而這，恰好是現在的李建不用擔心的。

跟齊翠萍和奶奶趙珍告別后，袁開春跟李健又擠上了長途大巴車，幸虧擔心的車上劫匪沒有出現，才免了李建的擔心。

重生之后，李建最怕的就是碰到危機時刻，如果有劫匪，李建肯定是會站出來的，但是他這副身體，站出來什么后果，肯定想都不要想，讓人一腳就能踹暈過去。

“看來得發展的更快啊，只有基礎科學的積累達到一定程度，應用科學才能進一步發展，這好像是政治老師講的量變到質變的積累?！?

聽著李建含含糊糊的自言自語，袁開春以為李建是擔心高考的事情，安慰他道，

“還有兩天就高考了，回去稍微看看書，咱也不是非考上大學不行，壓力別那么大，媽支持你，你爹要是敢說話，咱就把他趕到廠里去，不準回家。”

“我爸才不會說我，就是你一心想讓我好好學習來，不是怕讓別人家的孩子比下去，小時候一考試就是別人家的孩子怎么樣怎么樣，我一直都想知道，這個別人家的孩子到底是誰，那么可惡，怎么不掉水里淹死，現在看看，怕是淹不死咯，都是老媽你腦袋里面編出來的，隨便一個孩子的優點都被你采集起來，拼成一個孩子跟我比，我能比的過才怪。”

腦海中的記憶里，上一世的母親跟袁開春早已經重合到一起，這些記憶李建不知道是屬于原本的自己，還是屬于這副身體，不過想來任何一個孩子都經歷過別人家的孩子的打擊，這再長大以后，未嘗不是一種幸福的回憶。

……

“走關系沒走成，還四處宣揚保送名額是他弄來的，這人看起來怎么那么假啊！”

“愛面子的事兒誰又不是沒干過，走吧，走吧，反正那名額也不關我們的事兒，就是讓董建吃了虧，本來應該是人家的名額，硬生生讓他給攪合黃了?！?

剛走到考場門口在等著學校大門打開，兩個春江一中高三年級的女生就從李建身邊走過去，輕蔑的看過他之后，大聲的議論著，完全不顧及李建的感受，而其他路過的原本不認識李建的人，也都側目過來，

“啊，這就是那個李建，以為臨時考了個聯考第一，就拽的跟二五八萬一樣。”

“人家不是有關系么，市里的關系，可是關系再硬有什么用，道理在這兒擺著，保送要德智體美勞全面發展，他一個學期缺半個學期的課，在哪兒也講不到理去啊。”

議論的人越來越多，讓李健原本很高興的心情蒙上了一層霧霾，不過想到高興的事情，李建又把這些風言風語扔到了一邊。

連常青藤普林斯頓的經濟學研究生都能搞定，還在乎這些目光僅僅局限于江州一地的高中生的看法么。

往學校門口擠了擠，等在準備進去的學生最前方，李建發現眼角的余光里有個人迅速的離開，轉過頭去發現竟然是班長董建。

看來這些謠言就是董建散步出來的了，這種人怎么就看不清楚形勢，自己是不屑于把寶貴的時間投入到打他臉上，投入產出比太低，不符合經濟學規律啊。

不過現在他這么挑釁，不回擊一下也不合適，李建看了看學校里面，由于高考的原因，各個監考老師早就進入了校園，估計是在被宣傳考試紀律，而春江一中的劉校長正站在學校的大門內，指揮看門的大爺和閆立強這樣存在感薄弱的體育老師，音樂老師整理門前的桌子。

“劉校長，劉校長?！?

李建的大聲招呼把劉校長吸引了過來，看到人群中瘦弱的李建，他三步并作兩步的跑了過來，從里面把門打開。

“李建啊，這次一定要好好發揮，爭取給我們春江一中再放一次衛星，缺考一門都能全市第一，你不知道我見到江州一中老盧的臉，有多精彩?！?

“劉校長，我快受不了了，你知道外面這些同學怎么議論，說我走后門找關系失敗，準備搶人家董建的名額，說的我都沒臉站在這兒了，你要不讓我先進去，別影響了我考試發揮啊?！?

看到李建人畜無害的笑臉，劉校長蹭的就冒出火來，這還有天理么，李建為學校爭取到兩個保送名額，一個是市聯考活生生從江州一中手里搶來的，另外一個純粹是李建個人在郵電部的研發過程中做出貢獻，北郵定點給予李建的保送名額，李建一個都沒要，送給了學校，可是這樣的高風亮節，居然還被閑言碎語給打擊。

“春江一中的同學們，高考這樣一個重要的時刻，我卻在你們中間聽到了不好的風言風語，不想讓這樣的負面情緒和不實信息在你們中間傳播，影響到你們的臨場發揮和今后對社會的認識，所以有必要把真相告訴你們?！?

劉校長從身后的監考老師手里拽過來一個小型的送話器，這是每個考點才發一個的先進設備，站在了桌子上，頓時原本喧囂的校門口頓時安靜下來。

“什么真相？”

“李建走后門的事兒？”

“哎？李建人呢？”

輕微的議論聲在寂靜之后又要響起，劉校長趕緊接著說，

“春江一中今年多出來兩個保送名額，都跟李健同學有關系，第一個是李健同學考得市聯考第一名，為我們春江一中贏回來的，第二個是李健同學參與郵電部的科技攻關，取得了突破性的進展，郵電部獎勵李建同學的。前一段時間李建請假不是因為個人原因，而是為了幫助郵電部搞專項攻堅，這是舍小我為大我的奉獻精神，所以你們議論的李建因為逃課沒有保送資格的事情根本不存在。”