蘇陌這時候才知道，旁邊這個漂亮的女生居然是年級里大名鼎鼎的學(xué)霸吳青，她就納悶了，吳青自己做自己的題就行了，干嘛要來誣陷她，她就長得那么不招人待見嗎？

不光同學(xué)們這樣認(rèn)為，連老師都是這樣認(rèn)為的，前段時間杜曼的事情，大部分同學(xué)老師都不知情，這年頭，學(xué)習(xí)好的就是王道，杜曼被學(xué)校開除，很多同學(xué)都為她可惜，甚至，有些老師也是這樣，覺得白白糟蹋了一個好苗子。

有人覺得，學(xué)校為了一個學(xué)習(xí)成績什么都不是的蘇陌，竟然將學(xué)霸級的杜曼趕走了，一定是有什么內(nèi)幕，聽說蘇陌是被人包養(yǎng)的，家里很有錢，有錢有勢......

有些事，真相是怎么樣的，大家都不去管，反而對一些八卦消息十分感興趣。

對蘇陌來說，吳青是誰，她不認(rèn)識，可對于其他同學(xué)老師來說，吳青是學(xué)霸，是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，所以，理一邊倒的到了吳青那邊。

監(jiān)考老師神情嚴(yán)肅的看著蘇陌：“蘇陌，考試和做人一樣，要誠實，你既然作弊了，就要勇于承認(rèn)，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)?！?

蘇陌簡直被氣樂了，這就是篤定她作弊了吧？俗話說，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，這位監(jiān)考老師怎么能這樣呢？

吳青忐忑不安的的看著蘇陌說：“蘇陌，這件事本來就是你做的，你就承認(rèn)吧，承認(rèn)了，老師還能從寬處理，不然的話，會受到處分的?！?

蘇陌轉(zhuǎn)頭瞪了她一眼，冷笑：“吳青，別在這里擺出一副圣人樣兒，這件事究竟是怎么回事，你心里清楚的很，我沒做過就是沒做過，憑什么要承認(rèn)？”

監(jiān)考老師許是沒有見過她這么冥頑不靈的學(xué)生，氣的渾身哆嗦，指著蘇陌對校級領(lǐng)導(dǎo)說：“王主任，蘇陌不遵守考場紀(jì)律，我請求校方嚴(yán)肅處理?！?

王主任負(fù)著手，神情嚴(yán)肅的點點頭：“走吧，蘇陌，跟我去趟政教處?！?

蘇陌眼疾手快的把自己的卷兒收起來，折好放入包中，然后抬起頭，看著王主任說：“老師，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，你們聽吳青一面之詞就斷定是我作弊，可如果是吳青誣陷我呢？就憑她成績好，人品就沒有問題了嗎？”

監(jiān)考老師已經(jīng)不想聽蘇陌“狡辯”了：“好了，有什么話就去政教處說，你把卷收起來也沒用，我會給你記作弊，作弊零分?！?

蘇陌淡淡的掃了眼監(jiān)考老師說：“我知道現(xiàn)在說什么都沒用，但是，你們敢不敢讓我重做一遍考試卷？如果做得和我的考試卷上答案分毫不差，是不是能洗脫我的作弊之名呢？”

吳青搶著說：“誰知道你是不是將答案背會了呢？就算再重做一遍，也照樣不能洗脫你的作弊罪名?！?

蘇陌似笑非笑的看著她：“怎么感覺給我安個作弊的罪名，你比老師還著急呢？我是不是得罪過你，讓你這么處心積慮的對付我？”

“我......”吳青眼神閃爍了一下，小臉憋得通紅：“你胡說。”

“我是不是胡說你心里清楚?！比绻皇窃诳紙鲋?，蘇陌都想給吳青一拳了，看著長的人模人樣的，怎么內(nèi)心這么齷齪？

見兩人爭執(zhí)不休，王主任也陷入了兩難之中，思忖再三，將吳青和蘇陌都叫出來，然后打電話將兩個人的班主任叫過來。

李老師氣喘吁吁的趕過來，蘇陌看到他，委屈的撇撇嘴，真的太冤枉了啊，就因為學(xué)習(xí)成績差，就受到這樣的不公正待遇，遭人白眼不說，還要被人誣陷。

李老師簡單的了解了一下來龍去脈，然后對蘇陌伸出手說：“蘇陌，把你的卷子拿出來我看看。”

蘇陌把卷子遞給李老師：“老師，這真的是我自己寫的，一個字都沒抄，這個吳青吃的瘋了，胡亂咬人，我看她才是抄了我的，反而過來倒打一耙?！?

正好這時，吳青的班主任董老師來了，看了眼吳青那可憐兮兮的樣子，就立刻對蘇陌沉了臉：“老李，你這班上的蘇陌不是前段時間剛轉(zhuǎn)過來的學(xué)生嗎？聽說不學(xué)無術(shù)？”

李老師蹙了眉頭：“董老師，當(dāng)著學(xué)生的面兒，注意一下言行，蘇陌是轉(zhuǎn)過來的學(xué)生不假，可最近一段時間，學(xué)習(xí)非?？炭?，成績在我們班里也扶搖直上，尤其是數(shù)學(xué)，思維很好，我剛才看了下她做的卷子，思維清晰，和平時的做題習(xí)慣很像，和她平時的測試分?jǐn)?shù)大抵相當(dāng)，所以，不可能是抄的。”

蘇陌激動的熱淚盈眶，李老師真的懂她啊，這一刻，她在心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，在高三這一年超越那些所謂的學(xué)霸，用實際行動回報李老師的知遇之恩，用傲人的成績對那些自以為是的學(xué)霸和老師們打臉。

“董老師，這樣維護(hù)一個犯了錯誤的學(xué)生，不太好吧，蘇陌沒有照抄，難道是吳青誣陷她？怎么可能？”董老師擺明了是不相信蘇陌的人品。

仿佛應(yīng)景似的，吳青在旁邊抽抽搭搭的哭上了，哭的那叫一個梨花帶雨，肝腸寸斷。

蘇陌恨得牙根癢癢，偏偏學(xué)不來她那個白蓮花摸樣，氣歸氣，一滴眼淚都擠不出來，兩相對比，從博得同情方面來講，蘇陌就落了下風(fēng)。

王主任很為難，李老師和董老師都是學(xué)校里盡職盡責(zé)的老師，平時工作兢兢業(yè)業(yè)，這時候說誰不是都不好，于是，他想出了一個折中的辦法。

“既然這件事爭執(zhí)不下，這樣吧，接下來的考試，她們兩個繼續(xù)考，等到所有的考試結(jié)束了，另外找一份和這套數(shù)學(xué)題難易程度差不多的試題，讓她們再另外考一次，如果成績和這套差不多，那就說明兩人都沒作弊，這件事就此揭過，誰的成績異常，再做懲罰，你們看怎么樣？”

董老師和李老師都是同事，知道在這樣一件事上繼續(xù)爭執(zhí)，最后會傷害同事之間的感情，這個方法雖然麻煩些，但卻是最好的解決辦法了。

蘇陌和吳青重新回到考場，兩個人對視了一樣，怒哼了一聲，同時將頭轉(zhuǎn)向一旁。