不管怎么樣，徐英還是認為她周二晚上真見鬼了。
“你說得有一定道理。按常理，張月怎么可以打自己的輔導老師呢？除非有鬼戲弄了她，不過，任何人在一些過激語言的剌激下，她都極可能失心瘋的。”婁柳繼而對張月說，“張月同學，你現在還認為是陳老師在窺視紫瑜同學嗎？”
“我已經跟陳老師道過歉了，我當時承認自己看花眼了。但是現在，不對呀！婁老師，哎呀！這個我現在真說不準了，是人是鬼，我只有一個立場，就是徐英真見鬼了，而我，我看到的對象是人，樣子跟陳老師差不多。”
張月的態度又開始搖擺了，仿佛受人控制似的。
“哼，你都說自己看花眼了，還說那鬼的樣子跟陳老師差不多？你這不自相矛盾嗎？”徐英反問張月，在徐英看來，張月就是胡說八道。
張月不曾胡說八道的話，陳嘯宇捉鬼的事，就不會掀起軒然大波。
“你們爭什么呢？照我看，張月也見鬼了，紫瑜同學，你同意我判斷嗎？”婁柳問我。
“我不同意，因為張月看到的是人，盡管樣子跟陳老師差不多，但是沒有別的旁證可以證明那人就是陳老師。張月也許是一時無法自控，才跟陳老師扭打的。是這樣嗎？張月。”我要將婁柳“審問”我，變成大家“審問”張月，不然，婁柳就會老扯我跟陳嘯宇私人關系。
“對、對、對，我當時真的無法自控。”張月先是認同我的看法，繼而看著婁柳。
“對什么對？你以為我沒看過那個視頻？”婁柳有些氣急敗壞地打斷了張月的話，她說，“視頻里有鬼影了嗎？你這是推卸打人的責任，你知道嗎？”
盡管張月極可能受到了那個鬼的控制，但是同樣沒有任何證據證明張月是受控制的。婁柳說得沒錯，她審我不成，轉而對張月發怒，我是可以理解的。
“婁老師，張月已經承認打人不對了，還對陳老師做了書面道歉，今天的主題班會能不能到此為止？”我不希望這個鬼話題班會開下去，轉而站在了張月的立場上。
“到此為止？我告訴你們，這事沒完，今下午必須梳理出一個思路。”婁柳繼而跟我們闡述了她對鬼的看法，她說世上本無鬼，人死后的靈魂之說更是無稽之談，周二晚上女宿舍鬧鬼的事是人為制造出來的，這事必須有個結果。
“你要什么結果喲？即使那鬼真是人扮的吧？但紫瑜同學是受害未遂，婁老師非得扯上紫瑜同學嗎？照我看，再扯紫瑜同學，那就是別有用心嘛？”鄒利為我抗議說。
“別有用心？誰別有用心了？鄒利同學，鬧鬼的事還沒梳理清楚，你打什么叉？”婁柳緊盯著鄒利問：“你怎么就知道這是別有用心的事？難不成，扮鬼的嫌疑人里有你的份？”
“婁老師，你這是哪跟哪呀？我只不過發表一下我個人的不同看法而己，怎么就成了我扮鬼？徐英看到的鬼有點象鐘馗，張月看到的人有點象陳老師，她們兩人的發現都跟我扯不上邊兒的，你別給我扣屎盆子。”鄒利也不
吃素，直言反駁婁柳。
“我給你扣屎盆子了嗎？我只是警示你不要多嘴插話，我剛才的話還沒說完呢。”婁柳接著她剛才的高論說，“既然鬼并不存在，徐英所看到的‘鬼’其實就是人扮的，那么這個扮鬼的人也許是陳老師，也許另有其人，而這個人有點象鐘馗。”
婁柳接著說：“鐘馗是誰？鐘馗是一些所謂的文化人經過想象，塑造的一個靈界人物，就我所知，他有大胡子，圓眼睛，徐英同學，你看到的‘鬼’是這個樣子嗎？”
徐英和我，還有張月都站著，徐英說：“我見到的鬼，跟婁老師你說的差不多。”
“好，那我們是否可以據此尋找一下有點象鐘馗的男生？這是第一個問題。第二個問題，這個扮鬼的人，半夜三更爬窗窺視了紫瑜同學，可見他對紫瑜同學著了迷了，說不定是個癡情的暗戀者。”婁柳進一點推理說，“紫瑜同學剛才說了，她對此沒有直覺，那我是否可以這么理解？要么紫瑜同學知情不報，要么紫瑜同學真的不知道。”
“我根本就不知道。”除了三個通過電子郵件對我示愛的外校男生，真正對我示愛的人先后是桂明和駱今生，還有李鑫。桂明是我老鄉、學長。駱今生是我高中同學，現在跟我雖然同校，但并不同院系。李鑫是我小時候的鄰居，但他現在已是社會人士。
按婁柳的推理，他們都是扮鬼、爬窗窺視我的嫌疑人。桂明那天還在上海，我首先排除了他；駱今生曾經跟我同居一室，對我有所行動，但他知道我無意和他建立關系，他是不可能再多此一舉的。而李鑫，他正在高雷，或者正處于返回香港途中，是不可實施窺視的。
“你不知道？是真不知道嗎？”婁柳示意我和張月、徐英三人坐下說，“那我只好貼出失物招領啟事了。我希望大家都不要多嘴議論此事。”
“失物招領？婁老師你這么快就找到相關線索了？”鄒利發出驚嘆。
“當然了，不過，這個失物，我不希望它是我們班上的二十名男生的。”
婁柳最后小結本次主題班會說，“女生宿舍鬧鬼的事，實屬無稽之談。徐英同學，你可別固執己見、毀三觀喲？還有張月同學，不管這事是否跟陳老師有關，你得以事實說話，別扯那些亂七八糟的東西。至于紫瑜同學，如果你認為這世上有鬼，那么這個鬼也只存在于你心里，而不代表生活中就有鬼，還有，你長得漂亮不是你的錯，做為你新的輔導老師，我奉勸你一句，平時得注意自己言行，別招惹了社會上的一些不入流的人。”
一個主題班會，婁柳居高臨下，力陳己見，不管他人有不同看法，可謂出盡風頭。
班會結束前，婁柳交下任務：要班干部計劃一下下周末的中秋活動，一是班里的野外活動，二是參加院里的文藝匯演，我們班出什么節目？由誰來完成，下周五之前要拿出方案。
婁柳說完，直接下課，并沒有召開班干部會。
班長是陳連霞，副班長是徐英，也許因為陳連霞沒有參加這個主題班會的緣故吧？
出了教室，張月追上來對我說：“紫瑜，婁老師不象陳老師，你往后真得注意些。”
“我什么都不用注意。”張月在鬧鬼的事上，她態度反反復復，讓我對她另有看法。
“用不著注意？我告訴你，你跟陳老師約會的事，婁老師知道了。”張月一驚一乍的。
我站住看著張月說：“婁老師她知道了又怎么樣？我跟陳老師一起吃個飯而己，又沒做別的事。要不是因為他進宿舍捉鬼的事，他也不會找我約會的。”
“原來，他是因為進宿舍捉鬼的事約的你？哎呀！你怎么不跟婁老師解釋呢？她剛才老想將你和陳老師扯一塊去，你知道這是為什么嗎？”張月反而問我。
我瞧著張月的一個怪怪的表情包說：“我哪里知道？她一上任就拿我出氣。”
“這不正是我要問你的嗎？”張月忽然附近我說，“我猜呀！婁老師八成是喜歡上陳老師了，你跟陳老師悄悄約會，能不引起她注意，或者不滿嗎？”
“你們嘀嘀咕咕說什么呢？還不去食堂？”鄒利這時從后面湊近我們問。
“哎呀！是關于滅絕師太悄悄喜歡陳老師的事。”張月對鄒利重復了她剛才的猜測。
“嘿，這事我早就知道了，所以我剛才才說鬧鬼的事是別有用心。”鄒利有個表哥，和陳嘯宇同一個導師，婁柳對陳嘯宇示愛不被接受，對陳嘯宇轉愛為恨了。
在婁柳看來，陳嘯宇是因為看上了我，才拒絕了她的。
“你早就知道了？你什么時候知道的？滅絕師太居然對陳老師表白了？”張月比我更大驚失色，她一定沒想到她剛才的猜測竟是真的。
“是呀！去年的這個時候，婁柳上博士之后，她請了陳老師，還有我表哥一起出去玩，她就在回校的路上跟陳老師說她愛上他了。這事就我表哥知道。”鄒利言之鑿鑿。
“可結果呢？陳老師連暖昧都不愿意跟她？”張月將嘴嘟了起來了。
“這還用說嗎？陳老師一表人才，最關鍵的事是陳老師是南方人，父母都在南方生活，找南方對象是他父母的心愿，即使陳老師在我們學校任教，將來也可以調回去的。”鄒利這話是說給我聽的，因為我跟陳老師是同省藉同鄉。
“死羅？不得了了。”張月再次一驚一乍的，一會才接著說，“滅絕師太她會不會借此要脅陳老師，迫使陳老師就范？”
鄒利瞪了張月一眼說：“要脅？婁柳拿什么要脅陳老師？她要模樣沒模樣，要家境沒家境，她跟我們一樣，也出身寒門，陳老師世代書香之家，憑什么就接受她要脅？”
“哎呀？！”張月臉露難色說，“我前天不是跟陳老師打了一架嗎？那個玉墜好象就是讓我給捋下來的，滅絕師太會不會用這個要脅陳老師呀？她剛才說要搞失物招領呢，會不會就是這個玉墜？”
“你、你、你。這事全因了你，才鬧這么大。”鄒利轉而問我說，“紫瑜，張月說的事，你覺得可能嗎？婁柳她可是滅絕師太，可是個狠角色。”
（本章完）