等到韓家奶奶放好了菜，來接孫子回家的時(shí)候，李阿姨就趁機(jī)把學(xué)畫的事情也和韓奶奶說了。韓奶奶是個(gè)只有小學(xué)文憑的人，對於什麼畫畫也沒研究，不過她倒是覺得文化人說的應(yīng)該錯(cuò)不了，就客氣的會(huì)說等和孩子的爸媽商量了再說，不過心下確實(shí)覺得多學(xué)學(xué)也不錯(cuò)。

等到了晚上，韓葉寧小朋友的爸媽回來，一聽說這事，立刻舉雙手贊成。

從此，韓葉寧開始了在李家學(xué)畫畫的經(jīng)歷。

當(dāng)然最開始也只是學(xué)習(xí)簡單的素描，李家夫婦也覺得一歲的孩子不可能真的聽懂什麼，便也只是讓他看到什麼畫什麼而已。不過對於韓葉寧來說，可以經(jīng)常接觸到筆，不停的畫，那就是進(jìn)步了。

解決了練習(xí)繪畫的問題之後，韓葉寧又開始算計(jì)起了韓奶奶的收音匣子。他先是觀察，然後思考，最後定案，一個(gè)計(jì)劃就此形成。

就在某日，韓奶奶照舊打開了收音匣子，那匣子盡職的開始了“京劇頻道”的節(jié)目。

聽著那雖說是國粹，但是他因爲(wèi)某種特殊的需求而並不很喜歡的東西，韓小朋友表現(xiàn)出衣服不耐煩模樣，朝著放在距離牀邊不遠(yuǎn)處、五屜櫃上的收音匣子搖搖晃晃的走了過去。

韓奶奶一看，連忙想阻止他。

可是，韓葉寧並不甘心，一雙眼睛死死的盯著那個(gè)發(fā)出聲音的東西。

韓奶奶可能也是看到了自己的孫子拼命的盯著收音匣子，以爲(wèi)他只是想拿過來玩，也就順手遞了過來，不過到底還是不放心，這年頭，一個(gè)收音匣子的價(jià)格也並不低，只是坐在了孩子的身邊，看著他玩。

韓葉寧心裡“嘿嘿”一笑，成了，乖小孩果然佔(zhàn)便宜。

在韓奶奶的注視下，韓葉寧故作調(diào)皮的摸了摸這個(gè)收音匣子的外觀，東碰碰西捅捅，半天，纔開始狀似無意的調(diào)頻段，每調(diào)一個(gè)，他都不滿意的皺眉。

韓奶奶見自己的孫子居然如此天才的會(huì)整固這玩意，也沒多說，就是坐在旁邊看著他，還多了幾分好起。

韓葉寧知道，喊奶奶這事是怕他一沒弄好給折騰壞了，或者一失手給扔了出去。雖然這玩意並不是什麼高科技產(chǎn)品，但是，畢竟還是有一定價(jià)值的。那個(gè)時(shí)候，整個(gè)家裡只有一個(gè)十四寸的黑白電視，這還算是好的，周圍不少鄰居家還有沒有電視的呢！比如隔壁李阿姨家就沒電視，她女兒有時(shí)候看個(gè)什麼動(dòng)畫片之類的，還會(huì)經(jīng)常跑到韓家來。

韓葉寧也沒把韓奶奶的注視當(dāng)做一回事，執(zhí)著的、一個(gè)個(gè)頻道的慢慢調(diào)，終於，他找到人民廣播電臺(tái)的外語節(jié)目頻段，心滿意足地停了下來，靜靜地開始了他的英語學(xué)習(xí)，不再擺弄那個(gè)可憐的收音匣子了。

韓奶奶看孫子安靜下來了，不再整固匣子，也就站起身，把收音匣子重新拿回到了櫃子上。不過這個(gè)時(shí)候的頻道並沒有變，雖然這匣子現(xiàn)在放了什麼她也聽不懂，但是孫子想聽，那就聽唄！

聽了兩天，韓葉寧發(fā)覺到了不對勁的地方。

照理說，按照他上輩子的水平，就算說英語學(xué)得還不錯(cuò)，算得上班上的前幾名，但那也只是高三的英語，雖然說高中畢業(yè)了基本能勉強(qiáng)過四級，儘管聽力正是他的弱項(xiàng)，但是也不至於到了現(xiàn)在這麼強(qiáng)悍啊？

要知道，現(xiàn)在廣播裡說的那些外語，雖然他不一定全都能立刻聽懂，但是他聽到的每一個(gè)句子就彷彿是他在看著書一樣，完完整整的印在了他的腦子中。就算遇到不懂的地方，他也能反覆的思考，直到完全明白。

韓葉寧震驚了！

難道說這次他的這次重生，居然還讓他擁有了過目不忘的本事？

家裡的其他大人，聽奶奶說了自家小孫子聽外語廣播的事情，也都驚奇不已。雖然說，韓家這一大家子也沒有一個(gè)高級知識(shí)分子，最高的學(xué)歷也就是個(gè)高中畢業(yè)，不過他們倒是完全支持孩子的多方面學(xué)習(xí)。

奶奶也是徹底貢獻(xiàn)出了那個(gè)收音匣子，京劇暫時(shí)成爲(wèi)了家中不在響起的旋律。

時(shí)間過得很快，半年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼而過，韓葉寧小朋友也一歲半了。

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛鍊，韓葉寧的基本會(huì)話已經(jīng)能說了，韓家爸媽像獻(xiàn)寶似的給人看。尤其是韓家老爸最爲(wèi)過分，每天都逗弄著很無奈的兒子，讓他叫無數(shù)遍“爸爸”。

韓葉寧在心裡嘆氣，其實(shí)，他習(xí)慣叫的是“老爸”啊！

另一方面，鄰居家的李阿姨也對韓葉寧的繪畫能力非常欣賞，只是鑑於這孩子現(xiàn)在還小，不能教什麼太複雜的東西，才讓他繼續(xù)拿著鉛筆畫些好玩的東西。於是，附近的鄰居們，每天都能看到韓家的小孫子，坐在大桌子前面，一邊畫畫一邊聽著外語廣播。

這種生活，怎麼一個(gè)“奇”字了得？

就在韓葉寧這邊的學(xué)習(xí)變得很順利的時(shí)候，韓家老爸的銷售工作也進(jìn)行的很順利。韓家現(xiàn)在也開始有了點(diǎn)兒盈餘，家裡的生活也開始變好。

韓葉寧很清楚，因爲(wèi)奶奶在他一歲多的時(shí)候生了一次病，而且韓家媽媽也想讓孩子送託兒所學(xué)點(diǎn)兒東西，於是他在那個(gè)時(shí)候，曾經(jīng)被送進(jìn)離家很近的一家很小的託兒所裡。不過很經(jīng)典的是，當(dāng)時(shí)的他只在那個(gè)託兒所裡生活了2個(gè)半天，就因爲(wèi)眼裡老掛著淚水，被帶病去看他的奶奶心疼得接回了家。

不過，這輩子，韓葉寧知道，他應(yīng)該和和那個(gè)託兒所無緣了。

韓奶奶身體健康，而且她根本捨不得孫子，根本不同意韓媽媽說的送到幼兒園去試試看的主意。就連上輩子沒什麼意見的韓爺爺也是堅(jiān)決的不同意。最後，韓家爸媽在父母的抗議下，又考慮了一下孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，只得妥協(xié)了，同意孩子繼續(xù)呆在家裡，接受與衆(zhòng)不同的“教育”。

時(shí)間總是過得很快，在不知不覺之間，韓葉寧已經(jīng)是個(gè)快三歲的孩子了。

比之同齡人，他擁有著絕對超乎尋常的豐富知識(shí)。積累下來的英語，水平已經(jīng)很高了。而在學(xué)習(xí)了英語之後，擁有獨(dú)特天賦的韓小朋友，還把外語頻道開設(shè)的其他語言講授聽了個(gè)遍，簡單接觸了其他幾種語言，不過苦於沒有教材，現(xiàn)在的水平大概也只是簡單能夠交流。

韓家爸媽知道自家孩子喜歡聽廣播後，就在兩歲生日的時(shí)候給他買了一個(gè)卡帶式的收放機(jī)，從那之後，韓葉寧開始了優(yōu)哉遊哉的享受生活，他把收放機(jī)帶在身上，聽著耳機(jī)學(xué)習(xí)，不用再和韓奶奶爭搶那個(gè)舊式的收音匣子了。

1987年，還是一個(gè)只要腦子活、肯努力，掙錢還不算太難的時(shí)代。韓家老爸這個(gè)時(shí)候做的是食品批發(fā)的工作。

對於自家老爸那麼早創(chuàng)業(yè)卻從來沒有點(diǎn)兒實(shí)業(yè)這一點(diǎn)，韓葉寧在長大後一直有點(diǎn)兒疑問。八十年代因爲(wèi)通訊還不發(fā)達(dá)，作爲(wèi)中間商的批發(fā)市場還能有個(gè)五、六年的存活空間，但是之後呢？上輩子韓家老爸到最後因爲(wèi)確實(shí)掙錢少了，人也累了，乾脆收山轉(zhuǎn)行。

但是這輩子呢？

韓葉寧默默的想到，既然他重新來過了，那麼他總可以改變一下老爸的奮鬥歷程吧？哎呀，在家靠父母，如果他家老爸發(fā)達(dá)了，那他不也就等於發(fā)達(dá)了？

一直想要找到一個(gè)機(jī)會(huì)和自家老爸討論一下“未來的”韓葉寧，在某日半夢半醒間，忽聽見自家爸媽的談話——

“你覺得咱家小寧要不要上幼兒園？”這是韓家媽媽的聲音。

“小寧現(xiàn)在是比一般的孩子厲害，可是，我覺得畢竟那些是咱們教的，還有就是他自己學(xué)得，我總覺得沒那麼系統(tǒng)。”這個(gè)是韓家老爸的聲音。

“我也覺得是。”韓家媽媽猶豫了一下，又說道：“不過，上了幼兒園小寧想聽廣播畫畫就不方便了，你覺得他能樂意嗎？”

“嗯，小寧這孩子主意大，明天咱們問問他自己，去不去他自己拿主意。”韓家老爸最後有了結(jié)論，一翻身，來了句“睡覺”，這談話就結(jié)束了。

韓葉寧心裡一動(dòng)，是啊，他現(xiàn)在的表現(xiàn)可和一個(gè)三歲的孩子完全不像了，什麼時(shí)候該做什麼，學(xué)什麼，表現(xiàn)得絕對是完美得無懈可擊。就算只是表現(xiàn)在父母面前的，他也是個(gè)能寫幾百漢字，能看簡單報(bào)紙的優(yōu)秀兒童。

不過幸運(yùn)的是，韓家爸媽倒是沒有想到拿孩子去炫耀。

韓葉寧想了一下，自家爸媽雖然不是什麼高知分子，但是他不得不承認(rèn)，他們是很明智的家長。從小到大，他們從來不逼孩子做什麼。他想做的事情，只要是正的方面，他們也從來都不干涉。

雖然說從曾經(jīng)記憶中回憶，去上幼兒園也應(yīng)該是一段比較快樂的歲月。不過，幼兒園的管制太多，上輩子真的是個(gè)孩子什麼都不懂還能忍受，可現(xiàn)在……韓葉寧盤算了一下，他估計(jì)他是不能忍受幼兒園的幼稚教育。

兩相比較，既然幼兒園沒有什麼值得他去留戀的地方，那麼不去也就罷了。想好了答案，韓葉寧徑自睡下了。