兩人一看攤前問話絕色佳人,一時(shí)間看得有些呆了,急忙回到:“是啊,這位小姐,那人簡直是禽獸,你可要小心,離那人遠(yuǎn)些,他連他家小姐都不放過,可想而知,危險(xiǎn)程度那是極高的,特別是像小姐這樣貌美如花之人。”
沈慕晴聽兩人你來我往的搶著說道,心中倒是沒有當(dāng)真。雖然那人有些無恥,放蕩不羈,但卻不似能做出那種有辱斯文之事的人,市井之言不可盡信。聽了幾句謝過兩人就去趕肖遙。
“喂!你等等,你知道我家在哪個(gè)方向嘛!?你就知道往前走。”沈慕晴心里安慰自己,我沒讓他送,他非要送我的,我是被逼的。
肖遙聽到沈慕晴的話,暴汗!好像還真不知道她家在哪!不過肖遙今天意在教訓(xùn)這個(gè)新收的學(xué)生,不要整日擺一副大小姐架子,決定把前世人人平等的思想灌輸給她。
這也是肖遙偉大抱負(fù)中其中一個(gè)比較小的志愿了,要將前世的諸多思想灌輸給這個(gè)時(shí)代的人,當(dāng)然也只有他自己這么想罷了,能不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,就要看天意了。目前這些想法只存在于肖遙哥哥的潛意識里,還找不到機(jī)會付諸實(shí)施。今天決定從這個(gè)便宜學(xué)生下手,把她當(dāng)成毀掉千里之堤的那個(gè)蟻穴,嘿嘿。
“怎么說話呢?沈小姐心目中的師禮就似你這般喊為師?”肖遙故作嚴(yán)肅,以言語相譏。
沈慕晴被肖遙一句話噎的啞口無言,心中對他怒罵不止,憋得小臉通紅可又不能反駁,最后只得俯首低聲說道:“老師在上,慕晴知錯(cuò)了。”說的千般無奈,萬般不愿。心中怒氣叢生,險(xiǎn)些將肺腑氣炸,袖口里的秀拳緊握,咬緊牙關(guān),說完不去抬頭看他。
肖遙看沈慕晴怒不可遏的樣子,偷偷笑了笑,甚是得意,無規(guī)矩不成方圓,人啊,就是得多教育才能成才!嘿嘿。“嗯!慕晴免禮,知錯(cuò)能改善莫大焉!以后切不可再犯今日之過。前邊帶路吧”說完心里又是一陣得意。
做老師的感覺還真不賴,嘿嘿,特別是給美女當(dāng)老師更是爽歪歪。別人捧你當(dāng)嬌女,還不是要乖乖稱哥哥一聲“老師”,還真是讓人給慣的。
沈慕晴粉拳幾松幾握,皓齒輕嗑丹唇,繞過肖遙,向前帶路。
沈慕晴在前邊一邊走著,心里卻想著如何給肖遙點(diǎn)兒顏色瞧,還真把自己當(dāng)我老師了,太可恨了!一點(diǎn)兒不知謙遜。好!既然你非要自稱我沈慕晴的老師,可以!到底看看你有沒有這個(gè)資格!就連自己家給自己請的教書先生都不敢小瞧自己,我也讓你知道本小姐不是吃素的。
心中想定,沈慕晴突然放慢腳步,待肖遙走來。“老師在上,慕晴有問題請教老師,不知可否為慕晴解惑?”說完直視肖遙,等著肖遙回答。
肖遙心如明鏡,心道這點(diǎn)兒小心思豈能瞞過我?不給你來個(gè)下馬威,你不知道本公子的厲害。今天就讓你知道天外有天,人外有人。“哦?師者,傳道授業(yè)解惑也,你有何惑求解細(xì)細(xì)道來,且聽為師為你一一解答。”說的信心滿滿,一副我什么都會的表情。
沈慕晴暗自想,我倒要瞧瞧你有本事敢如此猖狂,口出狂言。同時(shí),肖遙也在沉思,你的難題不外詩詞歌對如是,果然如肖遙所想,沈慕晴直接拋出一個(gè)上聯(lián)求肖遙給出下聯(lián)。
“烽銷漠塞榆”簡單的五字聯(lián),肖遙見沈慕晴眉目間隱含的詭異笑意,一上來就給哥哥來個(gè)五行聯(lián),夠狠!此聯(lián)暗含五行金木水火土,看似簡單五字,實(shí)則非一般對聯(lián)可比。
幸好前世主修古典文學(xué),否則還真被你給難住了。肖遙心中突然跳出一個(gè)奇怪的想法,難道就是哥哥知道的太多了,才讓我穿越的?可是像我這樣的人才,就像金子一樣,到哪里不都會發(fā)光嗎?這是遮擋都無濟(jì)于事的呀!
沈慕晴見肖遙許久沒有回答自己,以為對不出下聯(lián),哪里知道肖遙已經(jīng)神飛天外,魂游九天。“老師對不出也是情理之中,此聯(lián)乃前朝文圣遺對,至今慕晴尚未聽到有人能對出下聯(lián),是以請教老師,以為老師能為慕晴解疑,哎。”言語之中透著失望,更有“你也不過如此”的一層含義再明顯不過。
肖遙滿臉愁容,眉頭緊鎖,“哎,并非慕晴你所想這樣,為師是正在苦思冥想,有沒有更好的下聯(lián),今日乃慕晴你第一次向老師請教,為師怎能馬虎對待?必要給你一個(gè)滿意答復(fù)才是正理。”
沈慕晴沒想到肖遙居然說出這等話,一時(shí)間目瞪口呆,怎么可能?!心中斷然不信肖遙所言,以為他定是在逞口舌之利。自己府中恩師莫說對兩個(gè),哪怕一個(gè)都對不上,只言此聯(lián)若當(dāng)真有人對得上,必是真正飽學(xué)之士。再看眼前這無恥小人,怎么看也不像恩師所言飽學(xué)之士。
“還請老師指教!”沈慕晴不卑不亢的拱手向肖遙作揖,行師徒之禮。
“好吧,既然如此,就等日后為師想到其他再來告知與你,今日暫且先對兩個(gè)吧!哎,人上了歲數(shù),腦子就不行了,秀逗了。”肖遙繼續(xù)裝出一副為人師表的夫子模樣,不急不緩的答道。
“我的第一則下聯(lián)是:炮鎮(zhèn)海城樓。如何?”肖遙說完等著沈慕晴去比對。
沈慕晴心中咯噔一聲響,肖遙的下聯(lián)就像一塊巨石從天而降,投入她心中那片學(xué)海,掀起滔天巨浪。要說其他領(lǐng)域,沈慕晴沒有涉及,不懂則已,詩詞楹對自幼學(xué)來,豈能不通?這下聯(lián)哪里如他所說,有半天不工之處?
還沒等沈慕晴完全消化,肖遙第二聯(lián)已送到,“燈深村寺鐘”。沈慕晴聽后如遭雷擊,禁不住退后兩步,雙眼空洞,他真的對上來了,而且正如他所說,當(dāng)真對了兩個(gè)!
沈慕晴緩緩抬起頭,將目光移到肖遙臉上再也移不開,只是眼神依然有些空洞。不敢相信這是真的,且不說授業(yè)恩師當(dāng)今在士林中地位名望,就是學(xué)識又豈是常人能夠企及。恩師尚無對出一聯(lián),他卻短短片刻功夫連對兩則,這讓她如何接受這個(gè)虛幻般的事實(shí)?
此刻的沈慕晴已經(jīng)不知道將肖遙擺在什么位置對待了。毫不夸張的說,他現(xiàn)在所占的高度,沈慕晴自認(rèn)怕是終極難攀了。