三百五十一章 徐氏新學

“敬璉如此布置，不知有何用意？”

6夫子也跟了出來，先看到了詭異的巨坑……照他看來，這坑長寬近丈，一人多深，簡直可以埋三五個大活人了（大明金主351章）。當然，徐敬璉是讀書人，肯定不會做那種黑店買賣，而要說藏銀子呵呵，誰家會把銀窖挖在墻外呢？

徐元佐已經跟好多來參觀的人解釋過了，此刻已經沒有了興趣，道：“正是用來存家中排出的污水污物。”于是又指了巨大的排污口給6夫子看。

6夫子倒不是蠢人，問了兩句便明白了，不過對于徐元佐勞民傷財做這種工程并不以為然。即便他這樣的小戶人家，在有了徐元佐的“津貼”之后，只要多送幾個學生出來，就能雇得起仆婦。一應清洗廁具馬桶的事，都是仆婦干的。想那仆婦一輩子才拿幾個錢？總比開渠埋管子要省得多。

除非這管子用上幾代人，那倒是省下來了。

6夫子心中不免嘲笑。

徐元佐原本規劃的化糞池在內院一角。因為出于公德心，覺得自己不該占用圍墻之外的土地那可不是自己花錢買的。后來他看到了收糞的工具，才知道墻外開個掏糞口，并不方便工作。再加上他現在越融入了唐行這個小社會，有心要改造整個城市，建立污水排放系統和雨水暗渠，那么這種小節點的化糞池放在公用道路之下，可以形成榜樣，也方便日后串聯施工。

至于原本想用的鑄鐵管，也因為程宰等人的建議改成了陶土管。雖然燒陶的窯工很難理解為啥有人要燒管徑一致，兩頭開口的“糞缸”，但是顧客的需要就是自己的使命何況這位顧客很快就給了老板一大筆銀子，將這陶瓷作坊連人帶工具加泥料都買了下來。這是因為徐元佐現以燒陶制瓷聞名的中國，能夠燒制大器型的工坊卻是十分有限。以前看擺在路邊一人多高的大花瓶很俗氣，但在這個時代，能燒出那種大器型的工坊足以笑傲一府了。

如果自己家里用用。鑄鐵管能讓他舒服點有錢人嘛，就要用最好的！不過考慮到整個城市的改造升級，成本的重要性就上升了。因為還有人提議用竹木，或是直接開暗渠。徐元佐還是折中選擇了陶管。

這種考慮之下，徐元佐名下就多了個陶瓷工坊。李騰到松江之后第一件事，便是改進這個工坊的火窯，除了徐元佐提出的蓄熱室概念，還改進了風道和煙道。使之燒制能力更上一層樓（大明金主351章）。徐元佐也是感嘆道士手里的黑科技實在嚇人，他們可以在不改進燃料的情況下，通過筑造多層“丹臺”增強熱效能。═╡.＜。

舒振邦臉上帶著泥土，汗水一濕，手一抹，就成了極高明的偽裝。本時空的許多女性在面臨官兵、土匪等心懷叵測的男人面前，也會使用這種偽裝術，一般來說效果還行。舒振邦無意間的采用，竟然連6夫子都沒能在第一時間里認出他來，與徐元佐說了半天話。方才驚覺舒振邦的存在。

6夫子見徐元佐的目光根本沒有朝舒振邦那邊飄過去，便道：“敬璉可還記得以前的同窗？”他有心要在舒振邦面前說這事，也好有個見證。不管徐元佐是否答應，他都算是盡了心，可以心安理得地坐舒老大的免費船回去了。

徐元佐很討厭這種云山霧罩的說話方式，不過商人必須寬容，而且永遠面帶和善。他笑道：“夫子指的同窗是何人？”

6夫子道：“舒家。”

徐元佐想了想，腦子里似乎沒有這方面的印象。他搖頭道：“不記得了。他家做什么的？”

舒振邦在一旁聽得渾身打顫。一者高興，總算徐元佐這樣的大佬對他沒有半點芥蒂；一者又是悲涼，自己在朱里連個伙計的工作都找不到。而罪魁禍竟然對他一點印象都沒有。

被跳蚤咬一口也該癢一陣吧！

舒振邦心中悲鳴，又滿懷希望地看著6夫子。

6夫子道：“不記得也是常事。他家是撐船的，好不容易才供小兒子讀了幾天書。偏偏沒讀出名堂來，所以想來找你討口飯吃。”

舒振邦聽得骨頭都癢。但又不得不承認6夫子說得是事實。他不正要到處打短工、討生活么？

徐元佐的注意力還在化糞池上，隨口道：“我最近正是要整合一下這邊的人力資源。初步打算搞一個測評。”他在“測評”上加了重音，其實就是“考試”的意思。不過在當前環境下，“考試”有“掄才大典”的政治含義。人少問題還不大，沒人會嚼這個字眼。一旦要鋪開場面大搞特搞，最好還是回避一下更好。所謂小心駛得萬年船嘛。

6夫子是老考生了。老也沒考中的考生對考試的理解。遠比那些一次性就過的考生更深刻。徐元佐只是解釋了一番自己要出的題目，給參與者定下文辭章句、算術格物的水準，他便知道徐元佐要搞的測評其實就是考試，只是內容跟朝廷的正考不一樣罷了。┝═┝╪┝。

“到時候不拘是誰，都可以來試試。只要測評合格，仁壽堂也好，徐氏布行也好，都是會招人的。”徐元佐道。

6夫子道：“這樣也是個法子。但是敬璉呀，你這做法說起來是唯才是舉，卻沒想過誤招歹人么？”

徐元佐呵呵一笑：“測評合格的，只是有機會招進來。若是根底不清，人品不佳，自然會拒之門外。”

6夫子一愣：“這豈不是就跟考出了進士也不能當官一樣？”

“還是要看各家商鋪自己的選擇。”徐元佐道：“考出來的人未必能進仁壽堂，說不定可以進廣濟會呢？就算廣濟會也不要，說不定能進別人家的鋪子呢？這是敲門磚不假，也未必能敲開門，不過誰知道它敲不開下一扇門呢。”

6夫子撫須想了想，道：“這也是個不錯的法子。”雖然話這么說，老夫子的心里卻有些忐忑。現在他在朱里的地位完全建立在為徐元佐輸送合格學徒的基礎上，一方面朱里只有他這么一位廩生在開蒙課徒，另一方面朱里是徐元佐的鄉梓之地，額外有些照顧。如今徐元佐搬到了唐行。眼看著從朱里人變成了唐行人，鄉黨照顧這一條就漸漸小了。聽徐元佐的意思，若這個測評是：通過的人未必要，不通過的肯定不要。那對自己輸送學徒實在是個鉗制。

徐元佐檢查了化糞池。邊往里走邊道：“測評之后文憑，粗略想來要五等。能通識‘三百千’者，識字讀書已經無礙了；再通以百以內四則運算法，長、方、三角面積實測；知道日月升降，四季變化之理。便算是初小。”

“初小？這是最低一等的？”6夫子有些尷尬，不好意思說自己不知道“日月升降、四季變化”之理。那都是每天看到的，誰去探究個為什么啊！

徐元佐是比照小學三年級的水平來評定的。這個時空的秀才基本可以解決語數知識，所以師資好找。至于自然常識的內容，身為文科生也是能夠解決的。他道：“初小之上有高小，語文方面要求能夠作三百字的作文，不拘文體，但要將一件事講清楚。數學方面要學會開方術。”徐元佐停下想了想，覺得是不是有些過于苛求了。

從元代就有了四元術，能解四元高次方程。這一點。歐洲直到十八世紀才完成，比中國晚了四百多年。不過這些成就屬于高端知識，不是燒友是不會鉆研那么深的。從教材和師資來說，倒是不難找，但是教育效率上可能會有點低。

徐元佐又想到了自己買的幾本算學書籍，里面用的是草碼塔列式，既不同于橫讀的阿拉伯數字公式，也不同于普遍意義上的豎寫法，讓他看得十分頭痛。在徐氏體系內部，已經開始了小部分的阿拉伯數字化。與草碼并用，但記賬不涉及復雜的計算過程。看來有必要盡快推廣阿拉伯數字符號系統，否則不利于數學的推廣。

徐元佐雖然是文科生，卻也知道人類科技的推動力在于數學。沒有數學基礎。即便日后利瑪竇那幫傳教士帶來了種種西洋技藝，大明也是學不會的。他又想到了李之藻，他是中國第一個明確提出“一切皆可以數學描述”的人，不過眼下只有五歲，要等他來用數學描述一切恐怕還有些時日。

這讓徐元佐有些沮喪，遺憾自己空有個計算器的大腦。卻沒有相應的數學公式如今他連余弦定理都不記得了，更遑論微積分之類級有用的數學內容。

6夫子見徐元佐突然不言語了，轉而整個人陷入了沉思，心中暗道：看來奇才果然與常人不同。他干咳一聲：“敬璉，你說的這些，可是要單個學校來教？”

徐元佐被6夫子一問，方才“醒轉”過來，道：“我想借用蒙學和各地社學，乃至私塾，來完成高小以下的內容。”

看來還有戲。

6夫子略微松了口氣，道：“可惜這些雜學，未必能找到好的先生。”

徐元佐道：“所以還要辦個師范，教些學生出來專門教這些科目。到時候蒙學恐怕要改一改。”如今的蒙學也有課程安排，比如講書課、默書課、書法課、自習課……但都只是圍繞著四書五經傳，為考試服務。縣學和府學倒是科目多些，除了時文還有古文課、公文課、算術課、法律課，為日后當官服務。套用這個概念，將語數自體四門功課套進去，理解上還是沒問題的。

6夫子撫須不語：“但是如此一來，恐怕更不容易進科場了。”

徐元佐道：“這還是看人吧。若是有人造化深，的確是讀書種子，自然是教他讀書上進。有些人本就讀不出來什么名堂，不如教他讀些雜學。他們父母不也指望他們當個大商號的伙計么？求仁得仁，亦復何怨？”

這是6夫子的心病，總覺得自己在誤人子弟，不過被銀子和虛榮所沖擊，這種心病作次數已經越來越少了。他其實早就有意識地誘導聰明孩子專注雜學，有幾個甚至連正體字都不教，只教他們寫俗體，乃是真正的“斷人慧命”，為的就是送到徐元佐手里好拿“回扣”。如今再次被徐元佐“教育”一遍，內心就更加堅定了。

徐元佐沒有繼續往中學、大學講，又道：“夫子這回鄉試如何？”

6夫子當然沒有中，否則一來就會擺起老爺的譜了。他羞愧道：“名落孫山。”

徐元佐倒是很高興，笑道：“先生何必還執拗仕途？如今百業并起，做個富貴閑人豈不更好？”

6夫子猛然搖頭：“不登仕宦之途，焉來的富貴？敬璉，你也是飽漢不知餓漢饑。若不是你家宗親的片子在手，恐怕就不會說這話了。”

徐元佐暗道：我當然知道緊抱徐閣老大腿的好處，但是你竟然也能看出來。

“6夫子，恕我直言，有錢之后捐個監生豈不方便？何必如此亟亟于科場？”徐元佐正色道。

6夫子道：“捐監說起來方便，哪里來的門路？”

徐元佐道：“6夫子若是肯放下仕途，一心為我辦蒙學，這個門路我去給你走。”

6夫子心中一動：以徐元佐如今的局面，往來宰相權宦之家，要捐監肯定是沒問題的。然而無功不受祿，只是給他帶個蒙學，就肯給這般前途，正是以大換小啊！

“老夫何以得敬璉如此信任？”6夫子沉默良久，方才直言問道。

徐元佐笑道：“我是夫子您教出來的，自然知道夫子辦事認真，師德可嘉。”他這倒不是虛套，而是親身體驗。雖然打手心是落后的教育手段，但是在缺乏約束力的蒙學里，6夫子拿了銀子就肯用心教育，哪怕徐元佐這種“癡呆”都沒說放棄，絕對可以算是師德可嘉了。

6夫子卻覺得一股熱流涌上了耳朵，燒得燙。

(未完待續。)

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