第20章 何謂王朝？

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秦淮河畔，清晨霧漫漫。

一陣風吹起，卷起岸邊的柳葉，枝條在天空中搖曳，輕盈而又靈動。

秦淮河畔的一間茶樓上，身著便裝的朱棣和老僧打扮的道衍正在吃早點。

朱棣夾了一只晶瑩剔透的小籠包，一口咬下，有些鮮咸的汁水迸濺在口腔中。

“朕好久沒吃過這么舒心的早飯了。”

道衍笑道：“陛下初步解決了解除諸藩護衛和供養宗室的問題，又定下了海洋貿易的基調，自然是可以大大地松一口氣的。”

“大師當日不是說，不與朕一起來聽姜星火講課嗎？”

朱棣的話語倒有了幾分調侃的意味，顯然今天他的心情是極好的。

道衍也不以為意，轉動著念珠說道：“老衲本覺得此人不受控制，又會對立儲之爭造成影響，所以才勸陛下殺之。經歷了棋盤擺米、削藩制度這些事，也確實是對此人起了幾分好奇之心。”

但這種疑惑就如同謫仙之說一樣，并不能得到證實，所以道衍并未對朱棣說出來。

“陛下若是個只知夜游秦淮的富貴王爺，老衲說不得早就投奔他人去了。”

“西漢209年，東漢195年，西晉51年，東晉103年，隋朝37年，唐朝289年，北宋167年，南宋152年。”

“沒事，今天慢慢講就是了。”

道衍搖了搖頭，朱棣也沒有追問。

朱棣一時啞然，拿著筷子指了指對面的老和尚。

因此，姜星火也不生氣。

道衍微微一笑，顯然是對自己智謀極為自信的。

道衍這兩天早就查出來了準確答案，他不慌不忙地說道。

朱高煦很有禮貌地說道：“姜先生，您上次提的兩個問題，俺一個都沒想明白。”

朱棣喝了口粥，復又問道：“那大師覺得姜星火的才智學識，與你相比如何？”

姜星火基本熟悉了這個莽夫學生的智力水平。

朱棣和道衍這倆一起干了謀逆勾當的君臣，不由地相視一笑。

朱高煦不好意思地問道：“那姜先生是否能先告訴俺，之前提出的幾個問題的答案。”

聽完這個數字，朱棣忽然感到了危機感。

道衍緩緩地說道：“姜星火所提的兩個問題，老衲已經有了自己的答案，而且，老衲對姜星火講的的這套東西，有某種暫且不可說的懷疑。”

——屠龍術！

而如今他自己細細想來，卻發現了一些端倪。

事實上，道衍懷疑姜星火所講的名為《國運論》，但卻有可能是另一門傳說中的學問。

“可以回答，這就是《國運論》的開篇。”姜星火靠在樹干上微微頷首，“當然，《國運論》的內容比較多，只用一天肯定是講不完的，要分階段講。”

朱棣暗暗想道：“朕有自信如果能有二十年的時間，定能掃平北元重整天下，還大明一個昭昭盛世，就如同漢武帝、唐太宗那般可照著姜星火這么說，朕再往后的大明天子，便一代不如一代，最后權柄被人竊取，然后亡國了？”

若不是夜觀天象若有所悟，道衍才不會決定親自來聽聽姜星火講課。

之前，朱棣的心思都放在了和平削藩、改革制度、海洋貿易等事情上面，并沒有太過認真地思考姜星火提出的問題，而是等著道衍想好再抄參考答案。

他爹朱元璋干了31年皇帝，大侄子朱允炆干了4年，他朱棣今年四十二歲，按身體硬朗程度不出意外還能干20到30年皇帝，但是如果按照王朝150到200年的平均壽命來算，等他傳到下一代，大明王朝可就已經過去接近三分之一的壽命了啊！

如何給大明王朝延壽？

自秦朝大一統以后，王朝國運這道不超過300年的時間紅線，究竟是怎么一回事？

“大師，你史書讀得好，伱給朕說說從大漢至今，歷代漢人王朝都存續了多少年？”

“但歸根到底，卻是昨晚夜觀天象，若有所悟，所以決定今日隨陛下一同前去詔獄。”

好好休息了一番的朱棣，精神抖擻地與道衍一起坐在了椅子上，準備偷聽姜星火今天的講課。

詔獄，密室。

“阿彌陀佛。”道衍看到朱棣深思的樣子，淡然地撥動念珠，“陛下心中煩亂，不如在此小憩一番，中午你我同去詔獄便能得到答案了，何必徒勞傷神呢？”

朱棣點了頭起身，在茶樓隔間中踱步的速度越來越快，眉頭也越皺越緊。

而這次他親自來聽，如果這次姜星火講的東西并沒有那么驚人，那道衍便可以斷定，所謂謫仙之說，這只是他思慮過度了。

順利的是，姜星火今天并沒有賣什么關子。

“大師所言極是，若是生在太平世，做個富貴王爺.想來與大師這般摯友在秦淮河畔吃早點，飲茶悠然到午時，也是極好的。”

朱棣頓住了腳步，卻是自嘲一笑。

朱棣停了下腳步，他甩了甩布袍，望向了道衍。

不愧是你！

“大師你呀，還是老樣子.當年朕還是燕王，尚未就藩時，大師便毛遂自薦，言自己智謀天下無雙，朕當日不信，如今二十年風霜雨雪過來，才發現大師所言不虛。”

道衍的回答，理所當然而又充滿自信。

但道衍也只是這么一說，并不代表他真的相信。

事實上，雖然道衍曾經懷疑過姜星火有可能是謫仙臨世。

而第一次來聽的道衍注意到，隔壁朱高煦的脾性聽起來跟以前確實不一樣了。

“大師懷疑？”

而且他又不是帶娃輔導作業，只是拿錢講課而已，犯不著生氣。

“自劉伯溫死后，天下無人能與老衲相比。”道衍淡然答道。

朱棣看著秦淮河上依舊亮著燈籠的畫船，簡單地做了個算數。

“我們的第一課就是——王朝的概念與本質，奴隸制、封建制、大一統三種形態王朝的演變。”

姜星火給了肯定的答復，卻說道：“回答這些問題，同時都繞不開另一個問題。”

“什么問題？”朱高煦饒有興趣地問道。

“既然我們要通過講《國運論》來探究國運，也就是王朝壽命，那么你可曾想過，什么是王朝？”

(本章完)