這不是什么大問(wèn)題啊，你怎么能反映他呢？于是，小妮也就慢慢放松了一些警惕和監(jiān)視。這樣，半個(gè)學(xué)期又在緊張忙碌之中很快就過(guò)去了。徐林祥的文秘班通過(guò)考試后順利畢業(yè)。小妮和全校教職工一起，又迎來(lái)了一個(gè)輕松愉快的暑期。

可是，她沒(méi)有想到，事情竟然就在放學(xué)后不久的暑期里悄悄發(fā)生了。那是暑期開(kāi)始以后的第十天，小妮作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的身份輪到值班。這天，她早早地來(lái)到學(xué)校，先是打開(kāi)辦公室的門，然后去學(xué)校里走了一圈，看了一遍，再去自己的宿舍。

她打開(kāi)門窗，讓宿舍里透透風(fēng)。剛要出去到前面的辦公室里去，住在學(xué)校里的宋老師就有些神秘地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“呂主任，今天輪到你值班。”

“對(duì)，宋老師，你暑期里沒(méi)有到哪里去？”小妮親熱地跟她說(shuō)起話來(lái)，“上次，你給我反映的問(wèn)題，我暗中觀察了一下。他做生意的事是真的，可也不能算是什么太大的問(wèn)題，我也就沒(méi)有跟茅校長(zhǎng)說(shuō)。至于第二件事，我上個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候跟你說(shuō)過(guò)了。通過(guò)半個(gè)多學(xué)期的暗中觀察，我只是發(fā)現(xiàn)了這方面的一些苗頭而已，沒(méi)有看到實(shí)質(zhì)性的情況，也就沒(méi)有向上反映。也不太好說(shuō)，對(duì)吧？”

宋老師卻神色嚴(yán)峻地說(shuō)：“那問(wèn)題就來(lái)了。真的，呂主任，就是前天，肯定出了事。”

“出了事？”小妮的神情一下子緊張起來(lái)。可她想到宋老師有些大驚小怪的毛病，就又放松下來(lái)。

宋老師的神情卻顯得更加嚴(yán)峻：“我本來(lái)要給你打電話了，后來(lái)想到今天你來(lái)值班，就想等到今天你來(lái)了，才向你反映。”

小妮焦急地催著她：“那你快說(shuō)，到底發(fā)生了什么事？”

宋老師說(shuō)：“今年上半學(xué)期，文秘班來(lái)集中復(fù)習(xí)考試的時(shí)候，我看到徐林祥班上幾個(gè)女學(xué)生頻繁進(jìn)出教務(wù)處辦公室，還有他的宿舍。有時(shí)，還在教室背后或操場(chǎng)一角，徐林祥與她們竊竊私語(yǔ)，行為鬼鬼祟祟，但也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有特別異常的情況。考試結(jié)束后，就結(jié)業(yè)放暑假了。我沒(méi)別的地方可去，就一直呆在學(xué)校里。”

小妮真想叫她不要說(shuō)這些過(guò)渡話了，直接說(shuō)實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。

宋老師象知道她心情似地說(shuō)：“前天，輪到徐林祥來(lái)校值班。上午九點(diǎn)以后，我看見(jiàn)有幾個(gè)女學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了學(xué)校，然后徑直朝他的宿舍里走去。有兩個(gè)是騎自行車的，還有幾個(gè)是走著來(lái)的，都是徐林祥班上的漂亮女生，我就注意她們來(lái)。”

小妮屏住呼吸，兩眼一眨不眨地看著宋老師。

宿舍里靜得只是宋老師說(shuō)話的聲音：“結(jié)果，我看見(jiàn)她們都彎彎繞繞地走進(jìn)了徐林祥的宿舍。徐林祥的宿舍在三樓東頭的第二間，離我的宿舍比較遠(yuǎn)。我就裝作找東西的樣子，悄悄向他的宿舍走過(guò)去。走到徐林祥的宿舍門前，我看見(jiàn)他的門關(guān)著，就不顧一切地靠近去聽(tīng)。只聽(tīng)里面笑語(yǔ)聲聲，徐林祥不時(shí)地說(shuō)著一些風(fēng)趣話，逗她們發(fā)笑。別的聽(tīng)不出什么，我就走了，可心里一直放不下她們。過(guò)了一會(huì)兒，這時(shí)已是中午時(shí)分，我又去偷偷看了一遍，徐林祥的宿舍門還是關(guān)著，我貼近去一聽(tīng)，他們?cè)谟姓f(shuō)有笑地喝酒，吃飯，氣氛非常熱烈，好象有四五個(gè)女學(xué)生。”

小妮聽(tīng)他們只是在里邊吃飯說(shuō)笑，心里又輕輕松了一口氣。

宋老師卻還沒(méi)有說(shuō)完：“我回去后，就一直坐在門邊，不停地伸出頭去，關(guān)注著東邊的過(guò)道里的情況，看這些女學(xué)生什么時(shí)候離開(kāi)。”

“太陽(yáng)下山了，天慢慢暗下來(lái)，她們還沒(méi)有從那里走出來(lái)。我有些著急，就再次往東走去。走到徐林祥的宿舍門前，里面寂靜無(wú)聲，我靠近去聽(tīng)了一下，沒(méi)聽(tīng)到什么聲音。心里很是納悶，她們?cè)诶锩鎲幔靠捎植缓们瞄T進(jìn)去，就只得退回來(lái)。回到宿舍，我有些心神不寧，就繼續(xù)坐在門口往東張望。”

小妮臉色變了，覺(jué)得情況不太對(duì)頭，急著地催問(wèn)：“那后來(lái)呢？”

宋老師說(shuō)：“一直到七點(diǎn)多鐘，我才看見(jiàn)一個(gè)女學(xué)生走出來(lái)，急匆匆的，低著頭往外走去。我趕緊走出去看，只見(jiàn)那個(gè)女學(xué)生頭發(fā)有些散亂，衣衫也不太整齊，臉色通紅，神情癡呆。我感覺(jué)事情不妙，可又不好去問(wèn)她。我就繼續(xù)守在樓梯口等候，等了大約半個(gè)多小時(shí)，又有兩名女學(xué)生推著自行車走出來(lái)，也是一樣的神情，有一個(gè)還披頭散發(fā)，緊緊咬著嘴唇。見(jiàn)我好奇地看著她，她逃一般從樓梯上奔下去。另一個(gè)低頭看著自己的腳尖，走得很慢，我就上前問(wèn)，這位同學(xué)，你們有什么事嗎？她嚇了一跳，連忙偏過(guò)頭，往樓下急走。”

小妮聽(tīng)到這里，心里十分震驚，卻沒(méi)有出聲。她的心情復(fù)雜極了，從宋老師反映的情形看，徐林祥真的出事了。

但應(yīng)該怎么辦呢？聲張出去，或者先下去調(diào)查，然后報(bào)案……那將會(huì)給培訓(xùn)學(xué)校和整個(gè)集團(tuán)公司帶來(lái)怎樣的負(fù)面影響啊！可這事不調(diào)查，不處理，行嗎？

宋老師見(jiàn)她發(fā)呆，小聲說(shuō)：“呂主任，你說(shuō)，這樣的情形正常嗎？我擔(dān)心，很快就會(huì)有學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)反映情況，或者直接到公安機(jī)關(guān)去舉報(bào)的。那樣，我們就會(huì)更加被動(dòng)。”

小妮猛地從床沿上站起來(lái)，煩燥不安地在宿舍里轉(zhuǎn)了一圈，就果斷地拿出自己的手機(jī)撥起來(lái)，然后口氣有些緊張地說(shuō)：“茅校長(zhǎng)嘛，我是呂小妮，你現(xiàn)在在哪里？在家里？你最好馬上到學(xué)校里來(lái)一下，學(xué)校里可能出事了。你也不要急，來(lái)了再說(shuō)。”

掛了電話，小妮陷入了沉思。這件可能比較麻煩，因?yàn)樗菄?yán)總的人。宋老師又在一旁嘮叨起來(lái)：“這個(gè)茅校長(zhǎng)，哼，真的好糊涂。我給他反映過(guò)兩三次了，他一點(diǎn)也沒(méi)有引起重視。現(xiàn)在出事了，唉，我看他怎么處理？對(duì)他又有什么好處？”

小妮一驚，想到自己對(duì)這事沒(méi)有引起高度重視，心里也有些緊張，臉上和背上同時(shí)發(fā)熱起來(lái)。但她想了一想，還是先穩(wěn)住宋老師說(shuō)：“這事，你有沒(méi)有對(duì)誰(shuí)說(shuō)起過(guò)？還沒(méi)有。那好，你先不要聲張出去，對(duì)任何人都不要講，等茅校長(zhǎng)來(lái)了以后，我們商量一下才定。”

宋老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的。”

“宋老師，這可是關(guān)系到一個(gè)人的前途，甚至是生命的大事。”小妮在宿舍里踱著步，“也關(guān)于到我們學(xué)校，甚至我們整個(gè)興隆集團(tuán)的聲譽(yù)，你明白嗎？”

宋老師有不同意見(jiàn)，卻欲言又止。群眾與領(lǐng)導(dǎo)考慮問(wèn)題的角度總是不同的。

小妮說(shuō)：“如果真有學(xué)生或者家長(zhǎng)來(lái)反映，那就要根據(jù)具體情況進(jìn)行處理。宋老師，要是你在確證之前就傳出去，茅校長(zhǎng)肯定要責(zé)怪的。如果這個(gè)情況查實(shí)，學(xué)校也會(huì)報(bào)案，這種事情是瞞不住的。”

“呂主任，我保證不說(shuō)。”宋老師說(shuō)，“我的責(zé)任已經(jīng)盡到了，具體怎么辦？你們決定吧，我走了。”說(shuō)著就走出了她的宿舍。

小妮關(guān)了宿舍門走出去，到前面的辦公室里等茅校長(zhǎng)來(lái)。她預(yù)感事情不妙，坐在椅子里，心里有些不安。這個(gè)徐林祥，平時(shí)工作不認(rèn)真，還業(yè)余做生意，又作風(fēng)輕浮，見(jiàn)了漂亮一點(diǎn)的女學(xué)生，眼睛就笑成一條縫。她平時(shí)對(duì)他這種腔調(diào)就很看不慣，可又不好說(shuō)他。他是你的頂頭上司，你能說(shuō)他嗎？

唉，上次宋老師來(lái)跟你說(shuō)，你雖然在暗中進(jìn)行了觀察，卻沒(méi)有及時(shí)向上匯報(bào)。現(xiàn)在，不知道他走得多遠(yuǎn)，真象宋老師說(shuō)的那么嚴(yán)重，那可就不得了了。但愿不要出大事，出大事，你也有責(zé)任啊。什么責(zé)任？沒(méi)有及時(shí)向上反映的責(zé)任！

過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，茅校長(zhǎng)開(kāi)車來(lái)到學(xué)校。他停好車，就神情緊張地走上樓。一走進(jìn)教務(wù)處辦公室，他劈頭就問(wèn)：“出了什么事？”

小妮不象宋老師那樣故意吊人胃口，而是直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“剛才宋老師來(lái)向我反映，徐主任強(qiáng)間女學(xué)生，還不只一個(gè)。”

“什么？”茅校長(zhǎng)的臉色一下子嚇黑了，“這是不是真的？她喜歡大驚小怪的。”

小妮說(shuō)：“這次看來(lái)是真的。我把她叫來(lái)，再問(wèn)一問(wèn)她。”

小妮翻出學(xué)校教職工通訊錄，打宋老師電話：“宋老師，茅校長(zhǎng)讓你來(lái)一下。”

茅校長(zhǎng)走過(guò)去打開(kāi)校長(zhǎng)室的門，坐在那里發(fā)呆。一會(huì)兒，宋老師過(guò)來(lái)，小妮跟她一起走進(jìn)校長(zhǎng)室。宋老師還沒(méi)坐下來(lái)，茅校長(zhǎng)就問(wèn)：“徐主任到底怎么了？”

宋老師朝小妮看了看，把剛才說(shuō)的話又說(shuō)了一遍。茅校長(zhǎng)一聽(tīng)，臉色嚴(yán)峻起來(lái)。他坐不住了，站起來(lái)，在校長(zhǎng)室里踱著步。突然停下，問(wèn)她們：“這事，現(xiàn)在有多少人知道？”

“小妮說(shuō)：“就我們?nèi)齻€(gè)人。”

“那就到此為止，千萬(wàn)不要往外說(shuō)。”茅校長(zhǎng)有些緊張地說(shuō)，“這事要是傳出去，會(huì)對(duì)我們學(xué)校，對(duì)興隆集團(tuán)帶來(lái)多么大的影響！我們這些當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，又要受到怎樣的處分？我簡(jiǎn)直都不敢想下去。媽的，這個(gè)徐林祥，我就感覺(jué)他要出事，素質(zhì)也太差，還想當(dāng)……要是真有這事，我恨不得刮他兩個(gè)耳光。”

小妮和宋老師都愣愣地看著他，不敢吱聲。

茅校長(zhǎng)又自言語(yǔ)語(yǔ)地說(shuō)：“正在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，媽的，他一出事，我們就全都完了。”

小妮這才知道，他擔(dān)心的是升為縣處級(jí)校長(zhǎng)的事。嗯，這事要是真的，那他這個(gè)校長(zhǎng)的位置就保不住，更不要說(shuō)升縣處級(jí)校長(zhǎng)了。

怪不得他急得象熱鍋上的螞蟻，對(duì)徐林祥恨得咬牙切齒。可他想守住這個(gè)家丑，能守得住嗎？她輕聲提醒茅校長(zhǎng)說(shuō)：“這事，恐怕是瞞不住的。要是有學(xué)生家長(zhǎng)去報(bào)案，我們就更加被動(dòng)了。”