青河示范高中發球，李毅然運球至前場，還是剛剛的戰術，秦強在斜四十五度卡位要球，控衛把球打進去，面對著肖煌的防守，李毅然左晃右晃了幾下，費了好大勁才把球傳進去。球難傳不難理解，肖煌的身高在控衛當中絕對是非常高的，比一般的得分后衛都高，雖然這算是高中階段的頂級比賽，但，一般的高中球隊也不會讓這么高個兒的隊員去打控衛，可肖煌還就是這么高。雖然身材瘦弱了點兒，但仗著超長的臂展，上下這么一劃拉，李毅然只要一停球，就好像把李毅然整個人罩起來了似的。

想傳球，哪那么容易！

好不容易把球傳進去，進攻時間已經耗掉一半了。秦強接到球，斜眼了看了一下進攻時間，用身體向后推了一下，由于對上一回合被搶斷的顧忌，這次盡管何子念正常跑位了，秦強也沒有傳，而且負責防守何子念的王晶跟得非常緊。秦強索性，單打呂京。

秦強單打呂京，正常是打一個有一個，一打一個準兒。呂京靈活有余，但作為中鋒來說，力量和塊頭都稍微差了那么一點兒。秦強后背發力，右手運球，向后推進了兩下，連著接一個后轉身，眼看已經把呂京壓在身后了。

就在這個時候，王浩看準秦強轉身這個時機，正好沖過來，把秦強的球抄走，隨即發動快攻。

肖煌和王晶已經快下，王浩運到三分線，一揚手，將球甩出，傳給奔跑中的肖煌，肖煌在空中接球，還沒等落地，在空中一個反手，球正好落在王晶的身前，王晶接過球，一個輕松的小人物上籃，將球打進。

人落地，還不忘回頭跟肖煌擊一下掌，表示對肖煌傳出好球的贊賞。

“嘟——”

一聲清脆的哨音響起，青河示范高中的教練，一個長相兇惡的中年男子，叫了暫停。

現場喧嘩聲四起，大家都沒想到本應該是青川省頭名的青河示范高中籃球隊，竟然被一中打出了一個這么激情四溢的開局，攻防兩個回合，完全是被壓制的狀態。大家開始對場上的球員指指點點，秦強和何子念大部分都認識，因為很大一部分人是奔著這兩個人來的。青河一中的人大部分都不認識，其中有個人認識的開始在那四下介紹。

前排觀眾席中，坐著一對打扮富貴的中年夫婦。男的正在不厭其煩地向身邊左右前后的人介紹著，“誒，誒，那個，一中那個，那個是我兒子！”

“哪個啊？哪個？”

“哎呀，不就坐板凳席倒數第二個那個嗎，挺白挺帥的那個！”

“哦……坐那兒啊，那還能上場嗎？”

“說啥呢，看你說的，怎么就不能上場！我兒子是重要替補！……”

跟人家辯解完，帥霸天轉過身，陰沉著臉，暗自咬牙，心里憋著勁兒。

身邊的吳彤看他的表情，心里明白了他的不高興，推了他一把，說道，“你怎么這么不知足呢？！我很知足……兒子現在活生生地坐在那兒，還瘦了妝了帥了，還能打籃球了……在不挺好嗎！”

“恩……哎呀，我知足！就是……就是這，打籃球不能上場，那算什么打籃球，再說，也不利于咱兒子在籃球方面的成長啊，籃球這個東西你得在場上真刀真槍地干，才能有所收獲，有所長進！”

“得得，你自己在哪兒憋著吧，我不聽你講這些大道理，我覺得兒子現在挺好，我挺自豪！”

兩個人對了兩句，又繼續看比賽。

暫停結束，比賽重新開始。秦強經過肖煌身邊，故意撞了一下肖煌，不是太使勁兒，也把肖煌撞得一歪斜。但肖煌很沉穩，連看都沒看他一眼，繼續專注于場上的防守。

不過這一次，青河示范高中的打法變了，變成何子念在三秒區要位，秦強從內線拉出來了。這一下，場下的安教練也驚訝了，她沒想到會有這么一招，這一招確實非常出其不意，根本沒想到身材瘦高的何子念會去打籃下，王晶雖然沒有何子念高，但身材的健碩程度可比何子念強得太多了。

何子念在斜四十五度要到球，按照既定戰術，王浩是應該去協防的，不過那是針對秦強，王浩回頭一看是何子念往籃下打，就猶豫了一下，他也認為何子念往籃下打王晶，這個太難了，如果是按這個戰術打，那就把你何子念累死，也打進不了幾個。

不過，就在王浩猶豫的時候，何子念靠著王晶運了一下球，直接翻身跳投。畢竟何子念比王晶高，而且還帶了點兒后仰的姿勢，王晶根本沒法封蓋，眼看著籃球從王晶的指尖上方飛過。

“唰——”一個空心入網。

何子念優美的投籃手型，還擺在空中。

攻防轉換，王浩跳投打鐵，青河示范高中繼續用這個戰術，何子念四十五度要球背身單打，秦強罰球線上線原地站著，伺機而動。

這回，何子念剛運第一下球，王浩就過去夾擊了，王浩剛一過去，何子念手中的球如箭一般直插籃下，籃下的大前鋒王希郎接球后，一個輕松地打板投籃，得到兩分。

戰術很簡單，核心就是以不變應萬變。這本應是放在防守中的理論，卻對對方教練用在了進攻中。

以何子念為中心，其他人幾乎不動，或者只是小范圍跑動。其中，秦強是幾乎不動的，而防守人如果放棄防守，去協防何子念了，那么被防守的隊員要小范圍跑動，主要原則就是插向籃下。何子念第一時間發現有人來協防了，就可以用余光看自己方的隊員有誰在動，誰動就給誰就可以了。

王希郎本不是得分點，本職工作就是防守。這也是教練賽前的特意安排，就因為他的防守還比較好，讓他首發防守青河一中的王牌球員王浩，本沒指望他得分，只要防守做得好就完成最大的任務了。沒想到，由于青河一中的戰術太過詭異，誤打誤撞，讓王希郎變成的進攻型隊員。

王希郎自己也沒想到，自己竟然有機會得分，而且是剛開場就得分了。不是沒有得分能力，而是作為球隊替補甚至是第三替補的他，根本沒想過得分。賽前教練給下的防守任務非常重，要把王浩控制在十分以內，所以，一上來，王希郎就卯足了勁兒，死死貼住王浩。以至于太認真，太緊張，第一回合自己方進攻的時候，王浩過去協防秦強，他并沒有跑空位，而是跟著王浩也跑到秦強旁邊，還在防守王浩呢。

自己方進攻，不跑空位，還在防守人家的隊員。教練叫這個暫停，一半在布置戰術，一半時間，在臭罵王希郎。

何子念這點兒怎么也解決不了了，單防，王晶體重有余，身高不夠，而偏偏何子念遠投神準，要不怎么叫“飛刀”呢，就靠著中遠投，利用高度，打王晶，王晶是剛著急也使不上勁兒。

防守防不住，進攻也受影響。

其他人都被防死，只能靠王牌王浩去持球單打。王浩的個人能力確實很強，但王希郎的個人防守能力也非常強，本就非常賣力，剛剛在籃下攻進一球之后，精氣神兒更足了，更一條瘋狗似的，緊貼著王浩，一步不放。雖然不能完全防住，但也阻擋了王浩的部分進攻。

幾個攻防轉換下來，分差便被拉開了，14:8，在開始時候的4:4平之后，青河一中只靠王浩的突破跳投拿到四分。而反觀青河示范高中，以何子念為中心，退可以自己投籃，進可以傳隊友輕松得分。打得非常輕松，跑位和戰術執行也都游刃有余。

而且最不好的情況是，連續打了四個球之后，在王希郎的嚴防死守下，王浩的體力被明顯消耗，已經開始喘粗氣了，腦門上，也見了汗。