“這個事情麻煩閣老去落實下來，等他們三人回京后，制造個機會，讓雙方見個面，看看朕的三位皇妹鐘意哪一個，到時候好上門提親。”乾清宮中，朱由校和徐光啟相對而坐，談論著皇室公主的婚事。

“好吧。”看著皇帝灼灼的目光，徐光啟無奈的答應道，帝王有命，他這個媒人是做定了。

昨天剛剛結束了冬至大朝會，他本以為今天能夠休息一天，結果還在被窩里，就被皇帝給叫過來了，一來后就聽到了這種事，搞得他想拒絕都拒絕不了。

既然來了，索性就和皇帝商量商量一些事情吧。

見皇帝沒有接著往下說的欲望，徐光啟正了正神色，開口了，“陛下，明年天啟四年就要可秋闈如何開展啊。”

秀才一般是三年考兩次，今年考了一次，明年一次，然后下半年的九月九要開始秋闈了，這秋闈到底怎么考，徐光啟心里沒底。之前他也去信問過，但是皇帝沒有回信，后來還傳出了要大改的消息。

這些小道消息流傳，加上孔府之事，著實引出了一批謀反人士，讓皇帝給清除了，但是最為關鍵的考試形式和內容，還是沒有定。因為要大改的謠言，這件事徐光啟不敢擅自做主，最后還是回到了原路上，問皇帝。

“這個…….”朱由校被問得一愣，然后沉吟下來。說實話，這個問題他真的想過，只是沒有什么好的解決辦法。

科舉是絕對不能取消的，看看滿清吧，取消了科舉后沒幾年就滅亡了，雖然這不是直接的原因，但是取消科舉絕對可以算作大量人士起來反叛的直接原因。

就算是朱由校，掌握的全國所有的軍隊，也是不敢取消科舉的，這不比分田地，能爭取到農民和佃農的支持，取消科舉，那是所有人都會反對的，包括分了他田地的農民。

因為這是一個家族的希望，讀書，做官，就是這么簡單。

既然不能取消，那么就只能改一改了，可是到底怎么該，才能然古老的科舉制度，煥發出新的生命力呢？

從科舉的考試內容來看，四書五經，朱子集注，以后世的標準來劃分，應當歸屬到人文學科里面去，在這上面，儒釋道三教發展的很完善，甚至已經走到了當下科技限制的盡頭了。

但是，未來的幾百年，卻是自然科學的天下，誰掌握了自然科學，那么就掌握了世界的命脈和主導權。

無論如何，朱由校都要推廣自然科學。

他最初的想法是建造學校，從小孩子抓起，但是這樣太慢了，俗話說十年樹木百年樹人，若是以這樣的方法，不知道何時他才能看到自然科學的推廣。

還應該有再快一點的方法，很自然的，朱由校就想到了科舉，可是怎么將科舉和自然科學相結合呢。

他不知道。朱由校茫然的想著。

“陛下心中有何疑慮，不妨說出來，讓老臣參詳參詳。”看出來皇帝陷入了苦苦思索當中，徐光啟忽然開口道。

陛下雖然天資聰穎，能夠相處很多解決的辦法，但是太過缺乏常識，經驗不足，很多想法都不知道該怎么實現。

每當這個時候，徐光啟就會發揮自己的能力，給皇帝查缺補漏，增刪修改。

“哦，是這樣的。”朱由校一愣，隨即將自己的難關一股腦的倒出來了，順便的，他也將人文科學和自然科學的概念普及了下，并說出了自己根據歷史發展得出的結論。當然，這里他對徐光啟說的是預測。

“陛下這個預測，當真有趣。”徐光啟目光閃爍的凝思道。

知道了皇帝的這個想法，他心中頓時有種豁然開朗的感覺，瞬間就將以前對陛下的一些疑惑給弄清了。

為何陛下早鹽場、鋼廠等內府工人子弟中建立的學校教的是這些，為何陛下重用泰西之傳教士，命其擔任百工學院的教士，編篡歷法，執掌欽天監。為何在全天下的鄉村小學中推廣算術。

這些種種疑惑，在知道了皇帝人文科學和自然科學的劃分后，瞬間開朗，陛下竟然是將百工雜技和儒家經典等同了，這種想法說出去，當真是驚世駭俗。他心中頗有些震撼的想到。

不過，徐光啟轉而一想，陛下干的驚世駭俗的事情還少么，分土地，開海貿，倒孔府，造海軍，哪一件不是開前人之所無。

這么一想，他心中的驚駭小了很多，繼而將注意力都投到了如何推廣自然科學上面。

一時間，整個殿室內寂靜一片，皇帝和首輔兩人對坐一起，一副坐而論道的樣子，神秘異常，讓周圍的大小太監和宮女大氣都不敢出，生怕驚擾到了兩位。

“陛下，依老臣看，還是應當從科舉下手。”徐光啟突然冒出了一句話。

“朕也知道啊，可是怎么下手啊！”朱由校翻了個白眼，沒好氣的道。他的聚焦點也在這上面，只是怎么結合卻不知道啊。

“哈哈，陛下這是一葉障目了，儒家……呃，也就是陛下所說之人文科學，考試內容都是從朱子集注中出，有著固定的課本和限定的內容，但是自然科學卻沒有啊，陛下當務之急，還是應當將自然科學的課本和內容定下來，如此頒布下去，王命即下，舉子們自然會去鉆研，豈不好過陛下辛苦建立學校推廣。”

徐光啟張嘴就來，直接將根本點了出來。朱由校一聽了，愣了下后，隨即也明白過來，自己的確是疏忽了課本的作用。

這是時代的學習本就是私人的，沒有什么公立學校，著名的四大書院都是私立的，可是考試還是照樣考，有沒見誰因為沒上過學校而考不中的。同理一樣，就算沒有學校，只要科舉考試內容中有自然科學，那么舉子自然會去買書鉆研。

“看來朕還是忽略了行政命令的效力啊！”朱由校一拍腦袋，封建時代正是大政府主義橫行的時代，什么都要政府來主導，不然國家就是一盤散沙。

等等，我好像嚷翰林院干過類似的事情？朱由校似乎想起了什么，“朕好像讓翰林院

勘定各家經典，不知道有結果了沒。”

“傳翰林院掌院馮從吾進宮。”朱由校吩咐道，立刻就有太監前去傳旨。

“噗！”這下輪到徐光啟吃驚了，他抹了抹嘴邊殘留的水漬，有些慌忙的問道，“陛下，這是……想要改了儒家的考試內容？”

“怎么，不行么？”朱由校奇怪的反問道，他的這心思不是司馬昭之心路人皆知么，不然弄倒孔府干啥呢。

“獨尊儒術太久，也該百家爭鳴了！”他幽幽道。

悠然的語氣，讓徐光啟心底發寒！

“可是陛下，這…….有違祖制啊！”徐光啟猶豫的勸道，說完他自己都尷尬的想笑了，當今圣上違反的祖制還少么，帝國日報上天天有人寫文章罵，士林中也是四處宣揚，可是陛下根本不顧，當這些是放屁，自己該怎么做就怎么做，就是不改。

說也奇怪，這樣天下官員反對的事情，陛下就是推行下去了，而且地位還越來越穩固，權威越來越大，一點都沒有前幾代皇帝被架空的樣子。

這帝王心術，除了太、成二祖，無人可比啊！

“呵呵！”聽了這理由，朱由校笑笑不說話。

徐光啟反而越發的尷尬了，遂轉移話題道，“陛下既然不欲儒家獨尊，可有其他家的學說想要捧的。”

這個問題倒是問得朱由校一愣，道家，他只知道道德經和莊子，草草翻過，但是道家發展到現在，成了宗教吧，不太適合當做治理國家的學說啊。

墨家，呃，說實話，他連墨家有什么經典都不知道，就知道這家學說在春秋時是有阻止的團伙，武功很高，以及兼愛非攻什么的，其他不了解，應該也不適合作為國家主流學說吧。

畢竟未來的兩三百年中，是一個黑暗血腥，人吃人的世代，兼愛非攻什么的講究不起來啊，在這樣的時代，流氓才能活的更好。

法家呢，這個…….貌似這個流派已經融入到了儒家里面了吧，不是都講什么儒皮法骨么，兩家好像合流了吧。

在其他的，縱橫家、陰陽家、兵家，呃，這些都是技術派，只是實施的手段，對于確定基本的治國理念是沒有什么用的。

不由得，因為徐光啟這個問題，朱由校陷入了沉思，不停的在自己的記憶中搜索，除了儒家外，到底哪個學說可以作為治國思想的。

作為后世天朝長大的，很當然的，他想到了馬列毛鄧，但是這些人都還沒出生吧，他們的核心思想是什么，以什么為基礎呢，適不適合現在呢，這么一想，朱由校發現，自己真的是一片茫然。

好在，他腦海中又好多資料，馬列毛鄧的也有，只是，看了后，他更加的迷惑了，似乎…….馬列毛鄧也不行，不是對方不夠先進，而是太先進了，這個時代的人絕對接受不了。

俗話說，領先時代半步是天才，領先時代一步是瘋子，至于朱由校這領先了時代不知道多少步的，是………天才的瘋子？

（本章完）