035、高人遺跡 下
后廩好像已料到會有這樣的事情,派了一隊軍士就在虎娃的靜室門外值守。不必虎娃開口,便有人主動告訴先后而來的兩位公子:“彭鏗氏大人白天為國君施法調治身體很辛苦,此刻需要靜心涵養神氣。任何人不得打擾,有事明天再說。”
兩位公子還想再找機會與虎娃親近,可是第二天一大早,虎娃就帶著盤瓠走了,而后廩又在禁地中停留了三天。在這三天,國君下令任何人不得離開,虎娃是唯一走出禁地的人,禁地中發生的任何事情,消息暫時都傳不出去。
虎娃離開彭山禁地時,身上又多了兩塊牌子,一枚是國君公開授予他的巴室國國工信物,另一枚是國君私下給他的、后廩本人的私人信物。虎娃身上還有相室國的國工信物,以及巴原各國關卡都認識的、赤望丘星煞大人的信物。
他自己也感覺有些哭笑不得,此番巴原上的行游歷程,也是為了收集各種牌子嗎?假如將巴原五國的國工信物都集齊了,會不會又有什么特殊的收獲呢?
心里這么想著,腳下卻絲毫不停,盡量隱匿行跡穿行山野,直奔險惡深山中的金鈴峺而去,那里便是他在巴室國中新得到的封地。盤瓠這么快就離開,仿佛還顯得不舍,這條狗對刀叔的印象非常好,已經把那位大將軍當朋友了;而它對小苗的印象嘛,一開始不怎么樣,后來則是越來越特殊了。
盤瓠在高處忍不住回望彭山禁地,虎娃當然知道它在想什么,微笑著說道:“我們快走吧!今后還會再見面的,就像我們遲早也會再回到山水城。”
虎娃與盤瓠在深山中全速趕路,并盡量不留下行跡,這是他們從小就很熟悉的事情,速度當然非常快,天亮時出發,正午之前便趕到了那幽長的峽谷外。虎娃并沒有停留,直接祭出一朵金花,有異香與金光罩體,帶著盤瓠直穿了過去。
穿過毒霧進入那片似天坑般的深谷,一眼就看見了兩朵金花在空中飛舞,接著便看見兩頭狂獒在谷地中操控著兩件法器,既像是在斗法切磋,又像是互相玩耍。狂獒當然也看見了虎娃和盤瓠,只聽其中一頭狂獒立刻喝道:“快住手!”它們隨即便收起了法器。
金花被收起樣子只是指肚般大小的金球,藏在狂獒長長的鬃毛中根本看不見。但這一聲喝,卻把虎娃尤其是盤瓠給喝愣住了。盤瓠隨即沖了過去,沖那頭狂獒發出嗷嗷的叫聲。而另一頭狂獒居然也開口道:“盤瓠,你還不會說話!”
盤瓠還是第一次見到世間別的狗稱能口吐人言,它們說的這兩句話,就是眾人上次進入谷地時曾說過的,虎娃私下里也和這兩頭狂獒聊了半天。有些話的意思這兩頭狂獒也聽懂了,此刻竟然開口說了出來。
虎娃當然很高興,走過去笑道:“很好很好,你們學得非常快!”
兩頭狂獒也一起點頭道:“很好很好,我們學得非常快!”
一旁的盤瓠聽在耳中,只有羨慕的份。其實論對言語的掌握,盤瓠除了自己不能說,懂的遠比那兩頭狂獒多得多。但不能說話就是修為的差別,它干著急也沒用。
虎娃便坐了下來,又和兩頭狂獒說了很多話。狂獒不僅在與虎娃交談,也等于是在向他學習更多。這有點像嬰兒在學說話,但它們的靈智早已不亞于成人,對于已掌握的語言,它們表達的都很準確清晰,但意思還遠遠不夠豐富。
這兩頭狂獒修為雖高,但對萬事萬物的理解與描述能力,畢竟還是受見知所限,它們的思想也單純地就如嬰兒一般。聊到后來,它們居然學會主動提問和搶答了。盤瓠也忍不住在一旁插嘴,但發出的都是汪汪的狗叫聲。
虎娃自能明白盤瓠的意思,而兩頭狂獒多少也能明白一些,便不時也和盤瓠交談幾句。這個場面很有意思,既有人和狗說話,也有狗和人說話,還有狗在說人話。第一次開口與人說話的狂獒當然很興奮,連說帶問簡直有點收不住了,幸虧大家都有神通修為在身,也不會覺得太累,竟然就這么一直聊到了第二天早上。
有生以來,虎娃還從未一次說這么多話,一邊說還得一邊教,并向兩頭狂獒解釋。不僅如此,他還在地上畫了上百種符文,就對應語言中的文字。這是當初陪同倉頡行游之時,他和候岡學的。
這兩頭剛剛學會說話的狂獒,也是巴原上最早學會認字的犬類之一,比它們更早的則是盤瓠。狂獒不僅是在學習說話,也是在學習這世間很多它們從未見過、甚至先前都不能理解的事物。
看虎娃畫出了不少符文,有一頭狂獒突然說道:“這里也有,上面那個洞。”另一頭狂獒則補充道:“洞里有符文,我們不認識。”
離古藤扎根處四丈高的山崖間,有一個隱蔽的洞口,就是兩頭狂獒所生活的巢穴,而在這個洞口上方約兩丈的高處,還有另一個更大的山洞,但站在山谷中卻看不清上面的情形。這一帶的山崖本就孔隙密布,虎娃也沒太留意,經兩頭狂獒這么一提醒,當然要上去看看。
沿著古藤爬上六七丈高的山崖,那山洞的入口約有兩人寬,可以站直身子走進去。從外面看就是個普通的巖洞,可進去不遠便很寬敞平整,顯然是經過人工鑿建的洞廳。這間洞廳的旁邊,還開鑿出了另一間石室,就像平時閉關定坐時靜室。
而在洞廳的石壁上,刻著一個很奇怪的符文。假如虎娃沒有見過倉頡,可能僅僅就將之當做一種不知名的圖騰,但他此刻已懂得去揣摩其涵義、會思考當初刻下此符文者究竟想傳達什么樣的信息?
這個符文有左右兩部分,左邊所刻的紋路顯然是棵樹,而右邊的紋路虎娃也有些眼熟。他見候岡畫過類似的符文,是代表一頭豬,但是這頭豬坐在地上還甩出了一根長鼻子的模樣,那就是山野中的“象”了。
虎娃沒有親眼見過“象”這種野獸,據說巴原周邊的蠻荒中偶爾也曾有象出沒,但是很少見。而山神對他介紹過,也以神念展示過。倉頡曾對虎娃解釋過他的造字之法,有時造出一種符文代表某種事物,同時也代表了一個獨特的音節。那么這樣一個符文,往往也可以表示同音節其他的字意。
那么眼前的符文,既可以表示某種野獸,也可以表示現象、形象、表象等抽象的含義,虎娃看見它,便不由自主的按倉頡的思路聯想。他端坐在刻著符文的石壁前,閉上眼睛以元神仔細感應,竟又察覺到很微弱的神念信息。
此符文定是某位前輩高人所留,可能代表著屬于他的獨特印記,這位前輩當時至少已有七境修為,否則不可能在外物中留下神念、讓后來人能解讀。但年代已過于久遠,所凝聚御神之念的法力散盡,只留下了非常微弱的神念,也就是虎娃的神識異常敏銳,才能感應到一絲。
這神念并沒有傳達很復雜的信息,元神中只隱約可見一株參天巨木。虎娃凝神感應了半天,并沒有其他的發現。看來在很久之前曾有一位高人在此地閉關清修,后來這位高人又離開了這里不知去向,因為這座洞府中并沒留下任何東西,更沒有他的骨骸。
虎娃又詢問了兩頭狂獒——這山洞有何來歷?兩頭狂獒也不知道是怎么回事,它們已記不清自己在這里生活了多長時間、當初是怎么來到這里的。但從它們有記憶時,這石洞就是空的,只有石壁上有這么個奇怪的圖案。
虎娃又離開了山洞回到崖下,站在古藤邊看著上方隱秘的洞口。這株古藤已在此地生長了三百年,而那洞府中的符文遺跡,好像年代同樣久遠。那么有沒有一種可能,三百年前曾有一位高人行游至此,就在這里閉關修煉,并親手種植了一株金鈴藤?
谷口被毒霧籠罩,常人不可能進入這里。而這片谷地中的生機靈氣,甚至不亞于生長龍血寶樹的彭山禁地,確實是個閉關清修的好地方。但這一帶的山崖中孔隙密布,棲居著不少飛蛇。毒霧不飄進來可能是因為獨特的地勢,但飛蛇完全可以進入谷地。
可是谷地中如今并無一條飛蛇出沒,就是因為這株奇異的古藤存在,其氣息驅離了飛蛇。想當初那位高人發現了這個地方,可能特意從金鈴峺中移植金鈴藤至此并精心培育,從而營造出了這一片世外清修洞府。
或者這古藤并非那高人手植,當時就生長在崖下,而那位高人每日在它身邊修煉,也曾以大法力滋養培育。當高人離去后,這株古藤便生長至今,漸漸擁有了通靈之兆。
但這一切只是虎娃的猜測,既無法證實也無法找誰去詢問。假如那山洞中沒有留下一個奇異的符文,虎娃更是什么信息都不會得到。在感慨的同時,虎娃不禁又想起了倉頡的誓愿,更加深切的體會到——倉頡前輩為何要為世間留下文字傳承?RS