高三無味，又苦又累。這句話需要經歷整一年纔會有所體會。對於剛踏入高三的我們來說，高三隻是課間休息時間少了些，同學們的話語不在多了些，其它方面與高二無異。老師們還是以不徐不緩的方式授課。這讓那些內心憂憂的同學放下心來。

但是，我卻沒有適應過來。我的時間差讓我渾渾噩噩一整天。

暑假時，每天狂歡到深夜，酣睡到午飯時間。那時沒有早餐這一說。可是如今，每天晚上上四節晚自習，從六點到九點半，中間只有十分鐘的休息時間。不過這也好說，高一高二都經歷過。可是早上卻要五點鐘起牀，五點四十到教室。你若是問爲什麼這麼早起來，我只能無奈的說因爲我會先迷糊十分鐘然後才穿衣服起牀。

第一天我還勉強可以起來，第二天也可以。但到了第三天，我的生物鐘徹底紊亂了，每天只能跑著去教室，洗臉刷牙也顧不得了。有時我會暗自慶幸自己不是女生，不然邋里邋遢的進教室真的會很尷尬。

早自習是用來補覺的，一覺睡醒發現還困。若是之後上英語，異國的文字催眠最佳，直接進入夢鄉。若是上化學，聽聽於升講講大道理也安然入睡。

其實除了語文課，其他課我都睡過。不過若是真的不行了，語文課也照樣睡。畢竟睡眠是第一位，沒有足夠多的睡眠怎麼能有精力上課呢？

不過雖然這樣說，我還是不太喜歡上課睡覺的滋味。有時因爲胳膊突然下滑而從夢中驚醒，有時因爲老師說要提問而一下子清醒過來。

當你從夢中驚醒時，你會趕緊低下頭然後環顧四周，看自己的動作有沒有被老師看見。

當學生就是不容易。

……

今天，晚自習是化學和英語。吃完晚飯，我們在教室裡死氣沉沉的上自習。

高三的自習與高二的不同，沒有老師講課，而是學生們做老師佈置的習題。美名其曰晚自習，其實就是夜晚上課，哪有什麼自習時間。

雖然我們習以爲常，但有時我們還是會吐槽山東教育，一個以分數爲準的教育模式。雖然天天喊素質教育，但素質究竟哪裡提高了？動手能力沒有加強，身體素質不斷下降。山東學生帶著五六百度的眼鏡挑燈夜戰。曾經有一張圖片深刻揭示山東的現狀：衛星拍攝的照片顯示，夜晚山東是最亮的地區。這不是因爲山東夜晚多麼繁華，而是因爲山東的所有高中都有晚自習！燈火輝煌！

當然了，習慣成自然。我們也沒什麼好說的，誰叫山東人多呢？當時班級裡盛傳這麼一句話：既然不是富二代，努力成爲富二代的爹。

……

上高中給我最大的體會就是，曾經完好無損的玉體變得殘破不堪。

原本銅牆鐵壁的腸胃在高中階段變得羸弱，曾經百毒不侵，如今吃點過激的事物就拉肚子。

曾經怎麼都不會疼的腰，因爲天天坐在位子上的緣故變得僵硬，疼痛。有時上兩節晚自習，我都會站起來。這不是因爲我困了，而是因爲我的腰僵了。

……

學生們是奴隸，起的比雞早，睡的比狗晚，乾的比牛多，但還要忍受老師的斥咄。有時，我真的會望著星空感慨爲什麼要上高中，如果當時去了技校是不是會逍遙一些。

這些負面情緒會糾纏我整個晚自習，但是回到宿舍睡一覺後，就一切都忘了。這或許是學生們的被動技能吧。

……

宿舍，是我們最後的天堂。每天回到宿舍打打鬧鬧，熄燈後一邊聊天，一邊防備巡查老師。那種感覺，很刺激，很爽。但是如果被敲門後會更爽！慕晴明確要求，宿舍衛生扣分可以原諒，但是因爲說話等紀律扣分，斬立決！

呵呵，還好我們又高超的談話技巧。上有政策，下有對策。慕晴的辦法是抓住說話者，這個人走讀兩天。呵呵，那又怎樣？我照住宿舍，你慕晴又不知道，你一個女老師好意思半夜查男生宿舍？

我們無所畏懼，兵來將擋，水來土掩。

……

學生們的智慧都是被學校和老師逼出來的。學校要求不讓帶手機，我們照帶不誤。中午玩的時候，把宿舍門關上，背對門上的玻璃。然後拿出課本和習題，將手機放在上面裝作學習的樣子。因爲宿舍門是鎖的，所以老師進不來。就算敲門，我們也能靈活地將手機藏在不易察覺的地方，然後裝作努力學習的樣子。

……

（PS：這一章完全寫了些高中生活的感受。說實話，之白是非常厭惡高中的。自始至終，這種情緒從來沒變過。大家若是有同感之白就不多說了，若是覺得之白說的不對，那麼全當笑談吧，畢竟事物因人而異。）