“好啦，今天你們正式開始上課了，在上課之前先佔用大家一點(diǎn)時間，我先公佈一下班上的班幹部名單，這些是我根據(jù)你們初中送過來的檔案，先任命一下念一下新任命的班幹部名單：
“正班長暫由黃海輝擔(dān)任，副班長由張新林擔(dān)任，……。
“以上是暫時任命的班幹部，你們也是暫時任用的，至於能否擔(dān)任此事，就要看你們的工作表現(xiàn)了。
“好了，不耽誤大家上課時間了，希望大家在新的環(huán)境裡能夠?qū)W到更多的知識?！辈谭挤祭蠋熢谕瑢W(xué)的掌聲中走出了教室。
果然不出所料，劉雨晴被任命爲(wèi)文學(xué)寫作的科代表，這一結(jié)果也正是肖海晨所希望得到的，至於爲(wèi)什麼會有這種想法，肖海晨自己也說不出來，只是覺得劉雨晴應(yīng)該擔(dān)任文學(xué)寫作的科代表。
而肖海晨是沒有被任命到，這也是肖海晨所意料之中，畢竟他在競選班幹部都已經(jīng)提出來了，再說他的實際情況也不適合當(dāng)科代表，所以他倒是顯得很淡定。他覺得不管自己有沒有當(dāng)班幹部，都是一樣的要努力，一樣的要配合班上所有人的工作，哪怕是一個勞動委員的工作。
蔡老師走後，一個差不多六十多歲的老人拿著一本文學(xué)寫作的課本進(jìn)來，雖然該老師年紀(jì)大了些，但是他腰板很直，走路很有勁。他就是肖海晨的文學(xué)寫作老師方海仙。
據(jù)學(xué)兄學(xué)姐們講，方海仙老師是學(xué)校的教授之一，他曾寫過大量的小說和青年讀本，而且曾經(jīng)過得過全國現(xiàn)在文學(xué)賽的獎項，至於什麼獎，人家都不
知道。
“大家早上好，我是你們的文學(xué)寫作的任課老師，我叫方海仙，方就是方形的方，海就是大海的海，仙就是神仙的仙。你們心情好的時侯可以叫我方老師，心情一般時，可以叫我海仙老師，但是你們?nèi)f萬不能叫我仙老師，到時人家還以爲(wèi)我是一個過世的人?！狈胶Ｏ衫蠋熢谥v臺上帶著過份誇張表演說著。
“哈哈?！卑嗌贤瑢W(xué)被方海仙老師的幽默表演笑出聲音。
“好啦，自我介紹完了，接下來就要言歸正狀開始上課了。在上課前，我要做一下小小的調(diào)查，希望同學(xué)們能誠實的配合。
“首先，你們有在自己中學(xué)?？虬嗫e發(fā)表過文章的請舉一下手?！鳖D時班級裡除了肖海晨以外，其他人都舉起了手。
“很好，請放下。”方海仙老師說著，當(dāng)然他沒有看到全班唯有肖海晨沒有舉起手?！澳屈N，有在市裡報刊雜誌發(fā)表過文章的，請舉一下手?！卑嗉壯e只有十來個同學(xué)舉手，其他都沒有。
“好的，放下，那麼，有誰在省級以上的刊物或全國作文比賽獲過獎的同學(xué)，請舉手?！贝藭r，班上除了劉雨晴一個人舉過手外，其他同學(xué)都沒有舉手。
“嗯，請這位同學(xué)放下手。不錯的，我們班的文學(xué)寫作基礎(chǔ)還算可以，畢竟還有十幾個同學(xué)的文章能在市級報刊雜誌發(fā)表過文章，而且還有一個同學(xué)能在全國作文比賽中獲得過獎，實在不簡單，你們班是我在黎僑大學(xué)教書來基礎(chǔ)最好一個班級，你們好好努力，我方老師看好你們?！狈胶Ｏ稍谥v臺上講著，大家都聽得心花怒放。
“呵呵，方老師說我們寫作基礎(chǔ)是最好
，這個你信嗎？反正我是不信的?！比钊饎偳那牡膯栃ず３?。
“不知道，說不定方老師對每個班級都是這樣講的?！毙ず３康吐曊f著。
方海仙老師在講臺上大聲的講課著，他根本沒注意到肖海晨與阮瑞剛悄悄的說話。
“第一個成績調(diào)查結(jié)束了，下面就第二個調(diào)查，請問班上的同學(xué)，你們從小學(xué)到現(xiàn)在一直堅持寫日記的。請舉手一下。”班上同學(xué)聽了，有二十多個舉起手來，而且大部分同學(xué)都是女同學(xué)。
“一切都在意料之中，女同學(xué)比男孩子勤快，而且她們都比較有耐心。”
“哈哈，聽到了沒有，我們女同學(xué)就是比你們男同學(xué)強(qiáng)。”劉雨強(qiáng)轉(zhuǎn)過頭對肖海晨說。
“是嗎？”肖海晨迴應(yīng)了一句。
“如果我沒有猜錯的話，你們的日記大部分是在寫你們自己的情感生活?！?
“是，”班上男同學(xué)異口同聲說道。而且有部分田同學(xué)還朝著女同學(xué)做了鬼臉。
“其實寫日記是一個很好習(xí)慣，他不僅見證了一個人的思想由幼稚到成熟的過程，雖然你們?nèi)沼浻写蟛糠质菍懽约旱那楦猩睿欢?，有很多日記便是我們寫作的素材來源。同學(xué)們，我希望從今天開始，你們要經(jīng)常寫日記，寫今天的所見所聞，寫被老師誇了幾句，或?qū)憣δ膫€女孩子產(chǎn)生愛戀之情，我想信，平時這些不經(jīng)意的記錄，將來將會成爲(wèi)你們寫作的最佳素材。”方老師在上面講著。
同學(xué)們都很注意的聽著。不知不覺得的一節(jié)課這樣結(jié)束了。
接下來將會發(fā)生什麼樣的精彩故事呢？敬請關(guān)注下一章說解。
（本章完）