關志義被呂元凱嚇了一跳，他以為呂元凱發現了他的秘密。卻不料人家只是想說他變得比以前更聰明了，沒有其他意思。
得到答案后，他偷偷的抹抹虛汗，暗道：“虛驚一場啊！”
這次受邀的赴宴的，除了兩個姐夫就沒有其親戚了。他們都離得武功太遠了，就算要通知他們也要十幾天后才能到。
呂元凱和王杰峰都沒有多待，關志義交代的事情他們必須盡快完成。因此，他們只是吃了個午飯，就各自趕回家去了。這讓關志義想去前世走親訪友也是這樣的，難道就不能多帶一些時日？
老爹關俊才，開開心心的慶賀一番。又回到原來的狀態中，專心地鉆研他的詩書去了。
家中的事物他安排給關福，他不想讓關志義耗費大好的光陰去處理雜事兒。在他看來關志義最好的出路，還是通過習文從政。
大家各有各的事兒，就剩下關志義無所事事。
不過，姐夫走了，老爹念書去了。清凈下來的他，也開始考慮自己和親人的前途問題。
首先是他自己的問題。
去參軍當兵，走武將之路；還是去找豪門做依靠，走文官的路線；甚至是留在家里平平淡淡過一生？
和關俊才的期盼不同，關志義可不想去參加什么科舉。
長達十多年的學習，大考、小考無數，關志義他們這一波人最恨的就是考試了。尤其是他這一類讀書不行，每次考完試都要被請家長的后進生。
現在終于沒有人逼著他考試了，他才不會白癡到自投羅網。
說起古代的科舉，可比他們那個時候麻煩多了。四書五經，都要花大量的時間去記、去背。最過分的還是用生澀的文字記錄的，想念通順都要努力才行，何況把它記住了。要是關志義有過目不忘的本領或者勤學苦干的勁頭，他還可以走走科舉之路。
可是，實際上他和以前是一樣的，記一篇文章都要花個把時辰。至于勤學苦干，那和他關志義一點兒關系都沒有。以前父母和老師壓迫他去學習，他都不愿意努力。這種人，在沒有人管的情況下會自己去學？簡直是笑話。
有人說：“興趣是好的老師。”
那就是騙人的鬼話！最初，大家初學的時候，那個不是興趣高漲。只是發現自己的付出，遠遠比收獲多，又或者是懶病發作，學習的興趣才慢慢的消失的。更有甚者，一本子都努力在學，結果七八十歲了還在高考。
他們成了愛學習的標兵，成為教育大家的事例。
可是仔細一想就不對了，那么大的年齡都還在考試，那個學習能力得多差啊！他們不是好學的標兵，而是天賦有差異的明證。
其實，關志義要從文的話。除了累之外，還有一個繼續解決的問題就是語法。繁體字他倒是認識不少，可是古文的運用他真心不會。這個時候是文言文，和平時說話的語法是不同的。《尚書》這種連讀書人看起來都吃力的書，才是當時的文學典范。
因此，關志義徹底的放棄了走科舉考試之路，要是有人把他推薦上去，他倒愿意。可是因為李世績的關系，他已經成了文臣的眼中釘肉中刺，哪個會推薦他呀！
從軍？？
關志義想了想還是放棄了。
戰場的事，誰又能說得清楚呢？自己這個身體根本就不是上戰場沖鋒的料，要是在后面當當指揮官還行。
最后，關志義無奈的決定，自己還是老老實實的在家待著。利用前世的生活經驗，搗鼓些大唐沒有，短期也不會出現的東西，看有沒有出頭之日。
老爹關俊才是定下了走科舉的道路，自己能不能幫上忙呢？
關志義只得出一個傷心的結果，自己真心沒有那個本事。
要讓老爹出名，他倒是可以做到。就算把關俊才的名聲弄到全大唐都曉得，這對關志義來說也是小菜一碟兒。可是名聲有了，老爹實際的才華呢？
那東西是要拿出貨來比拼的。總不可能每一次應酬，關志義都把前世的東西借用給老爹吧！再說了，關俊才也不會答應，把兒子搞出來的東西，說成是自己弄的。算了，老爹就順其自然吧！
至于呂元凱，他不是想出名嗎？
好啊！
先把突厥人的事兒整理成冊，這對于以后的打擊突厥能發揮不小的作用。要是運用得當，完全可以引導一下儒家思想，什么仁義值千金，都他妹的滾蛋。面對國家利益，只有強取豪奪。
恩！等這事兒辦好了，讓他把報紙什么的搞出來。當時候，輿論的宣傳作用，立馬可以讓他的名聲響徹大唐。
王杰鋒那小子，更好辦了。
雖然自己不是軍隊里的教官，可是哪方面的電視看過不少。軍訓和體育鍛煉也參見過，怎么把身體鍛煉出來，他還是知道的。就算關志義的辦法沒有用，王杰鋒那小子的身體本來就強壯。讓他學會一些小技巧，那還不是輕輕松松的事兒。
整理好思路，關志義就要去看看關家村的新駐地。
那是一條小河的旁邊，離河岸大概有10米的距離，高度落差在三米。
關志義第一次看到這個地形的時候，就決定把房子建在這里。
有山有水，不僅附和風水學說，而且適宜人們的生活。三米的落差，完全不用擔心河水淹到房子。目前河面寬闊，水流的速度緩慢。就算到了夏天，也不用擔心水災的問題。
河岸到新駐地之間的空間，可以在河岸邊種些柳樹，保持水土不流失。離河岸遠點的地方，可以種些蔬菜和糧食，等房子建起來再說。若是有必要的話，完全可以變成一個主題公園什么的。搞個練武場，也是不錯的選擇。
新駐地的面積很大，建成一個錯落有致，住戶上百家的方形村落，是完全沒有問題的。