艾志新元老又覺得特別滿意，這算術(shù)能力在土著里也是出類拔萃了，可以??！稅務(wù)局現(xiàn)在可沒電腦讓人用，一手好算盤，對(duì)數(shù)字敏感性都是收好稅的關(guān)鍵，是個(gè)好苗子??！接著最后一題：

“下面，請(qǐng)考生聽最后一題，你參加工作后，一次發(fā)現(xiàn)一個(gè)人拎著禮品來到你局，接著徑直走進(jìn)了局長(zhǎng)辦公室，面對(duì)這一情況你該怎么做？！開始答題！”

曾卷聽了這題，頓時(shí)有點(diǎn)驚慌失措。他在面試輔導(dǎo)書上看到過類似的題。這是典型的人際關(guān)系。這該如何作答，又是一個(gè)兩難。不勸諫吧，那就是一個(gè)按新話說沒有原則的人；勸諫吧，自己是一個(gè)小小的新人，怎么去和自己的上司談這樣的問題呢？！雖說于理合，但是于情卻不符，說出來透著虛偽。若是考官就此問題追問，自己的回答稍有漏洞就會(huì)被窮追猛打。

他思索再三，眼看思考的沙漏快要走完，只得將心一橫，咬牙想：管他呢，反正不是自己的事，推出就好！他定了定神道：“尊敬的各位考官，考生開始回答最后一題：面對(duì)這樣的情況，我不會(huì)做任何多余的舉動(dòng)，因?yàn)槲蚁嘈旁谖掖笏沃蜗碌拿恳幻賳T一定都是秉公守法的，不會(huì)出現(xiàn)收受他人好處的情況，相信我的上司也一定是一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的大宋公務(wù)員，這件事中我唯一要做的就是提醒其他看見的同事不要傳播不利于單位內(nèi)部和諧的話，同時(shí)，我還要更加努力的做好本職工作，以此來回報(bào)元老院和人民對(duì)于我的信任。尊敬的各位考官，考生回答完畢！”

艾志新元老聽到這，都想拍大腿叫好了，nnd的，這就是當(dāng)官的胚子啊，剛剛上邊那個(gè)舊文人，搬出什么鄒忌諷齊王納諫，洋洋灑灑說了一堆廢話，說的他想打瞌睡，這個(gè)小娃聰明啊，闊以，很闊以啊，但是，自己好歹是元老，矜持還是要的，于是他淡淡地示意曾卷可以離開，曾卷又鞠了一鞠躬說：“謝謝各位考官！”就出了考場(chǎng)。

出考場(chǎng)的那一刻，曾卷感覺整個(gè)人都虛脫了。心里不免有些惴惴，不知道這最后一題是否答得合適。他功名心思極重，不免有些患得患失。

袁舒知這邊也輪到叫號(hào)進(jìn)場(chǎng)了。他畢竟年長(zhǎng)一些，經(jīng)歷過多次考試，在心態(tài)上還是要好于曾卷的。聽到叫自己的號(hào)頗為平靜。但是當(dāng)他進(jìn)入考場(chǎng)的一瞬間，不免還是有些緊張：只見那考官一排坐開，和曾卷的考場(chǎng)一樣，中間是元老，兩邊是歸化民干部。

袁舒知考場(chǎng)的元老就是董亦直，雖說整個(gè)考試做得還是比較公平，有相應(yīng)的回避制度，但是元老總是有特權(quán)的，董亦直早就知道面前這個(gè)老書生就是張?jiān)蕛鐨J定的申論高分者。他看過此人的申論，覺得雖然文理不怎么樣，但是思路卻是舊文人中少有的能領(lǐng)會(huì)元老院的精神的另類，因?yàn)槎嘀毙闹幸苍缇陀辛擞?jì)較，只要袁舒知不是啞巴，他都會(huì)錄取袁舒知。

袁舒知呢，看見面試主考竟然就是當(dāng)初改條件接受自己報(bào)名的科考的考官，頓時(shí)也精神了起來：按照過去的規(guī)矩，自己可就是主考官的門生了。要是中了，這師徒關(guān)系可就結(jié)下了，這令袁舒知十分興奮，自己要是能抱住一個(gè)元老的大腿那還不做青云直上！于是他定了定神，大步向考桌走去。

袁舒知和曾卷一樣按照教材中標(biāo)準(zhǔn)程序坐定，然后歸化民干部開始讀題：

“恭喜這位考生進(jìn)入面試，我們別的不多說，直接開始面試吧，請(qǐng)聽第一題：有人說，年齡是個(gè)寶，學(xué)識(shí)做參考。對(duì)于這句話你怎么看？開始答題！”

袁舒知碰到此題，暗暗叫苦，這題好像就是沖自己來的，自己這一把年紀(jì)吧，既不能倚老賣老也不能說自己活了大半輩子什么都不是，于是他只好硬著頭皮答道：“尊敬的各位考官，某認(rèn)為這句話是有可取之處的，漢高祖劉邦曾頒布律令：‘舉民年五十以上，有修行，能帥眾為善，置以為三老，鄉(xiāng)一人。擇鄉(xiāng)三老一人為縣三老，與縣令、丞、尉以事相教，復(fù)勿徭戍。以十月賜酒肉。’此中可見，年長(zhǎng)者多德高而望重、見多而識(shí)廣，可為后生晚輩提點(diǎn)良多，故年齡確是寶也。然韓昌黎先生之《師說》曾言：‘吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存師之所存也！’又言：‘三人行，則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。’從中可見，學(xué)識(shí)不論年長(zhǎng)年少，只要道之所存，則師之所在也，若對(duì)于解決一事有益，則不論其是耄耋老者或是黃口豎子，皆因執(zhí)師禮以求，孔子尚不明兩小兒辯日之說，況于乎眾人？！考生回答完矣！”

袁舒知說完，董亦直真想連說幾個(gè)好字。果然沒有讓他失望！本來他覺得自己改規(guī)矩招來元老院的非議對(duì)這老書生還有點(diǎn)不快，此刻他覺得當(dāng)初的做法簡(jiǎn)直太對(duì)了！若不是改了年齡限制，這是遺珠之憾?。∵@老小子不錯(cuò)，不枉費(fèi)他一番苦心。

袁舒知答完，早就汗?jié)袂嗌?，但是他為了保持形象，硬是沒有擦汗，也是難為他這個(gè)年紀(jì)的人了。

“好了，我們看第二題?！睔w化民干部繼續(xù)說到，“請(qǐng)聽題：有人說有為才有位，也有人說，有位才有為，請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶??！?

聽到這個(gè)題目，袁舒知舒了一口氣，這題目簡(jiǎn)單，拍個(gè)馬屁就好：“尊敬的各位考官，某開始回答第二題，某認(rèn)為此兩句話全無毛病，然須看在何環(huán)境之下，在偽明治之下，多少名家大才雖學(xué)富五車然不得入仕之途，大才者若唐寅、徐渭皆不得用，郁郁而終。然得仕者卻不思為民請(qǐng)命，只為黨同伐異，中飽私囊。于偽明者，有為者不得其位而亡，有位者不思其則而鄙，故有為者不得位而有位者不可為，天下危矣！

“至于我煌煌元老院，廣開公務(wù)員之試，搜天下英豪而用之，使有才者得其位，使有識(shí)者展其才，有為有位互為里表，力復(fù)我大宋萬里河山，去華夏百年之陰霾！實(shí)乃橘生淮南則為橘，生淮北則為枳也！考生第二題回答完畢?！?

聽到這，董亦直忍不住拍了一下桌子，這把袁舒知嚇了一大跳，旁邊的陪考官也覺得好是尷尬，董亦直只好假裝咳嗽應(yīng)付過去了，然后接著說：“考生，請(qǐng)聽最后一題，說一說你印象最深的一本書?！?

袁舒知第一反應(yīng)就是《紅樓夢(mèng)》，于是他馬上答道：“尊敬的各位考官，某印象最深之書當(dāng)是我澳宋巨著《紅樓夢(mèng)》，此書包羅萬象，卻不散不亂；溫情脈脈，卻不淫不穢；看似富麗堂皇，卻滿本心酸之言。其言哲理，講參悟，說故事，道人世，一書而下，某好似進(jìn)了一次書中之大觀園，合書之時(shí)仿若去了趟渺渺仙境，真當(dāng)幻夢(mèng)奇書也！一點(diǎn)淺見，望各位考官不要見笑，考生回答完畢?！?

董亦直滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，要不是考試制度不允許直接宣布成績(jī)，他早就欽定袁舒知為澳宋公務(wù)員了，但是過場(chǎng)還是要走滴嘛，程序正義也是正義嘛，于是他給了個(gè)高分，其他干部紛紛跟進(jìn)，這老孔成績(jī)啊，當(dāng)不會(huì)太差，而袁舒知雖然覺得看官對(duì)他青眼有加，但是他也摸不著這澳洲人的性子，懷著忐忑的心出了大門，與曾卷匯合，結(jié)束了這場(chǎng)考試，走出試場(chǎng)的一剎那，袁舒知仿佛覺得這好像都是一場(chǎng)夢(mèng)……

今天來面試的考生人數(shù)相當(dāng)多，實(shí)際上這次公考頗為放水。如果按照舊時(shí)空的筆試標(biāo)準(zhǔn)的話，真正合格人寥寥無幾。在閱卷階段就有元老提出這考試的內(nèi)容過于超前，對(duì)在傳統(tǒng)教育模式下教育出來的人來說難度過大，脫離了他們的理解范圍。

在花樣百出的答卷中，看得出他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)大多非常偏頗，直接招考之后派到工作崗位恐怕難以勝任。有些人對(duì)報(bào)考的崗位也缺少實(shí)際的了解――從答題內(nèi)容看，和他報(bào)考的崗位完全不搭調(diào)。

但是，在各式各樣的筆試試卷中，劉翔、林佰光等人還是篩選出不少“可造之才“。大致來說只要略有閃光點(diǎn)的考生都被列入了面試名單。進(jìn)面試的人數(shù)最終有五百多名。

面試的原則也放的相當(dāng)寬松，因?yàn)閯⑾枰呀?jīng)決定，這批公考錄取人員不能直接上崗，全部要進(jìn)廣州的干部培訓(xùn)學(xué)?！霸俳逃币环?

“實(shí)話說，他們的確是人才，但是不是我們需要的?！眲⑾鑼?duì)張?jiān)蕛缯f，“但是他們都很聰明，善于學(xué)習(xí)――在這個(gè)時(shí)空有文化的人都是擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的，只要我們給他們指引正確的道路，他們就會(huì)稱為我們的人才。”

ps:公眾號(hào)臨高啟明——

臨高啟明書迷根據(jù)地

吹牛者的消息版；

介紹梳理重要人物、事件信息；

展示臨高社區(qū)風(fēng)采，優(yōu)秀同人和資料作品巡展；

不定期組織元老們線上或線下的聚會(huì);

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