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第九話 尾聲

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“王老師……金老師……”背後的陳萌萌忽然說(shuō)了一句。

我連忙轉(zhuǎn)身,之只見(jiàn)得趴在木沙發(fā)上的陳萌萌已是醒了過(guò)來(lái),擡起頭看了看大廳的狀況,和地上那一堆切下來(lái)的“樹(shù)枝”,又緊緊地裹住了身上的大衣,輕聲說(shuō)道:“我好像又給你們添麻煩了……對(duì)不起……真的對(duì)不起……”說(shuō)著,表情是滿滿的難過(guò)和愧疚。

“沒(méi)關(guān)係了沒(méi)關(guān)係了……這不怪你……”金建康說(shuō)道。

“王老師……你都……知道了……”陳萌萌說(shuō)道,“實(shí)在不好意思,給你們添了那麼多的麻煩。

我相信她的愧疚是真的,我可以感覺(jué)得到,在且下了“樹(shù)枝”之後,陳萌萌便如同完全變了一個(gè)人似的,從一個(gè)極爲(wèi)兇狠毒辣的女人,瞬間變成了一個(gè)普通的女老師該有的模樣。而就連她的聲音,也聽(tīng)起來(lái)大爲(wèi)不同——人的聲音特徵,很大程度上是來(lái)源於說(shuō)話的習(xí)慣,文靜內(nèi)向的人,聲音一般是柔和而清秀,這是兇狠瘋狂之人再如何僞裝也裝不像的。“樟樹(shù)”除了給予陳萌萌強(qiáng)大的能力外,也同時(shí)有著改變她性格和心智的副作用?

“你說(shuō)的SD卡,到底是怎麼一回事,裡面到底裝著什麼東西……?”我問(wèn)道。

“裡面是我的一些研究成果,包括了分離香味基因的特徵和分離的方法、融合人體幹細(xì)胞與其他生物基因的具體操作流程……”金建康說(shuō)道。

“‘樟樹(shù)’要這些東西幹什麼……”我問(wèn)道。

金建康在此時(shí),稱(chēng)瘋狂狀態(tài)下的陳萌萌爲(wèi)“樟樹(shù)”,明顯的,他也不認(rèn)爲(wèi)陳萌萌會(huì)是做出那樣的事情的人,陳萌萌是在“樟樹(shù)”疣體的影響下進(jìn)行的這一系列的可怕行動(dòng)?

“王老師,‘樟樹(shù)’的想法,我是知道的……”陳萌萌忽然說(shuō)道,“‘樟樹(shù)’想利用人乳頭瘤病毒的傳染性,強(qiáng)化這種傳染性後,把我的這個(gè)狀態(tài)變成一種傳染病,讓更多人變成‘樟樹(shù)’……”

我聽(tīng)得目瞪口呆,又是看了一眼金建康。金建康也是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,顯然他在最初開(kāi)始研究“基因香水”時(shí),應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有預(yù)料到自己的研究成果還有這樣的一種可怕用途。

可以想象,如果樟樹(shù)的想法真的實(shí)現(xiàn),那麼……一種新型的傳染性疾病或許即將誕生,這種傳染病的可怕之處,並不是在於致人死亡——往往人們認(rèn)爲(wèi)致人死亡的烈性傳染病是最可怕的,如狂犬病之類(lèi),但實(shí)際上,那樣強(qiáng)力的傳染病,往往很少能夠大規(guī)模傳播,原因,便在於感染者,幾乎沒(méi)有成爲(wèi)傳染源的可能,例如狂犬病,發(fā)病之後短時(shí)間內(nèi)就能死去。而最可怕的,是“溫水煮青蛙”式的傳染病,例如現(xiàn)代醫(yī)學(xué)頭號(hào)敵人艾滋病,HIV的潛伏期相當(dāng)之長(zhǎng),而且感染者與常人無(wú)異,感染的結(jié)果,也只是破壞人體免疫系統(tǒng)而沒(méi)有直接對(duì)人體組織進(jìn)行什麼破壞。艾滋病人的死亡,往往也大多是因爲(wèi)艾滋病的併發(fā)癥無(wú)法治癒。

樟樹(shù)的可怕之處,也在於此,在平時(shí),樟樹(shù)僞裝的陳萌萌活動(dòng)幾如常人,而被控制了思想,稱(chēng)爲(wèi)一個(gè)隱蔽的傳染源,或許只需要簡(jiǎn)單的握手,簡(jiǎn)單的碰觸便能夠進(jìn)行傳染。——這樣一來(lái),該會(huì)有怎樣可怕的結(jié)果,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)了。

我看著金建康說(shuō)道:“金老師……你覺(jué)得這事……”

“從理論上來(lái)說(shuō)……這完全可以辦到……”金建康說(shuō)道,“加強(qiáng)感染能力太簡(jiǎn)單了……”

“金老師,你打開(kāi)了一個(gè)潘多拉魔盒!”我驚道。

金建康大口地喘著氣,我知道他此時(shí)擔(dān)憂的想法。

或許他一直認(rèn)爲(wèi),他的成果只是把陳萌萌變成了“樟樹(shù)”,對(duì)她懷著萬(wàn)分愧疚和難過(guò),但此時(shí)的形勢(shì),陳萌萌或許只是第一個(gè)犧牲品,一

旦“樟樹(shù)”的計(jì)劃成功,這個(gè)世界,或許就將陷入極度可怕的境地。

“正好我聽(tīng)我同事說(shuō)起你們的故事,我覺(jué)得很是佩服,所以我們找到你,希望你能幫我們出出主意……”金建康說(shuō)道。

我也唏噓不已,金建康和陳萌萌專(zhuān)程來(lái)下塘山找我,想要同我說(shuō)說(shuō)他的困然,但是沒(méi)有想到的是,我那些胡言亂語(yǔ)的玩笑話是戳到了他們的痛處,尤其是陳萌萌,在此之前她的心理壓力應(yīng)當(dāng)是極大的了。陳萌萌在離開(kāi)下塘山後發(fā)了一頓火,把自己關(guān)在家裡,無(wú)論金建康如何勸說(shuō),也是有著一個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)金建康。

也就是這短短一個(gè)星期時(shí)間,陳萌萌的病情失去了控制,她的那些“樹(shù)枝”缺乏定期修剪,一個(gè)星期的時(shí)間內(nèi),便瘋長(zhǎng)到了一米多長(zhǎng),而她的思想,似乎也徹底被“樟樹(shù)”所漸漸侵佔(zhàn),當(dāng)金建康第八天來(lái)找她時(shí),便是被那些樹(shù)枝結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地修理了一頓,金建康奮力反抗才逃出一命。金建康家的後門(mén)是一個(gè)院子,那些老式的門(mén)窗根本擋不住“樟樹(shù)”,唯有裝有防盜門(mén)的地下室是“樟樹(shù)”無(wú)法進(jìn)入的空間,而在地下室,就放著金建康那本筆記本。接下去的一個(gè)月時(shí)間,金建康有家不能回,一直試圖尋找機(jī)會(huì)回家取了那本筆記本,然後再做下一步打算。

“可是,樟樹(shù)說(shuō)的SD又在哪裡,我爲(wèi)什麼一直沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)起過(guò)SD卡的事情……”我問(wèn)道。

“王老師……我先回避一下……就像我能夠知道‘樟樹(shù)’的想法一樣,‘樟樹(shù)’也能知道我的思維的。”陳萌萌說(shuō)著,掙扎著站起身來(lái),金建康連忙去扶著她上了樓。

回到了樓下的金建康,手中多了一本筆記本,正是我從實(shí)驗(yàn)室取出,又被“樟樹(shù)”奪走的那本筆記本,金建康輕輕地伏在了我耳邊,說(shuō)了兩個(gè)字:“手機(jī)——”

我立刻想起了金建康的那隻手機(jī)!

那隻落在下塘山的手機(jī)。

他是故意落在那裡的。

我頓時(shí)明白了金建康的一片苦心。

在去到下塘山時(shí),金建康就應(yīng)當(dāng)已經(jīng)察覺(jué)“樟樹(shù)”佔(zhàn)據(jù)了陳萌萌的思想,而此時(shí)的他,決計(jì)不是“樟樹(shù)”的對(duì)手,將SD卡攜帶在身上是極爲(wèi)危險(xiǎn)的事情,應(yīng)當(dāng)是或許想到了將SD卡交給我保管的,而這件事情,又是不能讓陳萌萌知道的——那件斗篷式風(fēng)衣!

在下塘山上遇見(jiàn)的陳萌萌!其實(shí)已經(jīng)是樟樹(shù)了!在下山之後,和金建康大吵一架然後閉門(mén)不出,不過(guò)是“樟樹(shù)”用來(lái)掩飾已經(jīng)長(zhǎng)出樹(shù)枝,控制了陳萌萌的事。

而在下山前的樟樹(shù),也應(yīng)當(dāng)是在極力扮演這陳萌萌,只是再怎麼演,一個(gè)窮兇極惡的變異生物要演一個(gè)溫柔文靜的女老師,終歸是演不像的。

金建康不停地?cái)[弄手中的手機(jī),就是爲(wèi)了引起我的注意?

SD卡,就在那手機(jī)之中!

“王老師……這事該怎麼辦……”金建康終於問(wèn)了一個(gè)多月來(lái)沒(méi)能問(wèn)出口的問(wèn)題。

“我想先聽(tīng)聽(tīng)你的想法……”我說(shuō)道。

“盒子已經(jīng)打開(kāi),我想,它是關(guān)不上了的了。從90年起啓動(dòng)的人類(lèi)基因組計(jì)劃,這盒子就是在被慢慢打開(kāi),我不過(guò)是搶先去到了盒子裡取出了一件寶物罷了,就算遲早有一步人類(lèi)科技也會(huì)走到我這裡的,即便是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其他人也會(huì)去發(fā)現(xiàn)……”金建康

“沒(méi)錯(cuò),與其擔(dān)心以後,不如想想眼前最要緊的事情,陳萌萌的狀況纔是最緊迫的。”我說(shuō)道,“我們先把‘樟樹(shù)’的問(wèn)題解決。”

“那萌萌她怎麼辦……”金建康問(wèn)道。

“我有個(gè)朋友,在市醫(yī)學(xué)院,專(zhuān)門(mén)從事皮膚病的研究,非常靠譜的一個(gè)人,如果你信得過(guò)我,我們找

他一起解決這事。”我說(shuō)道。

金建康想了一想,又點(diǎn)點(diǎn)頭:“我去問(wèn)問(wèn)萌萌的意思。”

事情到了這裡,可以說(shuō)是終於告一段落,這短短的三天時(shí)間裡,我也是被嚇得不輕,困擾了我許久的這一系列事件,也終於有了答案。那追殺金建康的“樟樹(shù)”也終於現(xiàn)身,但這樣的答案在我看來(lái)卻是有些不怎麼令人滿意。

而真正的結(jié)局,是在一週之後的事情了。

陳萌萌的手術(shù),從下午四點(diǎn)開(kāi)始,一直到了凌晨三點(diǎn)。

手術(shù)室外的金建康不斷地來(lái)回走動(dòng),沒(méi)有一刻安靜的。

“金老師……我突然覺(jué)得你很像……”我說(shuō)道。

“很像什麼……”金建康停住了腳步。

“很像等著老婆生產(chǎn)的丈夫。”我說(shuō)道。

金建康原本便因焦急而顯得紅潤(rùn)的臉此時(shí)更是如同紅得發(fā)紫如同茄子一般了:“王老師,這個(gè)時(shí)候,你還有心思開(kāi)玩笑……”

我也住了嘴,在初次見(jiàn)到金建康時(shí),就因爲(wèi)我的沒(méi)分寸的笑話惹得很不開(kāi)心,此時(shí)的事情,確實(shí)是應(yīng)該很?chē)?yán)肅的。手術(shù),終究是可能有風(fēng)險(xiǎn)有意外的。

儘管杜醫(yī)生他們是絕對(duì)可信的人。

而也是因爲(wèi)這件事情,我對(duì)杜醫(yī)生的敬佩又增長(zhǎng)了幾分。

杜醫(yī)生在檢查了陳萌萌的病情之後,就向他的83屆同學(xué)會(huì)發(fā)起了集合令,短短三天時(shí)間,就有十幾名醫(yī)生從全國(guó)各地趕來(lái),共同爲(wèi)陳萌萌商討治療方法,而討論到最後,還是採(cǎi)取了最簡(jiǎn)單的方法——手術(shù)切除。

杜醫(yī)生把一大盆的東西端到了我們的面前。

“樹(shù)枝”的疣體根部,幾乎覆蓋了陳萌萌的整個(gè)背部,疣體的根,就如同樟樹(shù)的根鬚一般,深入到陳萌萌的體內(nèi)。這使得手術(shù)異常困難,醫(yī)生們需要小心避開(kāi)各種血管和神經(jīng)、器官,儘可能地完整取出疣的根部,甚至切除了一部分的背部肌肉,和肩胛骨的一小部分。取下的疣體,就如同一棵樟樹(shù)的樹(shù)樁一般。

“手術(shù)很成功,沒(méi)有留下一丁點(diǎn)疣組織,只要平時(shí)注意加強(qiáng)免疫力,一般不會(huì)復(fù)發(fā)了。”杜醫(yī)生說(shuō)道。

金建康歡天喜地地跑去看陳萌萌了。

就如同一個(gè)丈夫歡天喜地去看生產(chǎn)完的老婆孩子一樣。

不過(guò)這句話我沒(méi)有說(shuō)出口,我只是把杜醫(yī)生拉到了一邊,問(wèn)道:“她背上的疣體變長(zhǎng)時(shí)會(huì)控制她的思維,這事情有沒(méi)辦法根治……”

杜醫(yī)生哈哈大笑:“人乳頭瘤病毒不過(guò)就是些會(huì)讓細(xì)胞增殖產(chǎn)生疣的微生物罷了,怎麼可能會(huì)影響人的思想。”

“可是……她……”我還是有些不安。

“我們也對(duì)她進(jìn)行了測(cè)試了,分離性遺忘、分離性漫遊、情感爆發(fā)、雙重人格,典型的癔癥癥狀。”杜醫(yī)生說(shuō)道,“背上長(zhǎng)了那麼巨大的疣體,放誰(shuí)身上都會(huì)有很大的心理壓力,何況一個(gè)那麼愛(ài)美的小姑娘。她應(yīng)該是給自己不斷反覆的心理暗示,認(rèn)爲(wèi)自己是一棵樟樹(shù),所以纔會(huì)變成那樣,現(xiàn)在她背上的疣體切除了,癔癥也自然隨之消除了。”

“所以……她現(xiàn)在,算是沒(méi)事了?”我問(wèn)道。

“至少我們這裡十九個(gè)醫(yī)生都認(rèn)爲(wèi)她沒(méi)事了。”杜醫(yī)生說(shuō)道,“不過(guò)我們還是建議她休息一段時(shí)間,畢竟剛剛動(dòng)過(guò)手術(shù),癔癥康復(fù)也需要休養(yǎng)。”

這一夜,我是和金建康一同守在了醫(yī)院,我的包裡,只有一本教師個(gè)人教學(xué)活動(dòng)記錄手冊(cè),我向杜醫(yī)生借了一支筆,就著醫(yī)院走廊的燈光,記下了這個(gè)故事。

人類(lèi),還是不要隨便代替造物主行使職責(zé)的好,不是嗎。

##第2卷

..

(本章完)

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