翌日，柳華學(xué)院公共教室。

“這節(jié)課，是一節(jié)理論類課程，如果按照往常，也該是你們自學(xué)的，但現(xiàn)在為了節(jié)省時間，我來統(tǒng)一對要點進行講解。首先，我說一下咱們?nèi)祟愋逕捳叩牡燃墑澐郑碚撋鲜怯衅邆€大境界的，鳳初境、琴心境、騰云境、暉陽境、乾元境、無相境、太清境。為什么說是理論上呢，因為到目前為止，現(xiàn)存人類還沒有任何人能成功修煉到騰云境。而每個大境界中又劃分為多個小境界，比如鳳初境中又分九重境界，鳳初一重到鳳初九重，再比如琴心境中又分七重境界，琴心一重到琴心七重，等等。目前已知的人類強者中，最強者的境界是琴心境六重，至于有沒有我們不知道的更強者，就無從而知了。不過，單論這位琴心境六重的前輩，實力就已經(jīng)達到出神入化的地步了，據(jù)說這位前輩已經(jīng)修煉到能影響到自身的身體機能地步了，真可謂是神奇。”落瀅老師眼中充滿了憧憬的意味，贊嘆的說道。

落瀅老師道：“關(guān)于我之前講述的這些，你們有什么問題嗎？”

蘇暮雨立即舉手示意。

落瀅老師看見后說道：“暮雨你說吧。”

蘇暮雨特別好奇的看著落瀅老師，道：“落瀅老師您現(xiàn)在是什么境界了呢？”

對于蘇暮雨好奇寶寶的這個性子，以前的三班學(xué)員都已經(jīng)是極為了解了，所以并不感到意外。而以前沒跟蘇暮雨在一起聽過課的學(xué)員們則是心中一緊，其實這個問題大家都很好奇，但又都不敢開口問，因為這種問題說出來很可能是受到老師的一頓教訓(xùn)。

而落瀅老師也確實是習(xí)慣了蘇暮雨的調(diào)皮，并且在平時落瀅老師跟張如楓、蘇暮雨還有木華朔幾人相處的極好，所以對于他們幾個一向是特別偏愛的，因此她并沒有什么不快，而是大方的回答了蘇暮雨的這個問題，“我最近剛剛達到鳳初境七重，另外我還要告訴你們的是，至今為止，我已經(jīng)修煉了十四年了，才僅僅有鳳初境七重。”

說到這里，落瀅老師突然停下來，她輕嘆一口氣，繼續(xù)說道：“由此可見咱們?nèi)祟惖男逕捴酚卸嗝雌D難了，其實我的資質(zhì)在學(xué)院的測評中還算是不錯的，也僅僅是現(xiàn)在這個結(jié)果，所以，你們每一個人都不能有任何的掉以輕心。”

蘇暮雨聽后，脫口而出道：“老師那我們呢？”

聽了蘇暮雨這個問題，落瀅老師臉上一下子露出了極其欣慰的神色，道：“這個問題其實你不問我也會說的，你們幾乎所有人都只是在鳳初境一重，這屬于正常情況，因為在鳳初境中，最難的就是入門和突破，也就是說從鳳初境一重突破到鳳初境二重，從鳳初境九重突破到琴心境，這兩個階段難度最高。因此在柳華學(xué)院歷史上，都沒有過幾個能在柳一級就達到鳳初境二重的學(xué)員。”

此時，幾乎所有正在聽落瀅老師講課的學(xué)員都注意到了她使用的一個詞匯，“幾乎”，也就是說，不是所有人都是鳳初境一重。

“但是，在你們這一屆柳一級，我已經(jīng)見到三名成功突破鳳初境一重的學(xué)員了。”說到這里，落瀅老師就像是要故意留個懸念一樣，不再繼續(xù)說下去，將學(xué)員們的胃口吊的是滿滿的。

有好幾名學(xué)員都急的不行，尤其是蘇暮雨，直接是忍不住開口問道：“都是誰呀落瀅老師？您快說嘛。”

落瀅老師這才輕笑一下，眼神投向端坐在第一排中間位置的兩個人，繼續(xù)了她的話題，道：“這三個人分別是，柳青學(xué)院的李暗，咱們學(xué)院的付凌兒、張如楓。而他們?nèi)齻€里面，李暗和張如楓都已經(jīng)達到鳳初境二重，而付凌兒，在休假前已經(jīng)達到鳳初境三重了。”

眾學(xué)員此時一片嘩然，他們都知道張如楓和付凌兒很厲害，可對于兩人都早早跟他們這些人不在同一個境界，還是感到吃驚和嫉妒的，而對于付凌兒境界還要更高這件事兒，眾人都是有些不可置信的。

其實對于付凌兒早早就達到鳳初境三重，幾位老師在確認了的時候就極為驚訝，因為這種可能性幾乎是不存在的，他們怎么都想不通個中緣由到底是什么。

而張如楓對此毫不吃驚，如果可以的話，張如楓甚至希望付凌兒現(xiàn)在同其他學(xué)員一樣只停留在鳳初境一重。

不過，就算張如楓再怎么希望，這都是無法逆轉(zhuǎn)的，付凌兒天妒之體，天都妒忌，修煉怎會不快？然而，眾人只知道付凌兒境界有多高，卻不知道她的命途有多難。

所以當(dāng)張如楓聽到旁邊其他人的贊嘆時，他心中是苦澀的，就算是知道自己已經(jīng)突破了鳳初境一大難關(guān)，也依舊沒有感覺到一點點的高興。

然而，張如楓卻不能有任何的苦澀流露出來，就連嘆氣都不敢有一聲。

付凌兒對此也沒有任何驚訝可言，因為她跟張如楓兩個人假期也不是一直在玩的，修煉這東西早就已經(jīng)融入到兩人的生活中，根本是每天都必要進行的。而在假期兩人修煉的時候就已經(jīng)有過許多溝通，他們經(jīng)過探討已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，他們兩個跟其他同學(xué)對戰(zhàn)的時候感覺極為輕松，好像在本質(zhì)上就已經(jīng)有了很大的不同。而且張如楓明確表示過，付凌兒其實比他還要強上一些。

所以在落瀅老師剛剛提到這個事兒的時候，兩個人就已經(jīng)有了預(yù)感，他們還對視了一眼，都在對方眼中看到了猜測。

落瀅老師拍手示意眾人集中注意力，道：“下面我說一下妖獸的等級劃分，對應(yīng)人類修煉者的七大境界，妖獸也有七大境界的劃分，通靈期、金剛期、結(jié)丹期、凝嬰期、化神期、萬象期、混元期。而妖獸的每個大境界中又分為三個小境界，即為前期、中期、后期，如通靈期妖獸中就有通靈前期、通靈中期、通靈后期。同人類修煉者是一樣，也是理論上的，因為目前為止我們?nèi)祟愡€沒有發(fā)現(xiàn)達到結(jié)丹期的妖獸，當(dāng)然，修煉到了這個級別的妖獸，就算有人看到了，也不會存活于世了。不過不管是人類修煉者等級劃分，還是妖獸等級劃分，都是有古籍記載的，但是這些古籍沒有人知道是從哪里來的。”