大家被告知十一月中旬要期中考試。而在十月份時大家并不知道確切是哪天考試。而且他們期中考試是科目抽考,考四科,但具體哪四科是不知道的。
中文51大部分人都無需特別準備,因為大家平常就用功學習,上自習時經常鉆研課本和習題。盡管大家做題不能和高中相比,但相比那些學習風氣不濃的學校,建大的學習氛圍是領頭羊。
凡有來建大參觀的,無不要被他們那種孜孜以求學業的精神所震撼。說實話陳俊思也很是敬佩母校的勤學精神??墒谴蠹以谂囵B康健人格而讀書方面真的做得不夠,在溝通合作等技能鍛煉方面做得不夠。大家的學習多少有死讀書的味道。
陳俊思認為,建大自詡要建設世界一流大學,可是它如果不革新治學思想,不變革教育理念,它很難出優秀學術與創新人才。
十月下旬時節,俊思對趙麗麗說:“期中考試大概是在下月下旬,咱是不是要特別復習一下啊?!?
趙麗麗說:“順其自然吧。平常咋樣就咋樣,不用特別突擊?!痹谖靼财渌恍W校他們也很重視學習、重視考試,但他們平常學習比建大要懶些,因此他們考前要比建大學生多一些突擊,有的人要通宵,要壓縮睡眠時間,要大量復印參考資料,要大量復習和記憶。
所以建大考前鮮有學生特別沖擊的這等灑脫氣,令其他學校的同學敬佩。
考試那天,班主任劉向學監考。他說話語氣仿佛高中老師監考一樣,他說:“大家拿到試卷要把題目看清楚,做題可以從易到難。先把名字寫好,字要寫端正,就像弟子規說的,字不正心先病,墨磨偏心不端,大家心一定要靜,要端正,字才能寫好,考試才能考好。
劉班特意走到郭媛媛身邊叮囑她:“不要急,慢慢寫,仔細,冷靜!”
郭媛媛只是埋頭看著試卷,看得出老師給她特別的關心,反造成她心理壓力。
郭媛媛是中文系的尖子生。她在班里的學習最好的。大一上下學期四次考試都是她第一,兩學期學業考核時她都拿學校的一等獎學金,學年學業考核時她還拿國家一等獎學金。所以老師都很器重她。班主任劉向學更是視之為得意門生。動員入黨時,劉班最先介紹郭媛媛入黨,郭媛媛也是中文51最早成為正式黨員的同學——她大一上學期就是入黨積極分子,大一下學期在班主任的幫助下就轉正了。
郭媛媛這女娃學習的確也勤奮,成績也果然不孚眾望??墒怯幸粋€人就不高興了。余瑤不高興。她是班里的學習委員。大一上學期她和郭媛媛是形影不離的姐妹,可是大一下學期一開學,她對郭媛媛就疏遠了,這種疏遠一直貫徹到現在。余瑤是在嫉妒郭媛媛。
上學期兩次考試成績表出來時,余瑤偶爾會抱怨:“又是她第一名。我就不相信我是千年老二?!?
而今當班主任走近郭媛媛去叮嚀時,余瑤的眼神有些怪怪的。其實余瑤能保持第二,也是很不錯的學習成績,然而天底下很多第二的人,往往很不安分很不大量,恨第一名恨得牙癢癢。他們將外在的比賽上升到人品的仇視。
這個應該說是“片面教育”的必然。“片面教育”忽視學生的人格培養,所以成績好的學生也會如此心胸狹隘。
陳俊思在座位上觀察和揣摩了一下余瑤的神態。
忽然聽到班主任的聲音:“你發啥呆呢?還不趕緊寫試卷。昨晚干啥去了,這么六神無主的。”
俊思尷尬地看他兩眼,而后假裝認真,端詳起試卷來。他一筆一劃寫上自己的姓名。
一會兒教室靜得如同深夜。所以細聽可聞得大家在紙上沙沙作響的寫字聲。
第一場考試,古代文學史考完了。一考完大家便交流答案。有的人因做錯了不該錯的題目而臉色灰暗。
花了兩天考了四門,包括中國古代文學史、秘書學、新聞傳播學、新聞寫作,考完后大家就靜靜等待著分數。期中考試是期末評優時重要參考值,大家對期中考試自然很重視。
沒過幾天,各門功課成績都出來了。俊思各科都在六十多分。麗麗也險過。她秘書學是60分。其他科目也是六十多分??∷急鞠氚参克?,但是馬上想到她是一個考試叛逆者,她考試只求及格,所以她何來因成績導致的傷感?
考完后俊思和麗麗依然輕松開心。至于考試之類的話題,他們只是輕描淡寫,并不多提。
可劉班卻不善罷甘休。他找麗麗到辦公室談話了。
劉班說:“你學習要多上點心啊。你看你都是復讀生,以前這些東西學過一回了,你怎么還考這么點分?”
麗麗淡定從容地說:“我盡力了。”
“你盡力了?你考前復習啦?你平常用功啦?”劉班滿腔質疑。他接著說:“別以為我不知道,你就是喜歡看那些閑書。閑書老師不是說不讓你看,但是你在功課上也要多下工夫啊。”
麗麗假裝聽進去了。老師拿她沒轍,搖搖頭,揮手讓她回教室。
俊思也被班主任叫去補政治課了。劉班臉色不佳地給他說話:“陳俊思,不行啊,你退步太大了,你看你以前都在七八十分,你怎么現在只考六十來分的水平?你這樣是不行的。要加緊啊。”
俊思不好意思地低頭,但是他心里又不太認同劉班的話,他覺得大學里頭,成績及格就可以,然后要多做閱讀工夫。而不是拘泥課本,拘泥成績。
俊思被班主任教訓了,心里憤懣。他既討厭當前的學習氛圍,又不敢明顯反駁、叛逆老師?;厝ズ笏螓慃惐磉_了憤懣。麗麗淡淡地笑道:你不要怕班主任,如果你想表達自己的意見和想法,說就是。他又不會把你吃了,你怕啥呢。
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麗麗豪爽氣又起,給俊思傳遞了反駁權威的勇敢。
郭媛媛又是第一,而余瑤仍居第二。班長李芬第三。班主任將他們表揚了。而余瑤臉上并無笑意,因為她還沒得第一。