於戈走後, 日越來越長，夜越來越短了，學(xué)業(yè)也越來越複雜了。

丁卯將那幅畫放在自己的牀頭, 每日睡前與之交流。

彷彿透過它, 就能和於戈心有靈犀一般。

回到學(xué)校後, 於戈日思夜想, 等待著卯卯的迴應(yīng)。

等待著, 等待著，夏日來臨了，蟬兒開始鳴叫了。

夏日慵懶的午後, 學(xué)習(xí)了一上午的同學(xué)，正在教室裡利用上課前的最後幾分鐘, 養(yǎng)精蓄銳。

毫無預(yù)兆地, 桌椅開始搖晃。

周思雨以爲(wèi)是前面男生故意吵她睡覺, 之前那人也這樣幹過很多次。

她惱羞成怒，擡起頭睜開眼一看, 前面的男同學(xué)還趴在桌子上打呼。

不是他，會是誰？

丁卯?dāng)E起頭，看見了天花板上搖搖欲墜的電燈和風(fēng)扇。

“地震了，地震了……”

不知道是誰喊了一聲，大家都驚醒了, 拼命地往教室門口跑, 一窩蜂地下樓。

樓下廣場立刻擠滿了黑壓壓的一片, 柳時源想努力地突破重圍去看看卯卯怎麼樣, 可是廣場上人擠人, 擠滿了人。

他第一次意識到了自己和卯卯之間已經(jīng)隔了千軍萬馬、千山萬水。

丁卯和周思雨、陳欣三人一起跑下樓，站在擁擠的廣場中, 周圍滿是驚慌失措的同學(xué)們。

回頭看著教學(xué)樓，走廊裡還有很多同學(xué)正在爭先恐後地往下衝。

“卯卯，卯卯，怎麼辦？怎麼辦？”

陳欣慌慌張張地拉著丁卯，不知所措。

誰能想到平日裡一直充當(dāng)大姐大的她，現(xiàn)在怎麼會像小孩子一般凌亂。

看樣子大家都沒有經(jīng)過這樣的事情，所有人都慌慌張張地看著周圍的人。

在這個時候，一個人最缺乏的往往是信念。

丁卯站在人羣中，看著教學(xué)樓的方向，突然看到了一個熟悉的身影。

柳時源正不顧一切地衝過人羣，想要突破重圍。

無奈行動的阻力太大，他掙扎了很久還是停留在原地。

柳時源顯然也看見了丁卯，他拼命地?fù)u著手，大聲地喊著：

“卯卯，卯卯，卯卯······”

這是第一個這樣喊她的男生，這聲聲的卯卯讓她回想起來初中那年的歲月。

那個時候還沒有樂嘉錦，也沒有於戈。

那時候大家都還很好，所有人青春正年少的時候。

只可惜經(jīng)過了這些年，一切都變了。

上了高中，幾乎所有的人都長大了。

“柳時源叫你幹嘛，又不是生離死別。”

一旁的周思雨最看不慣這樣肉麻的人了，忍不住吐槽。

樓下正一片混亂的時候，上課鈴聲響了。

老師們知道同學(xué)們害怕，率先走上了樓，大家見狀也跟在後面，慢慢地回到了教室。

回到教室的時候，老師打開了電視，新聞里正在播放地震的消息。

汶川，那個名不見經(jīng)傳的地方，一瞬間化爲(wèi)一片狼藉。

同學(xué)們看著電視裡的畫面，忍不住留下了淚水，還有一些人嚎啕大哭。

我們的民族，我們的國家，我們長這麼大以來，還沒有遇到過這樣的災(zāi)難。

這所有的一切，都在大家的心上烙下了深深的印記。

一個人到底要經(jīng)歷怎樣的苦難纔會成長，一個人到底要經(jīng)歷多少苦難才足夠。

這是丁卯此時此刻心中最真實的想法，她從未經(jīng)歷過這樣的事情，自然不知道如何應(yīng)對。

同學(xué)們牽掛著災(zāi)區(qū)的情況，坐在教室裡無心學(xué)習(xí)。

歷史老師看在眼裡，急在心裡。

他走上講臺，清了清嗓子。

坐在前排眼尖的同學(xué)，看見他的眼中有淚花閃爍。

“同學(xué)們，災(zāi)難是最無情的。但是，還有二十多天就要高考了。逝者已矣，我們活著的人還是要繼續(xù)活下去的。我們今日努力學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，纔能有更大的機會成爲(wèi)一個對社會有用，對國家有用的人?！闭f完這些話，他搬了張凳子，走到教室的最後面，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛怼?

同學(xué)們聽他說的也不無道理，很是振奮人心。

再見他如此做法，便覺得心安，慢慢地打開書本，開始複習(xí)。

這段時間真的是人生中最難熬的一段時間，哥哥要結(jié)婚了，把媽媽接了過去，留下丁卯一人待在學(xué)校，孤軍奮戰(zhàn)。

本來媽媽是不想走的，可是丁卯不想媽媽爲(wèi)難，便說沒什麼事情，堅持著把她送到了車站。

我已經(jīng)長大了，我必須長大。

丁卯最近總是喜歡如此安慰自己。

每個人在自己的人生中，有一段時間總是要獨自面對這個社會的。

這只不過是時間和地點的問題，早一點晚一點都沒什麼所謂。

突如其來的地震，不僅打亂了這個國家原有的計劃和行動的腳步，也打亂了學(xué)校原有的安排，更擾亂了高三學(xué)子的心緒。

很多人開始昏昏沉沉，想混水摸魚度過最後的一段時間。

很多人認(rèn)爲(wèi)在災(zāi)難面前大家都無能爲(wèi)力，我們還學(xué)習(xí)做什麼呢，又不能救人，更不能阻止災(zāi)難的發(fā)生。

大家這樣想著，心裡沒底，原本井然有序的備戰(zhàn)計劃也瞬間亂了套。

其實，這個時候，所有人最需要的是一個主心骨，是一個定海神針。

幸好，國家出面了。

災(zāi)難面前，大家開始認(rèn)清了現(xiàn)實，認(rèn)清了自己所處的環(huán)境，更明白了生在祖國這個大環(huán)境中的幸運。

餘震雖然不斷，但是由於離得距離太遠(yuǎn)，學(xué)校這裡已經(jīng)察覺不到震感了。

大家時刻關(guān)注著新聞裡的信息，也關(guān)注著身邊的人。

於戈雖然遠(yuǎn)在廈門，也打來了電話，這是丁卯沒有想到的。

“卯卯，沒事吧？我聽說老家那邊也有震感?！?

他淡淡的聲音，低沉的語調(diào)，讓丁卯覺得他就是自己的定海神針。

“沒事，有一點感覺，但是不強烈，只是桌椅搖晃了幾下?！?

“等你高考結(jié)束了，我們?nèi)ニ拇ò桑プ鲋绢娬?，幫助?zāi)區(qū)重建。”

於戈又說道，他的確知道很多事情，連災(zāi)區(qū)重建的任務(wù)都知道，這讓丁卯不得不佩服。

“好啊，我也想去?！?

“那就這樣說好了，我替你報名了?！?

“好啊，謝謝啦。”

於戈說話，向來簡單，丁卯回的也簡單。

這就是二人的相處模式，與柳時源不同的相處模式。

初中的時候，她喜歡柳時源那樣的性格，現(xiàn)在不知爲(wèi)何卻越來越對於戈感興趣了。

這是兩種截然相反，一個海水一個火焰的性格。

地震發(fā)生後的第一節(jié)課後，柳時源衝到一班的門口，碰到了正往外衝的陳欣，兩人撞在了一起。

“陳欣，卯卯呢？”

“卯卯好著呢，不用你操心?！?

陳欣見他撞了自己也不道歉，嘴裡還都是卯卯，卯卯的，氣不打一出來，給了他一個有力的回?fù)簟?

“那就好，那就好。”柳時源鬆了一口氣。

“額，你都把我撞到了，也不問問我怎麼樣了，反而問那麼安全的卯卯。你們男生啊，是不是都是隻喜歡漂亮的女生啊?！标愋栏婚_心了。

“不是不是，肯定會有人喜歡你的性格的，只不過那個人不是我。你再等等吧，他應(yīng)該就在來的路上了?！?

柳時源朝教室裡探過頭去，看了眼卯卯。

“看清楚了沒？看清楚了吧？看清楚了之後給我讓路。如果還想有進一步的發(fā)展，就給我們買點吃的，天氣這麼熱是吧?！?

陳欣最討厭柳時源這點了，總是讓人哭笑不得，生氣不是，不生氣也不是。

“看清楚了，看清楚了。欣欣，能不能麻煩你叫卯卯出來下?。俊?

柳時源又?jǐn)D眉弄眼，撒起嬌來，與陳欣印象中初中時候的他簡直是天壤之別。

那時候的柳時源不說能比得上於戈，怎麼著也能是於戈第二啊。

還能說什麼呢，只能說歲月是把殺豬刀啊。

“去去去，我沒空，要叫你自己叫去吧?！?

陳欣說完擠開他，鑽了過去。

這時候，上課鈴聲也響了，柳時源無奈地看了看教室裡的卯卯，依依不捨地離開了。

地震給大家?guī)淼拇驌籼罅?，學(xué)校還專門準(zhǔn)備了心理輔導(dǎo)老師，每日早晨第一節(jié)課的時候，喇叭裡都會播放一些鼓舞人心的話語。

同學(xué)們每日聽著這些，被生活瑣事煩惱，都不想學(xué)習(xí)了。

偶爾趁老師不在，打開電視看看新聞，瞭解災(zāi)區(qū)的情況，思前想後地揣摩，看看自己能不能幫上什麼忙。

學(xué)校知道同學(xué)們的心思，組織了一場募捐會。

大家將平日裡家長給的生活費塞進捐款箱，希望自己也能盡一份力。

後來，學(xué)校還特意告訴大家已經(jīng)將捐款所得悉數(shù)寄往災(zāi)區(qū)。

那首歌不也是這樣唱的，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

更何況我們不只是一個世界，還是一個國家呢。

地震後，哥哥打來了電話。

說等她高考結(jié)束後，就讓她到深圳去過暑假，順便看看中山大學(xué)的環(huán)境。

丁卯想等於戈回來後再離開，但是知道哥哥已經(jīng)給自己買好了票，而且最重要的事情是要去參加他的婚禮，只好答應(yīng)了。

於戈和自己的志願者之行，也因爲(wèi)各種原因擱置了。

那時候誰也沒想到，這一錯就錯了很多年。