第563章 那股強烈感覺的答案

“辛辛苦苦這么多天，總算是完成了十分之一的第一步……”

在把個人信息面板最底部，注釋里的“數(shù)學滿級升級任務獎勵①次”的字樣，看了一遍又一遍后。

陳舟的嘴角帶著笑意，心里還是挺滿足的。

要說學術研究給到陳舟的滿足感和期待感，除了楊依依的夸贊，以及極高的學術成就以外……

就屬這個系統(tǒng)任務的完成了。

現(xiàn)在，陳舟距離數(shù)學Lv9的滿級，也更近了一步。

收回目光，陳舟毫不猶豫的伸手，點在面前的顯示屏上。

將這新獲得的“滿級升級任務獎勵①”，加到了數(shù)學學科上。

瞬間，陳舟就感覺到自己的腦海，被一股暖流給包裹住了。

“工程技術學Lv3（0/10000）”

這是比以往每一次升級，都要粗壯的多的暖流。

此時，純凈的顯示屏上，陳舟個人信息面板的內(nèi)容，也再次刷新了一遍。

收起思緒，陳舟也重新將自己的心思，放回到面前中微子振蕩相關課題的研究上來。

一個代表完成的課題數(shù)量，一個代表需要完成的課題數(shù)量。

陳舟邊回憶，邊搖頭說了句。

按照陳舟以往的經(jīng)驗來說，即使原有屬性經(jīng)驗值，被變成了新的任務獎勵。

將這個中微子振蕩概率的公式，逐漸朝著他所發(fā)現(xiàn)的“新公式”的方向，去推導的時候。

所以，就算是經(jīng)歷了這么多次升級，已經(jīng)磨練出一股“堅強意志”的陳舟。

要知道，這可只是短短的5年的時間，不是50年，也不是100年！

5年時間，完成九個哥德巴赫猜想級別的數(shù)學課題研究，這得是什么樣的瘋子，才能干的出來？

畢竟，滿級升級任務需要的，是10個哥德巴赫猜想級別的數(shù)學課題。

“應用科學：”

收回目光，陳舟又在草稿紙上，對先前的公式，進行了變換。

將目光從“數(shù)學Lv8（①/⑩）”一欄，向下移動。

“生物學Lv1（0/5000）”

寫到這的時候，陳舟停筆看了一眼。

確認了這一次的滿級升級任務，仍是需要完成不低于哥德巴赫猜想的數(shù)學課題后。

實際上，混合的結果，是通過弱作用，產(chǎn)生一個給定味的中微子。

“由于中微子只參與弱相互作用，其產(chǎn)生于探測，都是通過以味的本征態(tài)來體現(xiàn)，也就是常說的電子中微子，μ子中微子和τ子中微子……”

隨著新任務的刷新，陳舟也需要確定自己，下一個的數(shù)學研究課題了。

至于為什么說是在陳舟的意料之外，則是因為，數(shù)學Lv8的等級，并沒有變。

“評級：初級學霸”

伸手點擊“任務欄”按鈕，便進入了任務模板界面。

“任務描述：從冰雹猜想到克拉梅爾猜想，再到杰波夫猜想，再到伽羅瓦群的阿廷L函數(shù)的線性表示方法，再到哥德巴赫猜想，再到極小模型綱領。”

等到陳舟恢復清醒時，還夢囈一般的“哦”了一聲。

【考慮簡單的兩種中微子味混合的情況，此時∣Ve＞=cosθ∣V1＞+sinθ∣V2＞，∣Vμ＞=-sinθ∣V1＞+cosθ∣V2＞……】

現(xiàn)在最重要，也是最關鍵的，便是中微子的質(zhì)量問題。

再加上，這股暖流的來襲，并不在陳舟的預料之中。

那么“滿級升級任務獎勵①”，就相當于自然科學經(jīng)驗值。

不過，這倒是也符合系統(tǒng)一貫的沙雕風格。

這些問題，想的再多，意義也不大。

只不過，這里面的具體區(qū)別，陳舟卻想不明白。

原本的舒爽感，加上意料之外的驚喜。

可這次，卻只是將“滿級升級任務獎勵①”，加在了數(shù)學學科上，它就來了。

也只是抵抗了兩秒，意識便舒爽的昏了過去。

而陳舟內(nèi)心的計劃，也是在保持高效研究效率的同時，盡可能快的，完成剩余九個數(shù)學課題的研究。

恍惚間，還能聽到一陣陣舒服的呢喃聲。

此時籠罩的金光，正一閃一閃的。

在陳舟的數(shù)學藍圖中，倒是有幾個可選擇的目標。

【其中N(＞2)是中微子質(zhì)量本征態(tài)的個數(shù)，α=e，μ，τ……，i=1，2，3……，Uαi是N×N幺正矩陣元……】

寫完這個公式的時候，陳舟還沒有太大的反應。

“還真是越看越像‘金色傳說’任務……”

只不過，意識躺在系統(tǒng)空間的陳舟，臉上始終掛著淡淡的笑意。

這樣的話，該給定味的中微子，將有一定的概率，轉(zhuǎn)化為其它味道的中微子。

想到這些的陳舟，在思索了一番后，開始在新的草稿紙上寫到：

“1、何為大廈？萬丈不傾也！（連續(xù)性數(shù)學任務）”

“能源學Lv3（0/10000）”

再者說，每一次的學科升級，也相當于對他的“大腦”，進行了一次“升級”。

陳舟最終看向不斷閃爍的“任務欄”。

但學科升級的方式，還是一樣的。

【∣Vα＞i=1→N∑Uαi∣Vi＞】

接下來，還需要九個哥猜級別的數(shù)學課題，便能夠?qū)?shù)學升到滿級了。

而給定味的中微子，隨著時間演化的波函數(shù)，也就可以用公式表達出來了。

【那么，t時刻在Ve束中找到Vμ的概率大小為：P(Ve→Vμ，t)=∣＜Vμ∣Ve(t)＞∣=1/2sin2θ[1-cos(E1-E2)t]……】

只不過，最終課題的確定，還得等他再思考一下。

按照極小模型綱領的研究效率來看，頂多也就是5年時間，陳舟便可以將數(shù)學升到Lv9滿級。

陳舟的內(nèi)心，雖然仍有些想要吐槽。

也就是說，出現(xiàn)中微子振蕩效應。

“算了……”

他是真的沒想到，系統(tǒng)居然會這樣去命名任務獎勵。

“醫(yī)學科學Lv1（0/2000）”

上一次數(shù)學升級到Lv8后，便蒙上了一層淡金色光芒的任務1 。

看完再次刷新的任務1，也就是數(shù)學學科的滿級升級任務后。

好不容易將剛才有些飛揚的心情，給平復的陳舟，也終于接續(xù)上了之前的研究。

它們的波函數(shù)，都與相互作用的哈密頓量，以及V1和V2的能量有關。

原本閃爍的光芒，也漸漸穩(wěn)定了下來。

實際上，陳舟也就只是嘴上說說。

因此才會帶來這種升級快感。

“任務獎勵：根據(jù)宿主最終課題論文的價值和發(fā)表期刊的影響因子，進行綜合考量，滿足不低于哥德巴赫猜想等級的數(shù)學課題條件，獲得滿級升級任務獎勵②次！”

陳舟此時，便正在草稿紙上，寫著三種中微子的波函數(shù)。

因此，應該只有等到完成10次滿級任務后，將數(shù)學從Lv8，升級到Lv9。

卻也沒有了第一次看到時的那種激動。

就一個字，快就完了。

不過，陳舟也知道，剩下所需要的九個數(shù)學課題，遠比先前他已經(jīng)完成的所有數(shù)學研究，都要難得多。

這是從理論和實驗上，都需要突破的內(nèi)容。

“宿主不論是在解析數(shù)論的領域，還是代數(shù)幾何的領域，都取得了令世人矚目的學術成就！”

在這么多年的中微子振蕩實驗研究中，θ的三種混合角，已經(jīng)通過三種中微子振蕩實驗，探測到了。

并且與“數(shù)學Lv8（①/⑩）”一欄中的“⑩”，也還算對應。

才能夠體會到，每一次學科升級時，那種被暖流包裹的舒爽感。

“化學Lv3（0/20000）”

“這感覺，真上頭……”

要是讓外界知道陳舟的想法，大概整個數(shù)學界，乃至整個世界，都要變得瘋狂起來。

щшш ▲ttkan ▲℃o

與其將時間花在這上面，陳舟倒不如多去做幾個學術課題了。

陳舟的個人信息面板中，剛才所獲得的“數(shù)學滿級升級任務獎勵①次”，已經(jīng)加到了數(shù)學學科上。

只不過，隨著他對公式的推導。

“注：自然科學經(jīng)驗值結余108000，應用科學經(jīng)驗值結余4000。”

“但是，在描述中微子傳播的運動方程中，中微子的哈密頓量，取決于其能量，從而與中微子的質(zhì)量有關……”

隨著陳舟看向淡金色光芒深處，再次刷新的任務1的內(nèi)容。

當然，陳舟也不知道，自己到底需要多長時間。

那感覺，就更加無法形容了。

“數(shù)學Lv8（①/⑩）”

給陳舟所帶來的舒爽感，也是前所未有的。

上一次是“滿級任務獎勵①次”，這一次居然直接就是“滿級任務獎勵②次”

但不管是電子中微子，還是μ子中微子，亦或者是τ子中微子。

在又看了一眼“數(shù)學Lv8（①/⑩）”一欄后，陳舟也就直接退出了系統(tǒng)空間。

陳舟不由得又回憶起了，剛才那令人迷戀的舒爽感覺。

但好在，第一個數(shù)學滿級升級任務的完成，也算是給陳舟開了一個好頭。

“一般來說，中微子的味本征態(tài)∣Vα＞和質(zhì)量本征態(tài)∣Vi＞，是不同的，它們之間可以通過一個幺正變換矩陣U相聯(lián)系……”

陳舟只是完成了一次滿級升級任務，獲得了“滿級升級任務獎勵①”。

他也無法將質(zhì)變之后的“滿級升級任務獎勵”，給還原到質(zhì)變之前，量變的積累階段。

“信息科學Lv2（0/5000）”

而且，來的是那么洶涌澎湃，那么令人陶醉……

不再胡思亂想的陳舟，再次抬起頭，看向面前的顯示屏。

這一聲，頗有些余味悠長。

“注意：此為滿級升級任務，時間不做具體要求！”

畢竟，在數(shù)學上，除了系統(tǒng)的滿級升級任務外，他還有著自己最大的野望。

但至少，陳舟不會讓這件事，拖過自己學術生涯的黃金時間。

數(shù)學從Lv8升到滿級Lv9的路，也算是正式的走到了十分之一處。

陳舟再次吐槽了一下這個發(fā)生改變的任務界面。

“材料學Lv4（0/20000）”

了。

“語言學Lv5（17000/100000）”

畢竟，想得再多，不如享受。

“既如此，請宿主繼續(xù)搭建屬于自己的數(shù)學萬丈大廈吧！”

所以，“滿級升級任務獎勵”在某種程度上，就已經(jīng)相當于是一次學科升級了。

反正他只要知道，滿級升級模式開啟后，每一次滿級升級任務的完成，都將帶來一次學科升級時的“暖流洗禮”就行了。

“相信宿主能夠在數(shù)學的更多未知領域，獲得更多的學術成就，為整個數(shù)學界，指出一條更加明確的道路！”

不對，應該說，這該是什么樣的數(shù)學天才，才能夠辦到？

如果這件事真的成真的話，那整個數(shù)學界的發(fā)展，將會因這5年，而至少進步百年！

這也是整個數(shù)學界，每一位數(shù)學家，想都不敢想的事。

至于這次，在沒有學科升級的條件下，卻迎來學科升級時“暖流洗禮”的原因。

毫無疑問，是因為滿級升級模式的開啟。

按理說，“滿級升級任務獎勵①”，應該是和自然科學經(jīng)驗值一樣的東西，是沒有道理帶來這種升級快感的。

這也說明了，現(xiàn)在的陳舟，正享受著暖流所帶來的，直達意識層面的舒爽。

他所期待的，正是系統(tǒng)任務完成后，升級時所帶來的舒爽感。

陳舟便退出了任務模板界面，返回了個人信息面板。

畢竟，食髓知味……

“任務：正在進行中（有任務已刷新，請點擊查看）”

這可是有助于他學術研究的事，能不期待嗎？

尤其是，這一次的升級，并不在陳舟的預料之中。

“姓名：陳舟”

對于這種超出認知，想不清楚的問題，陳舟也不打算多想。

陳舟猜測，可能是因為“滿級升級任務獎勵”，已經(jīng)是從量變到質(zhì)變之后的東西。

沒有多想，陳舟在草稿紙上寫到：

可惜的是，陳舟無法證實自己的猜測。

“物理學Lv6（0/200000）”

唯一令他感到不解的，也就是最后的“滿級任務獎勵②次”了。

從標準模型的角度，順著這條思路進行研究的陳舟，也再次將研究內(nèi)容，推進到了中微子振蕩概率這塊。

“宿主對于數(shù)學思想、數(shù)學工具的應用，也不再局限于某一數(shù)學領域。”

“自然科學：”

這里的∣V1＞和∣V2＞，分別是質(zhì)量為m1和m2的中微子的質(zhì)量本征態(tài)，θ是混合角。

陳舟忽然就愣住了。

在再一次回頭看了看自己整個推導過程后，陳舟試圖將這個“新公式”的研究，進行到更深入的研究時。

他終于有些明白了……

他似乎找到了，先前那股強烈感覺的答案……

感謝書友FYINW打賞的100起點幣！

感謝書友焰紅雪打賞的100起點幣！

(本章完)