙低沉的聲音帶給大家另外一種感覺。

“影入荷塘,疑現潛龍;香遠益清,寧滟波光。昔者太白彳亍吟經蜀道,誦六龍回日之高標;今者七中人才喜越數載,鉛華盡褪看叢中出水青蓮。”欽草柔和的聲音帶著難以壓抑的激昂,將眾人帶入了另一種意境。

“時逢九月,萬人遴選,過三關而登高堂;百人入圍,展風華而氣軒昂。”

其余同學一起合聲朗誦,一種難以言語的氣勢,我的琴聲一變,配合他們的朗誦,變得有力、激昂,激勵著眾人心中的那根弦!

“寧靜致遠,以德修身;孜孜不倦,以學立本。聞雞起舞,不見劍影聞書聲;苦心經營,盼見繁花始成果。”

“灑灑銀杏兮葉落復萌,群群雁陣兮南翔知回。”金霖柔和的聲音引領著眾人的**!

“五百學子斬獲殊榮,各項競賽齊傲群雄。”金霖聲音落,眾人齊聲配合!

“夸父逐日,至黃河而不棄;精衛填海,飛千里而不怠。七中鑄英才兮,百煉為成鋼。”張蒙低沉有力的聲音代替了金霖的領讀。

“行水之離岸,入異域之浦疆;踏云之彼端,登歐美之城邦。又有鴻雁高翔入天,行(xing2)業蒸蒸日上。”眾人朗讀就是有氣勢啊!我的音樂不斷地配合著他們的節奏!

“仰足兮足告慰師長先賢,俯兮可脫穎同學儕輩。”欽草慢慢地走出,帶著驕傲的微笑看著臺下的眾人。

“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。玉柱擎天,英雄自古出少年;斐然成章,鷹翔長空非等閑。”眾人合奏!

“珠與玉兮艷暮秋,酒與歌兮樂入腸。樹人教誨,成都七中,承校慶之籌觴,繼競爭之怡芳。受皓皓星月之鋒芒,憑長空罡風之鼓張。麟鳳龜龍,臥踞一方,五彩翮(he2)翼,耀目臨場。巖漿奔涌,七色土壤,群馬奔騰,蕩氣回腸。”

“展岌岌綬帶之風驤,攬堂堂危樓之辰光。日復日兮遠山曲,去復去兮長河湯g1)。”

“晨曦明而紫光現,山巖碎而焰影蕩。授驕傲之長衣,揭神采之飛揚。揚帆波瀾兮,乘風破浪;千里蒼穹兮,只待吾扶搖直上!”

最后一句吶喊而出,我的音樂也在最高處嘎然而止!

全場靜寂片刻,然后爆出轟天的掌聲!

我盈盈起身,和同學一起向著眾人行禮,所有同學都興奮地使勁鼓掌,嘴里不斷的尖叫著!

我和同學相視而笑,這個節目必定引起轟動,先不說這個賦寫的好壞,就單看它是學生寫的,僅憑這一點,轟動無疑!

我看見了所有老師眼中的驚詫和激動,還有興奮的光芒,打了一個冷顫,怎么感覺大家好像都有點興奮過頭了呢?

學生尖叫我能理解,學生興奮得滿臉通紅我也能理解,可為什么這些個個年級老大不小的老師也雙眼泛著紅光,特別是高三語文組的組長李老師,哇,那個興奮勁,看我的眼神猶如看一個稀世珍寶,我一陣惡寒,馬上偏過頭!

我暈!

xxxxx

時間不緊不慢地過著,晚會一結束,所有人都開始為期末考試做準備,哥哥他們我一點都不擔心,他們都有自己的一套學習方法,只有我一個人,一點都不擔心,該吃吃,該玩玩,該干什么干什么。

這只是高一的知識而已,如果是高三的,我或許還會稍微費點心。

我的英語不用看了,平時已經開始看英文原著了,語文不用說了,我喜歡的就是語文,化學不用提了,我以后可是想要學醫的,化學能差嗎?每次測試都是滿分,我都已經有預感,下學期的全國化學競賽學校一定會派我出賽。

物理,數學、歷史、政治都是小意思了。

“開菲,電話!”正在屋里看書的我被開林的大嗓門嚇了一跳。

“誰的?”

“你伯父的。”

“哦。”

“喂,大伯嗎?我是開菲。”

“開菲啊,你們安排一下,我們一家準備到成都來過年啊!”

“大伯準備什么時候過來呢?”我淡淡的問,對他的印象不是太好。

“可征是一放寒假就過來,我們在26過來,你幫忙輔導一下可征的功課啊!”

“大伯,寒假我們準備出去徒步旅游,可征姐要過來的話,問她有沒有興趣和我們一塊出去?我們1月10號放假,準備15號出門,大概會在30號回成都,可能沒有時間輔導可征姐的功課;爸爸媽媽還有姑姑他們12月底就會出門到外地出差,大概30號才回來,大伯你們怎么安排呢?”我翻著手上的記事本,把我知道的情況告訴他。

“你們一家還真是大忙人啊!”大伯的聲音有點不高興了。

“對不起啊,大伯,要不讓可征姐過來,我們出去把她帶上?只是稍微有點辛苦而已。”

“你弟弟也去?”

“嗯,今年暑假出去旅游的時候,樂樂和震震都累哭了!不過這次寒假他們又想去鍛煉了,把可征姐送過來吧!”

“你可征姐的作業怎么辦?”大伯有點動搖了。

“你讓可征姐在15號以前把作業全部寫完吧!出去肯定是沒有時間寫作業的,而且每天會很累,很忙的!”

“這樣啊……”

“大伯還有什么事嗎?”

“沒有,算了,我和你爸媽聯系吧!”

“好的,大伯再見!”

“大舅想過來?”震震卷在沙,頭也不抬。

“嗯,不過我拒絕了,他會去找爸媽的。”

“又來,煩死了,每次過來好像我們欠他錢似的,拼命地往家里搬東西。”

“就是,還有可征姐,真是的,和月兒爭東西,她也好意思?”樂樂也很不爽。

“管他的呢,反正我們寒假又不在成都,她如果愿意跟我們去呢,就跟吧,以她的脾氣,出去不到三天,就會哭著跑回來,到時候送她回來就是了。”我無所謂地說,我和可征接觸不多。每次她假期過來,我們幾人都忙得要死,上輔導班啊,參加夏令營啊,唯一見過幾次面也不過是在吃飯的時候,她大我兩歲,現在才上初一,以前過來的時候純粹就生,跟她真的沒有太多共同語言。開清和月兒和她接觸多一點,不過似乎印象都不怎么好。我家搬了以后,她好像還沒有來過吧!

聽媽媽說過,他父親似乎也想把她送到成都來讀書,希望我家能夠照顧她,開什么國際玩笑,我可沒有精力照顧那么一個大小姐!而且,讓我非常失望的是我以前給她制定了一個學習計劃表,并且承諾只要她的分數能夠達到我們規定的分數,就將她接到成都來上學,結果人家根本就不按照學習計劃學習,還給父母哭訴說我對她的要求太高,自那以后,我對可征就沒有好感。

要求高?樂樂,震震還有月兒不都是這樣過來的嗎?

沒有成績,你憑什么要求到成都就讀,不可能給你高價讓你去讀書吧!開什么玩笑。

唯一擔心的只是奶奶,她要是同意了,還真不好拒絕。

管她呢?如果她真的來了,到時候再說吧!

“鈴……”不會是小姑吧?

“喂。”

“開菲嗎?我是小姑啊!”我覺得自己有當鐵嘴的天賦。

“小姑姑,什么事?”

“開菲,姑姑想和你商量個事,你妹妹泠泠已經8歲了,在縣城讀2年級,你也知道縣城的教育質量不是很好,你看是不是和你媽媽商量一下,能不能把泠泠接到成都來讀書,我也準備把這邊的工作辭了,想要來成都做點小生意……”嘮嘮叨叨半個小時。

我用眼神詢問兩個弟弟,她經常這樣嗎?

兩個弟弟給了我肯定的眼神!

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