“明年重點項目，教育，土改！”將所有的想法一口氣倒出后，朱由校再一次強調道。

聽完了皇帝關于科舉的所有設想，徐光啟和孫承宗二人都深感佩服，當真是每五百年有圣人出，前宋到如今，正好五百年，沒想到應到了當今陛下身上。

“陛下之才，老臣佩服。”徐光啟嘆服道。

孫承宗也是如此，只是他目光毒辣，看到了一個直到現在還沒解決的問題，“只是，陛下，明年秋闈，該如何考試？”

此話一出口，殿中氣氛登時一窒，朱由校和徐光啟兩人面面相覷，一時間不知道該說啥好。他們兩人談論起政務來，似乎有這樣的天賦，總是會離題萬里，從一個務實的技術性商討，展開到務虛的理論和國家制度討論上來。

“明年的秋闈…….”朱由校揉揉頭，有些苦惱。

“陛下，不若照舊吧，還是如同以往，由各行省的文廳提學來舉辦組織。”徐光啟突然插話道。

文廳的主官是最好搞定的，由以前各省的提學直接轉過來就行，也因此，這個職位的稱呼也沒變，依然是稱為提學。

“也罷，就如此吧，所有的都不變，至于春闈……”朱由校想想，還是道，“依然分科考試，不過科目改下，分為，文科、武科、理科以及海外科好了。”

至于和文官科舉并稱的武舉，則早在大都督府再立的時候已經停止了，武舉本來是兵部舉行的，只是在大都督府侵奪了兵部的大權后，兵部就沒資格舉辦武舉了，而大都督府有皇家軍事學院，根本不需要武舉來輸送人才。

更何況現如今有對接到了鄉試中的武科，就更加不需要武舉了，如此一來，武舉就此名存實亡，逐漸的消失了。

聽完皇帝對會試考試形式的劃分，孫承宗和徐光啟不由深思起來，文科、理科、武科都好理解，這在上一屆的科舉中都有體現出來，不足為奇。只是這海外科值得人深思啊，海外海外，如今的海外，都是西洋人的天下呢。

“哈哈，兩位可想岔了了，海外可不只是西洋人，還有我們的屬國屬地呢。”朱由校哈哈大笑。

“嘿嘿。”兩個老狐貍笑而不語，陛下真的這么想的么，只怕未必啊！

“科舉考試的內容朕不管，但是形式要變。”朱由校不管兩人，自顧自的說道，“印度數字各位多學了，遠比以往我們所用來的精確，朕打算將之引入科舉試卷的打分當中，總分為一百分，每個試題規定分數，然后根據考生的作答給出分數，卷面，字跡，立意等等，來做出分數上的高下，如此一來，想必要比甲乙丙這樣的分級要精確的多。”

科舉考試內容很多，貼經，墨義，八股，詩詞，策論等，每個都有考，而劃分便是甲等上，甲等中，甲等下，乙等上這樣的規定，甲乙丙上中下的劃分，也不過九級，相對來說比較粗疏，決不出高下。

如今百分制一出，卻沒有這些毛病。

“這個好，就這么辦。聽完后，徐光啟當即就察覺到了這里面的好處，立刻拍板道。

皇帝提出

，政府首腦也同意了，如此，為后世學子舉子所痛恨的分數制和高考制度就這樣橫空出世了，在綿延持續，為帝國提供了大量人才的同時，也遭到了無數人的唾罵。

什么高分低能啊，唯分數是舉啊之類的，通通都出來了。

“好了，科舉問題解決了，你們沒事就下去吧，朕要休息下。”見徐光啟同意，朱由校登時輕松的折了個懶腰，想要回去看看自己女兒，休息下。

只是，他想的太輕松了，只見徐光啟一臉詫異的看著他，“沒事？陛下，怎么會沒事呢，這才剛剛開始啊，科舉只是老臣隨口一問的，本來沒想得到結果，卻沒想到陛下硬是直接給老臣解決了。”

噗嗤！

徐光啟的話不蒂于直接在朱由校的胸口來上一劍，他略顯悲憤的看著對面這老貨，真想大喊道，您老套路太深，小子甘拜下風。

然而這時，孫承宗也湊熱鬧道，“陛下可不能就這么走了，老臣這邊還有很多重要的事情要商討呢。”

這日子沒法過了，早知道這樣還不如領兵在外呢，好歹自在。朱由校直覺天空一黑，整個世界都暗了下來，他有種直覺，怕是今天一整天都走不出這個宮殿了。

“說吧，還有什么事。”朱由校懨懨的坐下，一副有氣無力的樣子，讓徐光啟將問題道來。

“是這樣的，陛下。”徐光啟翻了翻，抽出一份奏折。“去年朝鮮內附時，陛下發來公文，說制定一份全國的精確到縣鄉的郵政編碼，用來郵寄信件。這個工程浩大，臣交給了驛馬院的掌院來斯行。”

“而經過一年半的時間，這份郵政編碼已經制定成功，相應的，隨著皇權下鄉計劃的進行，驛馬院也擴展到了鄉鎮，陛下所說郵政計劃差不多可以實行，驛馬院也相應的該升為驛部了。”

徐光啟將奏折遞上來，朱由校接過后，仔細的翻看，迎面就是一份表格，表格很厚，數目很多，按照行省、府、縣、鄉的劃分，編篡了一份數字編碼，包括兩個直隸州，京師和天津，也都有各自的編碼。

“這里有點不妥。”朱由校翻了翻，提出了個問題。“上海縣不要歸屬到松江府了，此地地位重要，不下于天津，朕有意設置直隸州，重新將上海的編碼弄過，其他的沒有什么問題，等到正月大朝會后，就按照這個發布。”

“是，陛下，老臣省的。”徐光啟用鋼筆匆匆記下。

“還有這份，陛下，這是來斯行自己寫就的，是受到陛下所說郵政信件系統后，做出來的擴展。”徐光啟又將兩份奏折遞了上來。

“受到朕的啟發？”朱由校頗有興致的接過奏折，他對這種奏折最感興趣了，現代化的知識和古人獨特的認知體系相互碰撞，到底會產生什么樣的火花呢？會不會有比后世更好的制度誕生呢？

翻開一看，朱由校登時有些愣住，他揉了揉眼睛，有點不敢相信的喃喃自語，“泥馬，這是要物流系統提前出現么，難道以后還會出現淘寶天貓什么的么？”

來斯行的想法很簡單，既然信件可以郵寄，那么包裹呢，包裹也

可以郵寄啊，反正大量的信從一地到另一個地方都是要用到馬車的，那么多用些馬車增加運量，運送包裹也是可以的，在拓展下，包裹可以寄，那么人呢，人是不是也可以郵寄呢？

啊，不，不是郵寄，是運送，專門運送客人。

這個時代想要出趟遠門是非常困難的，不僅是道路的問題，還是地址問題，尋找地方非常的難，還有食宿等，出一趟遠門是非常費錢費時的。但是這些問題對于驛馬院來說卻不是問題，他們可以大量運送，也在各個道路上有著自己的驛站，食宿全包不是問題，安全也有保證。

這樣一來，通過賺取運送的貨物和客人的錢財，驛馬院就不用每年都要財部劃撥公文以及軍令的輸送費用，說不定到最后還有的賺呢。

這里面概念對于后世人來說很好理解，無非是郵政、客運、貨運的集合罷了，而這里面的利潤，只要是后世之人，沒有一個是不明白的，別看這是件繁瑣的事情，但是一旦做成，里面的利潤驚人，而且還把控了最重要的流通渠道，增強了朱由校對民間的掌控能力。

驛馬院掌院來斯行，這人很牛逼啊。朱由校心中暗自形成了這樣一個印象，能夠根據他定下的郵政體系舉一反三的人，在大明那可不多見。當然，對于這個提議，他只是有點意外，但要說到驚訝卻算不上，畢竟這是建立在他大修天下道路的基礎上，只有馳道、直道都修建好了，來斯行的建議才能用的上。

不過這樣創新程度的奏折，朱由校也不多見。因此，懷著一點期待，他又翻開第二本奏折，這一看，就更加的讓他震驚了。

來斯行的第二本奏折還是關于運輸的，貨運客運都有，只是運輸工具不同了，不是四輪馬車，而是海船，還是他作為巡洋艦的本體，飛剪船。

也不知道這家伙從哪里得來的飛剪船數據，弄懂了每小時十二節航速的含義。他在奏折中侃侃而談，飛剪船速度之快，遠超陸路，故而刻在海邊開通航運公司，運貨載人，極大便捷南北交通，既能加強帝國對南方的掌控，也能減輕運輸成本。

這些事情其實已經在做了，故而朱由校毫不意外，甚至還有點失望，但是下面的話，卻讓他震驚的無以復加。

飛剪船之快，世所罕有，一日之行，快于奔馬，且不分晝夜，所及之處，人所無法想象。從京師到云南甘肅等邊疆之地，八百里加急也要半月之久，平常出行，更是月余不止，然則，這個時間，飛剪船所能及者在何處？

呂宋？爪哇？亦或者滿刺加？

有此利器，只需以之開通如今沿海已有之航班，定時定點的派遣飛剪船巡航往復，輸送人、物，使之百姓形成海島如內陸之錯覺，豈不海邊無數島嶼，盡皆大明疆土。

如今大明子民豈止億萬，雖現今國土廣大，還能容納，但陛下所思所慮，豈能不為后世子孫計，國土固定而人口無限，如今飛剪船出，正是天賜陛下海外移民之寶地，乃是后世子孫福祉之所在。

天予不取，反受其害，望陛下以大明帝國未來計，拓土海外，開疆辟土！

（本章完）