請轉至三國之盛世王朝

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漢初平三年，夏，四月初。

幷州，太原郡。

在風光秀麗的晉陽湖畔，有一座佔地極廣，氣勢極爲恢宏的建築就坐落在這裡，這座建築物便是太原書院！

太原書院拔地而起，三層平臺呈階梯狀，下方是一座高出地面近三米的四方高臺。高臺全部是用黃土堆成，南北長約四百步，東西寬約三百二十步，整個太原書院高肅足足調動了上萬民壯，費時近兩月才完成！

第一層高臺的四面築有屋舍二百餘間，可供學子們生活住宿之用。順著石階過了學子的宿舍，轉眼便可到達第二層的高臺之上，只見仰首處正面是一座氣勢雄渾的門樓，大門是用上好的木料製成的，在大門正上方有一塊石牌，上書四個

氣勢雄渾，龍飛鳳舞的大字——太原書院！

在二層樓的大殿，那裡大半便是學子們日後學習的地方，殿內還有一些專門收藏的經卷。

太原書院裡最高的建築是在第三層的論戰臺。

論戰臺離地七米，方圓近百米，作爲各大學派的學子論戰所用，可同時容納數千人登臺。

此時的太原書院裡只有少數的幾個人看管，這些日子前來太原的學子，以及太原城內的一應文武官員此刻正在高肅的帶領下，於太原城外的三十里處，迎接著一位貴客。

這個貴客身份之高，讓高肅不得不出城三十里相迎，不過高肅迎接的很高興，因爲來者不是旁人，正是從青州不遠千里而來的一代名師——鄭玄！

如果只是一個鄭玄還不會讓高肅如此高興，除了鄭玄之外，前來幷州的還有他的弟子門生！

有誰？

清河崔琰、汝南程秉以及任嘏、趙商、公孫方等百餘人，皆爲一時之選。

對於這一大批人才的涌入，高肅怎敢怠慢？一得知鄭玄已經離太原不遠，高肅便命趙雲引一千輕騎前去迎接，一路照應務求妥帖。

此時，鄭玄一行人乘坐著的馬車隊伍終於趕來，上百乘馬車之上，前一半坐的是人，而後一半則是滿滿當當堆積著的書籍經卷！

高肅領著衆人迎上前去，未及近前，高肅便先執弟子之禮拜見，恭聲道：“高肅，拜見康成公！”

前排馬車上，一個布衣華髮的老者在一衆弟子的攙扶下走了下來，他看見高肅躬身朝拜，眼中閃過一份激賞之色：“高將軍折殺老朽了，老朽與衆弟子無處容身，得蒙將軍收留，老朽已是萬分感謝，如何受得將軍如此大禮。”

“呵呵。康成公，別來無恙？”

鄭玄循聲望去，笑道：“原來是伯喈，伯喈啊！你的女婿此番可是惠及天下啊！”

蔡邕聽了心中十分高興，嘴上卻是謙虛一般。

“拜見恩師。”國淵也是鄭玄的弟子，老師來了，他自然要來拜見。

接著，王烈、管寧等人也紛紛上前拜見。

待幾人敘了一會兒話後，高肅道：“康成公能來我幷州，是我幷州之幸，也是天下人之幸！我已經命人在太原城內擺下酒宴，懇求康成公移步太原，一洗風塵。”

鄭玄頗有些急切的說道：“不急不急，聽聞幷州的太原書院已然建成，能否先讓老朽一觀。”

“如此也罷，就請康成公隨我移步太原書院，公與，你去安排人手，擺宴太原書院。”高肅莞爾一笑，傳聞鄭玄幾次受朝廷徵辟而不仕，只在家講學，今日一見果然刻板。

高肅也不在意，鄭玄如今已經六十二歲高齡，願不願意當官都不重要，只要他肯在太原安身，便會像黑暗中的明燈一般，發光發熱，吸引無數的人才前來。

鄭玄一邊走，一邊將自己門下的弟子一一向高肅引薦，高肅執禮甚恭，衆弟子見他雖然年輕，卻如此尊師重道，也是心生好感。

行至書院，鄭玄就被書院的氣勢給震撼了，他沒想到高肅居然這麼肯下血本。

高肅上前道：“康成公和諸位學子能來我幷州講學，這是我幷州百姓的榮幸，高肅略備薄禮，還請諸公笑納！”

聽說高肅要送禮物，在場的一部分學子便覺得高肅市儈，不時有人發出冷哼。

高肅卻不以爲意，他輕拍著手掌，只見典韋領著八個軍漢，擡著兩口大木箱子走上前來。大箱沉重，一口箱子需要四個人才能擡動。

學子中有人好奇出聲：“莫不是黃白之物？”

一聽此言，一些學子的厭惡之心更重，甚至有人便想要拂袖而去，但卻被眼明手快的裴潛和荀攸等人給攔住了。

“主公，你這是？”

裴潛一臉苦色，文人重名不重利，高肅如此做，簡直就是變著法的把學子們轟走！

荀攸也很是納悶，主公向來聰明睿智，今日怎麼可能如此唐突？不對！主公向來奇思妙想不斷，莫不是這箱子裡裝的是別的東西不成？

只見高肅神情淡定，以目示意典韋打開箱子。學子們自恃清高，紛紛扭過頭去，不看箱中之物，只有鄭玄、蔡邕、崔琰、程秉等寥寥數人及幷州的文武在注視著箱子。

“吱呀……”

箱子打開，一股濃郁的紙香便撲鼻而來，只見箱子之中，整齊擺放著一摞摞的書冊。

在高肅身旁甄儼心中一愣，連忙拿起一疊紙皮較厚，用線繩串連，上面寫著《史記》的書翻看。

甄儼小心翼翼的翻開第一頁，只見上面密密麻麻的寫著一行行文字，甄儼念道：“黃帝者，少典之子，姓公孫，名曰軒轅。生而神靈，弱而能言，幼而徇齊，長而敦敏，成而聰明。軒轅之時，神農氏世衰。諸侯相侵伐，暴虐百姓，而神農氏弗能徵。於是軒轅乃習用干戈，以徵不享，諸侯鹹來賓從。而蚩尤最爲暴，莫能伐。炎帝欲侵陵諸侯，諸侯鹹歸軒轅。軒轅乃修德振兵，治五氣，蓺五種，撫萬民，度四方……”

唸了幾段話，甄儼已經是一臉震驚！

“這是！”

蔡邕也是一臉吃驚，他立馬撲上前去，拿起了一本《論語》朗誦道：“子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子……”

這一瞬間，時間彷彿突然凝固！圍在書院前的幾百人鴉雀無聲，學子們相顧而視，