這個時候的肖榛榛，真的太小了。
小臉蛋很粉嫩，雙眼很亮。
嚴桓讓兩個小姑娘站一起，就差個三四公分，這倒行了。
然后是挺文靜的，嚴桓認真的哄騙了半天，勾搭不上啊。對于陌生人是不是防備心太強了，很快又跑去父母那邊了。
倒是，很喜歡夏樂瑤。
嚴桓看的傻眼了，看著她還拿了冰激凌給夏樂瑤吃。
“姐姐，你吃嗎？”
“不吃。”夏樂瑤丟給他了。
那我吃吧。
嚴桓就明白她這個季節不會吃冷食的，或者要等到開暖氣的時候。
而且是不是快換牙了。
“你老看她干嘛？你認識她嗎？”嚴桓望向肖榛榛。
夏樂瑤還是安靜坐著在看書，對其他事情都無動于衷。
“認識啊。”肖榛榛點頭，絕對出乎他的意料。“我看過樂瑤姐姐的電影。”
“你好紅，比我還厲害。”嚴桓無語望了望她，打了個響指，于是對肖榛榛說道。“我們過來找你也是想演電影的，想嗎？你跟樂瑤姐姐一起拍電影好不好？”
“真的嗎？”小姑娘睜大了雙眼。
厲害了，偶像的力量。
嚴桓第二天又趕緊跑了回去干活。
二十世紀福克斯那邊聽說想把自己砍死，四十米的大刀。
好不容易軋完了一個戲，又要軋一個了，沒完沒了的。
也不知道誰泄露的秘密。
不過一旦籌備劇組了，開機儀式一弄，在圈里是瞞不住的。
嚴桓于是又再三擔保會如期完成的，按質按量。
如果說今年還有什么要完成的，把這個電影給拍完了，把之前那個上映了，自己能夠專心弄這個大項目了。
而且，我還記著欠了李欣一個電影啊。
還是先把電影上映了吧。
這一次就很著急很趕的樣子。
雖說圈里人都知道這位導演作為快槍手，電影制作會很快。但是一部《鋼的琴》在外面撈了一圈大獎才慢吞吞回來上映。
而這一次，嚴桓是迫不及待的，拿到了龍標就馬上上映了。
幾乎沒有緩留做宣傳的時間。
快有快的理由，國內的話，老謀導演的《黃金甲》從開機到上映也就幾個月。
同時人家也要兼顧其他事情。
嚴桓那個時候的境況也差不多，特效鏡頭沒多少，也木有太多大場面大制作。
反正這一位不按常理出牌的家伙，就這么迫不及待的把電影上映了。
災難片，《唐山大地震》。
災難片顧名思義就是主要體現一些災難的影片，像世界末日，外星人入侵，面臨死亡之類的。其實在地球上真正會發生的，就是那些山崩海嘯火山爆發地震……
所以像好萊塢那邊這種類型的片子的故事情節并不合理，很多邏輯其實也站不住腳，但是它的電影特效可以說是最好的。
現在這個時代，還是一個賣特效的時代，再想想主人公為了一線生機而不斷拼盡全力超越著人類自身的極限的那種刺激。
所以這一次，在嚴桓這個電影出來之后，讓觀眾又猶豫不決了。
看也不對，不看也不對。這家伙的電影有坑啊，一不小心又被騙了。
可是這個畢竟是嚴導的電影里面陣容最為強大的一部了，有明叔有國際章他們。
甚至嚴導那個好萊塢大制作，據說真是燒錢在特效上面了，陣容什么的不存在的，籍籍無名的新人演員。
還是，好想去看。
對比原著小說，其實改編的不少。
嚴桓照著電影拍出來了行了，但也不能全抄。
時間線提前，還有后面的大地震還沒發生，必須架空虛構。
加幾個鏡頭，女主長大以后給孩子們講地震自救知識。
……
電影是如期上映了，嚴桓真的毫無波動了。以前是那么的在意票房。
這一次是公司在中規中矩的宣傳和運營，他幾乎不插手。
而且第二天就不再過來上班了。
跑去CD下了飛機就吃著火鍋唱著歌。
嚴桓第二天又跑去了錦陽那邊，去見見那位校長。
很和藹可親的一位長輩，若不是一身得體的西服，看著更像是一位淳樸的民工。
“這位先生，你有什么事情嗎？”校長奇怪道。
眼前這個上門來找自己的年輕人，怎么看著有點眼熟。
“哦，校長，久聞大名啊。我叫嚴桓，是一個導演，如果沒聽說過我就更好了。”嚴桓認真說道。“聽說校長一直以來在對教學樓進行著加固，不知道資金夠不夠。若是可以的話，我想為貴校盡一點綿薄之力，先捐出兩百萬吧。”
“兩百萬？”校長蹭的一下從椅子上站了起來。
被嚇到了。
“錢夠不夠，我不太清楚情況。”嚴桓皺眉想了想，實在記不清具體細節了。“我再多捐點也沒關系。”
“嚴導，我知道你，你是國內很優秀的導演。你說的都是認真的？”校長問他道。
“當然！”嚴桓認真點點頭。“不然你現在給個帳號吧，我馬上可以匯款過來。”
“嚴導，可是你為什么這么做，好像，我們學校跟你毫不沾邊吧。”校長奇怪道。
謊話說多了就變的嫻熟了。
嚴桓總是能夠連自己都騙過了。
仿佛是把自己也催眠了一般。
他給出來的答案自己也是深信不疑的，然后就這么回答對方了。
“我有個朋友是貴校畢業的，對母校有著深厚情感。”嚴桓很有感觸，說道。“校長在這里任教快三十年了吧，校長也當了十多年，令人敬佩啊。很多畢業生都仍對你印象深刻，是一個很有責任很有擔當的人，很敬佩。”
“有點夸張了。”校長說道。“那你那個朋友叫什么，哪一屆的？”
“校長我們還是談一下捐款的事情吧，我朋友他有難言之隱，似乎不太想面對母校。”嚴桓調了調坐姿，坐正了起來，認真說道。“然后有件事情想拜托你一下。我知道校長有著強烈的安全意識和高度的責任感，在平時十分注重學生的安全教育。為了讓學生在突發事故面前不驚慌失措，一直堅持每一學期要對學生進行一兩次應急安全疏散演練，讓學生自覺養成面臨突然事故，沉著應對的良好習慣。這確實是個好習慣，我希望能夠推廣開來，動員周邊學校也效仿，不光中學，尤其小學也要如此！這兩天我也在想著，向你們當地的教育部門寫一個建議信。”