李嘟嘟的腳受傷，劉知泉抱上抱下，兩個人生活完全沒法自理，躥回家里討生活。在家里有長輩們伺候吃住，過得舒心。

受傷的人自然就逃學了，雖然是單腳跳著走也能把家里整的雞飛狗跳。沒等大家討伐李嘟嘟，他自己就說家里不好玩，申請劉知泉帶他上班。

鑒于李嘟嘟帶傷上了兩堂鋼琴課，表現良好，并且得到歐老師的表揚，劉知泉就答應了。

兩個班的大課在階梯教室上，教室前半截空落落，后半截人擠人。劉知泉摟著他們家李嘟嘟從后門進，小朋友扯著嗓子說：“全體聽口令，向后轉！”

所有學生注意力向后，熟悉的、臉皮厚的還招呼李嘟嘟，劉知泉把抱著的李嘟嘟顛了顛，抱緊些，清清嗓子笑著說：“今天同學們還是這么虛懷若谷把前排留給為師坐?。　?

說完在前排找了個位子把李嘟嘟放下，劉知泉站在階梯教室中間過道上開始講課。

答應了劉知泉要安安靜靜、不出聲音，李嘟嘟一直在前排玩魔方，沒兩分鐘玩膩了，向后趴著看對面大哥哥、大姐姐上課。

有說話、睡覺的、也有記筆記、認真聽講的，李嘟嘟又看看劉知泉兒，講的那么認真，李嘟嘟就生那些說話和睡覺的學生的氣了。

忽然有男女生挨著坐的笑聲驟起，李嘟嘟徹底冒火了，指著人家大聲說：“上課不許說話，一點都不乖。”

劉知泉忙回頭看，生氣的李嘟嘟眉宇間正氣凜然，挑挑眉，他家李嘟嘟又發話了，“上課沒有上課的樣子，坐直，挺胸，肩膀放松！”

聽出來這是歐老師講給李嘟嘟彈琴的姿勢，劉知泉悶笑，再回頭看底下那群學生被李嘟嘟說得坐直身體，嚴肅緊張的很，趕緊把笑收了，沒人事兒一樣繼續講。

學風糾察李嘟嘟爬起來坐在桌子上，像個靈敏又機警的小雷達，不放過任何一個上課不認真的家伙。

李糾察坐在第二排，盯久了也累，沒多大一會兒就不大管大哥哥、大姐姐了，看見長長的條桌就動了歪腦筋，爬上去，翹著受傷的腳膝蓋著地爬來爬去玩兒。

底下學生忍不住開始笑，劉知泉回頭，李嘟嘟馬上就在桌子上坐好。明明離剛才放下他的地方十萬八千了，他還裝的自己乖的很的樣子，眨巴著眼睛看劉知泉笑。

劉知泉用腳趾頭想也知道李嘟嘟爬了那么遠，停下講課，要過來跟他約法三章，李嘟嘟眼睛一亮，馬上伸出手指著其中一個學生說：“那個胖子哥哥，上課不許吃牛肉干！”

全體同學盯住中間的胖子哥哥大笑，胖子哥哥手里的牛肉干口袋顯得特別尷尬。

李嘟嘟又說：“快拿過來給我！”

全體同學狂笑。

這課沒法上了，因為劉知泉也笑得不行，一邊笑一邊想今天回去要給李糾察買袋牛肉干，人家可是真辛苦了。

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后幾天，李嘟嘟也跟著上課，幫劉知泉整頓學風，還跟好些大姐姐成了好朋友，騙了不少好吃、好喝。

跟著上課的李嘟嘟成了學生堆里的紅人兒，這事情傳到上面兒去，劉知泉被扣了這個月四分之一的獎金。李嘟嘟又不懂這些，覺得上課好玩兒，還要跟著去。

劉知泉就把他扔到最后一排坐，做點作業、畫點畫、玩會兒玩具，干的最壞的事情無非就是把階梯二最后一排的桌面上畫上了鋼琴鍵，歪歪斜斜挺，寬窄不一，有時候還是很認真的在哪兒彈啞巴鋼琴，并不會打攪上課。

久而久之，上劉知泉課的學生和上頭的領導都見怪不怪了，到階梯二上劉老師大課的學生還要給李嘟嘟把最后一排騰出來。

自從跟著上課之后，劉知泉覺得他們家李嘟嘟能夠安靜下來了。經常講課空隙瞄到他在后面認認真真看書、畫畫、玩玩具，并不像在家里那樣停不下來，對于明年上小學，劉知泉有信心多了。

劉奶奶問李嘟嘟：“每天跟著侄子去上課，是不是想上學了呀？”

李嘟嘟咬一口果子，果汁四濺，說：“不是，是想看劉知泉兒上課，他講課好看。大哥哥、大姐姐聽著很開心，要笑，他還說我的事情！”說到這兒李嘟嘟來了精神，挺直腰桿學劉知泉的樣子，“就拿后面那個小朋友來舉例吧，鋼琴指法記得很快，記憶力……”

劉奶奶聽了笑李嘟嘟，“原來你是稀罕小泉當眾表揚你啊哈哈哈哈，你個小人精，還知道要表揚了！”

李嘟嘟聽完劉奶奶的話，沒明白，不過他就是喜歡看劉知泉上課嘛！

外面噠噠噠腳步聲響，李嘟嘟跳下椅子，歡快的笑著喊：“劉知泉兒，你把魚魚買回來啦？”

劉奶奶跟著傷口剛好利索的小東西奔出去一看，還真是去菜市場買鯽魚回來的劉知泉，不由得感嘆這小孩兒耳朵真尖！

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喝了三大碗白白鯽魚湯的李嘟嘟，把脹得圓鼓鼓小肚子挺到劉知泉面前獻寶，“你看、你看！”

劉知泉沒心眼伸手拍了拍，馬上被爹媽教訓，“你拍他干嘛，待會兒肚子痛！”

李嘟嘟說：“不痛！”說罷又自己拍得啪啪響，劉爸爸、劉媽媽趕緊逮他的手，李嘟嘟就人來瘋了，和老哥哥、老嫂子瘋玩。

劉知泉看著他腳后跟上的傷痕，想起秦慕白來，今天在學校聽說他托女朋友家里關系的福，要調到市委宣傳部去工作。既然都這樣了，就不會再住了吧！對于這件事情，劉知泉越發的覺得自己錯。本來就夠不到的地方，還不知死活的伸手，連帶著把李嘟嘟給傷著，所有的地方都沒有對?。?

想著想著腦袋就發空，覺得什么都不對頭，卻又不知道要怎樣辦，這樣子的狀態真讓自己從心底里著急。

“……你說帶我去什么角玩的，走吧，走吧?！眻A滾滾肚皮的李嘟嘟拉著劉知泉手搖，催的緊。

劉知泉還魂，趕緊跟家里人打招呼帶人走。

前段兒，小姑奶奶兩口子打電話回來，李嘟嘟跟他們講中文，雖然被表揚，但是劉知泉舍不得他已經建立起來的英語基礎沒了，說吃過晚飯帶他去另外一個大學的英語角玩。他又不懂那是什么地方，聽著新鮮，高興地很。

到了地方，小人漂亮又說得利索，自然招人喜歡，但是，李嘟嘟果斷的只喜歡黑人。明明一個漂亮的英國姐姐愣是沒跟人家說兩句，跟南非過來學針灸的三個黑小子倒是說得開心。

玩的開心，回來路上要求明天再去，走累了跟劉知泉撒嬌要抱，劉知泉沒原則的同意了，抱著各種跑，進家門，發現堂屋里坐著秦慕白和他女朋友。

把李嘟嘟抱緊，走進去。

秦慕白兩人一是來道歉，二是來感謝提供房子住了這么久，三是表示要搬出去，東西買了一大堆，道歉和感謝的話也說的漂亮。

劉知泉笑著、聽著，也有禮有節的回話，曾經是好朋友的二人之間，多多少少的有些隔了一層的感覺。

發生了這些事情以后，有了各自的發展方向以后，在自己明知道不可為而為了以后，這樣感覺的關系才是最正常了。

話講到后面，劉知泉也就釋然了。抱著李嘟嘟送他們二人出去，說該說的話。祝愿云路鵬程九萬里，祝愿珠聯璧合佳偶天成，早讓兄弟吃喜酒，面上看著朋友關系恢復如初，心底下劉知泉知道，這個人要從心里劃去，擦干凈，不留痕跡。

叫李嘟嘟跟他們再見，李嘟嘟半瞇著眼睛揮手，然后就抱著劉知泉說：“想睡覺……”

劉知泉連忙把他晃三晃，“不準睡，先洗澡?！?

李嘟嘟哪兒管他，眼睛說閉就閉了。

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冬去春來，夏過秋至，李嘟嘟背上小書包終于進入到全世界最變態、最夯實的基礎教育中去。

在兒童心理學課上把李嘟嘟當案例分析時，劉知泉就講了，像李嘟嘟這樣奔放又有藝術天賦的小朋友，齊整劃一的標準化教育容易變成對他的迫害，因此上要對他因材施教，還要不憤不啟，不悱不發。

果不其然李嘟嘟一上學就和老師各種對著干。老師說不許、不許、不許，李嘟嘟說就要、就要、就要。

語文老師范讀春眠不覺曉，李嘟嘟帶頭全班男生起哄接下句處處蚊子咬。

數學老師講一九、一九好朋友，李嘟嘟舉手說他們隔得很遠，一個在前頭，一個在后頭，不能一起玩。

美術老師說李嘟嘟請畫正常顏色皮膚的小朋友跳繩！李嘟嘟指著綠色皮膚小朋友說這個是綠嘎嘎星球的小朋友，老師你不能歧視外星人。

音樂老師彈走、走、走走走，我們小手牽小手，李嘟嘟說老師你彈錯了是低音嗦。

體育老師說預備——的時候，李嘟嘟拿著接力棒就沖出去了，一節課搶跑八次，比誰都厲害。

這些都是小問題，最糟糕的是李嘟嘟最不喜歡數學老師，連帶著恨數學課了。

數學老師快五十歲的老阿姨，跟劉知泉講：“我教了三十年書沒有見過你們李嘟嘟這么難纏的孩子，一不留神就不做作業了。老跟我講他本本丟了，給他拿新本本，不下十次，書包里也沒有，昨天我終于發現為什么書包里沒有了，我檢查書包的時候，他都把本本夾在褲腰里?！?

劉知泉見老師說的激動，偷偷瞄辦公室外面扒窗戶的李嘟嘟，小小的瞪他一眼，他個臉皮厚的，一點兒不知趣，就是不走，打定主意要聽數學老巫婆怎么告狀給自己。

“……我都給他搜出來了，他還不認，正兒八經的跟我說，老師我也不知道是誰把本本夾到我褲腰里的，喔唷，太有演技了，臉不紅心不跳的，還裝的很無辜的樣子，我看你們李嘟嘟以后讀戲劇學院算了……”

劉知泉幾乎沒忍住快要笑出來，他家李嘟嘟面對壞事兒穿幫，鎮定自若到這個份上，其實也非常的了不起啊！

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回家路上，劉知泉知道李嘟嘟一直在看自己，就是不理他。

李嘟嘟終于忍不住了，雙手抱住劉知泉的腿不讓他走路，“你是不是要打我？毛麗麗說上回數學老巫婆找了她的媽媽，回家就被打了一頓，腿上一條一條的紅道道?！?

“嗯，這個方法不錯?！眲⒅庾煺f話，做戲做得很認真，讓李嘟嘟變了臉色。

“你不能打我……”李嘟嘟搖頭說：“都是有原因的……還有，還有……”

“還有什么？”劉知泉想聽聽小朋友準備怎么解釋。

“我是你小叔叔，要尊老愛幼?！崩钹洁桨欀碱^一字一頓說的十分嚴肅。