沁蕊正兀自糾結(jié)是否轉(zhuǎn)身，余光瞥見(jiàn)修玉忍笑忍得很辛苦，方知上了當(dāng)，羞惱道：“我即便夸了疏蕩前輩又怎的？他才不似你這般輕浮浪蕩，多嘴多舌。他是第一等正妖君子。”
“蘆兄，你是不是練了什么迷魂咒？不光宮粉那幫小妖仰慕于你，就連咱們的蠟梅妹妹也對(duì)你交口稱(chēng)贊呢！”
“還裝蒜！”沁蕊怒道，若不是在教室外，恨不得一巴掌拍過(guò)去。“你這只臭……”
“竹”字將要出口，沁蕊的瞳孔翛然放大，丹唇來(lái)不及閉上，只做出“竹”的口型，未有聲響。
是的，她才注意到身旁青灰色的衣袍、墨色長(zhǎng)靴，真的是疏蕩來(lái)了。
沁蕊羞愧地想要鉆到泥土里。
不知方才那一番話他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，若是他聽(tīng)見(jiàn)了，該如何面對(duì)他呢？若是他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還道自己脾氣如此壞，公然辱罵身為前輩的修玉。
哼！修玉就是故意的！沁蕊憤憤地想。
“修玉老師，沁蕊老師。”疏蕩并未答言，疏而有禮地打個(gè)招呼。
沁蕊的心跳得更快了。他的聲音沉穩(wěn)醇厚，略帶鼻音，更添磁性。他，還是第一次叫出“沁蕊”兩字，此前只稱(chēng)呼“蠟梅姑娘”的。沒(méi)想到，從他口中發(fā)出，竟然這般好聽(tīng)。
沁蕊此刻，連句“疏蕩前輩”都叫不出來(lái)。
“當(dāng)官了果然不一樣啊，有模有樣，連稱(chēng)呼都變了。真不知我哪點(diǎn)不如你，上頭為什么讓你來(lái)?yè)?dān)任組長(zhǎng)。”修玉對(duì)此事怨念頗深。
“疏蕩前輩是《妖精自我修養(yǎng)》叢書(shū)的主編，曾獲得‘花草文學(xué)獎(jiǎng)’第一名的殊榮，組長(zhǎng)一職當(dāng)仁不讓。”
一聽(tīng)到修玉陰陽(yáng)怪氣地和疏蕩說(shuō)話，沁蕊的舌頭也不打結(jié)了，噼里啪啦地維護(hù)偶像。
沁蕊可是疏蕩忠實(shí)的擁護(hù)者，《妖精自我修養(yǎng)》為睡前必備讀物。
“什么？那本備受好評(píng)、風(fēng)靡天界的書(shū)是你寫(xiě)的？”修玉驚得魂魄震了三震。“蒹葭是你的筆名？”
疏蕩點(diǎn)點(diǎn)頭。他本不是張揚(yáng)的個(gè)性，也并未覺(jué)得著書(shū)有多么了不起，是以從未主動(dòng)提起過(guò)。
“修玉老師，你自詡博古通今，竟然連詩(shī)經(jīng)里‘蒹葭蒼蒼，白露為霜’的蒹葭是什么，都不知道。”
沁蕊對(duì)修玉剛才害她出丑的怒氣未消，不禁出言諷刺。
“嗐，當(dāng)初讀這句時(shí)，我滿腦子想的都是那在水的伊人，哪還顧得上蒼蒼蒹葭呢？如今想來(lái)，所謂伊人，定如沁蕊妹妹這般模樣。”
一席話說(shuō)得沁蕊臉頰通紅，恨恨地扭過(guò)身去，再不理那竹妖。
“我竟然不知道隔壁就住了一個(gè)大文豪、教育家，還納悶?zāi)忝咳崭C在家里都在干嘛，原來(lái)是著書(shū)。失敬失敬！”
“修玉老師、沁蕊老師謬贊了。我等既肩負(fù)著教育后輩的重任，稱(chēng)呼上就將‘前輩’、‘兄’、‘妹’等字眼略去，彼此間稱(chēng)呼一聲‘老師’即可。時(shí)刻牢記‘學(xué)高為師、身正為范’。”
“是，疏蕩老師。”沁蕊恭恭敬敬答道。
“好的。”修玉雖玩世不恭，對(duì)有著真學(xué)問(wèn)、高品格的妖精，卻是心悅誠(chéng)服的。
“沁蕊老師，上課鈴響了，你快些進(jìn)教室吧！”疏蕩上午無(wú)課，只是過(guò)來(lái)巡視，見(jiàn)沁蕊有些心不在焉，善意提醒道。
“啊？哦！”沁蕊回過(guò)神，大步流星地進(jìn)了教室、走上講臺(tái)。
這節(jié)課主授《花妖美顏日記》，為選修課，是以放眼看去，清一色嬌滴滴的小女妖，只在角落里有兩個(gè)男生，是為萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠。
物以稀為貴，兩個(gè)男生便成了香餑餑。一個(gè)是蒼耳，另一個(gè)是苜蓿。
愛(ài)美之心，與性別又有什么關(guān)系呢？只是現(xiàn)實(shí)中很多男生不敢正視自己變帥的欲望，恥于向外界求助，遮遮掩掩的，走了許多彎路。
“在上這門(mén)課之前，我想糾正兩個(gè)普遍存在的錯(cuò)誤觀念。
第一種，認(rèn)為花有優(yōu)劣之說(shuō)。各花入各眼，艷麗、雍容、淡雅、嬌柔等等，不過(guò)是你展現(xiàn)的一種姿態(tài)，不必歆羨他花一味模仿，反倒失了自身的特色。
第二種，認(rèn)為僅將你這花瓣打理得雅致芬芳，便是美。殊不知心不正則身不正。倘若不修內(nèi)心，花朵再嬌美，骨相不足以相匹配，終是病態(tài)。
你們可聽(tīng)明白了？”
宮粉重重地點(diǎn)頭，深以為然，對(duì)沁蕊的追崇又深了一分。
之后的一個(gè)時(shí)辰，沁蕊從花朵的顏色開(kāi)始講起，對(duì)每種花色的自然生成和妖工合成展開(kāi)詳盡的闡述。
林林總總的條目，細(xì)碎繁瑣的知識(shí)點(diǎn)，看得小妖們眼冒金星。
“本以為這門(mén)課會(huì)很有趣，沒(méi)想到這么難，還不如上竹老師的法典。”后排的滿天星小聲抱怨道。
“噓！”宮粉不滿地回頭警告，手中的筆片刻不停。
“宮粉，你的筆記下課了借我抄吧？我的手快寫(xiě)斷了。”同桌的薰衣草甩甩手臂， 實(shí)在跟不上老師的速度。
“沒(méi)問(wèn)題！”宮粉記得飛快。
看著下邊的學(xué)生不似開(kāi)頭那般認(rèn)真，沁蕊停下了色彩講解，手抻在講桌上，身體前傾，詢(xún)問(wèn)同學(xué)們上課的感受。
“您講得非常好，只是講得太快了，內(nèi)容也比想象的難很多。”宮粉做代表發(fā)言。
“怎么？你們是不是都以為我會(huì)直接給個(gè)美顏配方，大家照做就行，不用動(dòng)腦子的？”
宮粉老老實(shí)實(shí)地點(diǎn)頭。
“你們還是未曾領(lǐng)略我上課前說(shuō)的那兩段話的意思。效果再好的美顏配方，也不過(guò)是某只妖精研究多年的成果，只適合他這一類(lèi)的妖精。譬如雍容華貴的牡丹研制的配方，素潔雅致的梨花是絕對(duì)不能用的。”
沁蕊做事素來(lái)認(rèn)真，美顏課上出了哲學(xué)課的感覺(jué)。
“那么便會(huì)有小妖要問(wèn)：‘同宗同族的前輩研制出的成果，總可以直接拿來(lái)用吧？’答案依然是不行。不勞而獲，貪慕虛榮，妄想走捷徑，縱使美也只是一時(shí)，不得長(zhǎng)久。大家記住，美從來(lái)就不是一蹴而就的。前輩愿意將配方共享，那是他們不藏私心的美德。而我們須在此基礎(chǔ)上再接再厲，不忘初心，將美弘揚(yáng)傳承下去。”
叮鈴鈴……
“這么快就下課了？唉，本節(jié)的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)講完，看來(lái)下次課要加快進(jìn)度了。好了，同學(xué)們，上午的課結(jié)束了，大家回去休息吧！”
聽(tīng)到下次課還要加快進(jìn)度，小妖們一頭砸在桌子上，個(gè)個(gè)都是一副累癱了的模樣。