捕鱼机如何接线

五八〇章 那也是我

五八〇章 那也是我

580章 彌合歧見(jiàn)

強(qiáng)鄰開(kāi)始尋找能夠入藥的植物,這個(gè)草場(chǎng)上有很多草,他一一去分別。

水凌告訴他,這些草都不是藥。真正的藥都在山里面。強(qiáng)鄰問(wèn):“你怎么知道那些不是藥?”

“這些都是藥書(shū)上寫(xiě)的。”

“難道沒(méi)有遺漏么?”

水凌怔到:“或許吧。千百年來(lái),肯定有人研究過(guò)。”

強(qiáng)鄰說(shuō):“應(yīng)該有一本植物大全,我們中國(guó)有人研究么?”

水凌說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)南京、北京有植物園,留學(xué)生們做的。但是能夠入藥的,都是在中醫(yī)藥典里面呢。”

強(qiáng)鄰點(diǎn)頭說(shuō):“這件事情很有意義。不過(guò)這個(gè)不用留學(xué)了,中國(guó)肯定有自己的學(xué)問(wèn)。”

水凌驚奇到:“本草綱目,就是中國(guó)人自己研究的。”

強(qiáng)鄰說(shuō):“這就對(duì)了。我的鄰居也可以做這件事。”

水凌怒道:“你這樣瞧不起中國(guó)的大師?”

強(qiáng)鄰說(shuō):“沒(méi)有。我的意思是,沒(méi)有必要非等著留學(xué)生來(lái)做。那要等好幾年。這個(gè)留學(xué)生生病、拍拖,都會(huì)影響中國(guó)的藥典的。”

水凌不再理他。自己也是華僑,但不是在殖民地,是泰國(guó),跟中國(guó)差不多。皇帝受英、法挾制的泰國(guó)。

怎么殖民地學(xué)生差異這么大。

一切都看不慣的樣子,好像自己也是殖民者。

強(qiáng)鄰不知道有什么問(wèn)題,莫名其妙地發(fā)脾氣么?

這個(gè)不好啊,影響修行。

兩個(gè)人往回走,強(qiáng)鄰腦子里面記下了地形,包括欽江的走勢(shì),入海的方式等等。

回來(lái)后,強(qiáng)鄰自己畫(huà)下地圖,并標(biāo)注了本地平原的植物名字。然后他出去找水凌,發(fā)現(xiàn)水凌自己在洗澡。

他回來(lái)后,覺(jué)得自己還是應(yīng)該注意身體,以前自己很是規(guī)律,不用強(qiáng)行的記住。但是現(xiàn)在自己不經(jīng)常健身,總是忘記。

他靜下心來(lái)琢磨,為什么忘記呢?

也就是說(shuō),自己關(guān)注身體之外的東西太多?什么東西能夠超過(guò)身體的關(guān)注?邏輯思維的運(yùn)轉(zhuǎn)。

他明白了,自己是一個(gè)邏輯思維占優(yōu)的人,自己原來(lái)是一個(gè)行動(dòng)占優(yōu)的人,那么,哪個(gè)人好一些?

然后,不想了。

因?yàn)楝F(xiàn)在就是用邏輯推算哪個(gè)人好一些,所以不好。

那么怎么辦呢?

喜歡身體,喜歡鍛煉身體就對(duì)了。

但是問(wèn)題是不喜歡怎么辦?就要找出原因。

但是找原因這個(gè),習(xí)慣,正是不喜歡身體鍛煉的原因。習(xí)慣性的思維,喜歡思維,都是不鍛煉身體的原因

他解不開(kāi)這個(gè)問(wèn)題了。

畢竟高中生的課程還沒(méi)有結(jié)束,他又去找水凌。

這次水凌沒(méi)有事情,問(wèn)他:“你能有什么事情呢?”

強(qiáng)鄰問(wèn):“我怎么才能自己喜歡關(guān)注身體的進(jìn)展,我總是不管理身體進(jìn)展,所以肌肉出不來(lái),軍體拳的速度上不來(lái)。”

水凌感興趣了。

但是講解沒(méi)有用啊,他就是沒(méi)有習(xí)慣,他自己理性已經(jīng)知道,這是重要的,但自己不習(xí)慣鍛煉。

她說(shuō):“你要直觀的看事情,不要用邏輯思維。你說(shuō)是、不是,就可以了。不要用原因。”

強(qiáng)鄰說(shuō):“是。”

水凌脫下衣服道:“喜歡我的身體么?”

強(qiáng)鄰猶豫一下說(shuō):“是。”

水凌問(wèn):“你希望有一個(gè)好身體么?”

強(qiáng)鄰說(shuō):“是。”

水凌問(wèn):“你認(rèn)為身體重要還是思考重要?”

強(qiáng)鄰沒(méi)有回答。

水凌又問(wèn):“思考是為了什么?”

強(qiáng)鄰說(shuō):“樂(lè)趣。”

水凌說(shuō):“為什么思考有樂(lè)趣?”

強(qiáng)鄰說(shuō):“邏輯是美的。”

水凌說(shuō):“你怎么知道?”

強(qiáng)鄰說(shuō):“不知道。”

水凌停止了問(wèn)題,說(shuō)道:“你現(xiàn)在知道問(wèn)題在哪里了!你從小就學(xué)習(xí)你父母的思考習(xí)慣,所以你也習(xí)慣了。”

強(qiáng)鄰說(shuō):“不知道。”

水凌又說(shuō):“你并不知道邏輯怎么是美的。也不知道思考有樂(lè)趣。但是你習(xí)慣了,你從中發(fā)現(xiàn)某些成功,當(dāng)成了幸福。”

強(qiáng)鄰說(shuō):“不對(duì)么?”

水凌說(shuō):“佛教是空的。邏輯自然是沒(méi)有用的。所以你陷入邏輯本身,而自得其樂(lè),會(huì)讓你失去生活的其他樂(lè)趣。你要矯正這個(gè)習(xí)慣。”

強(qiáng)鄰說(shuō):“放棄這個(gè)習(xí)慣么?”

水凌說(shuō):“是的。你害怕你到時(shí)候想不起來(lái)?你信么?”

強(qiáng)鄰笑著說(shuō):“不會(huì)的。我什么時(shí)候都能想的起來(lái)。我要矯正的是邏輯思考一切問(wèn)題。”

水凌說(shuō):“是的。需要的時(shí)候調(diào)用邏輯就可以了。”

強(qiáng)鄰說(shuō):“那怎么養(yǎng)成習(xí)慣呢?”

水凌說(shuō):“你不喜歡自己的身體,這是不好的。你以前很喜歡自己的身體,總是裸泳,就是身上不習(xí)慣衣服!在水里的時(shí)候。”

強(qiáng)鄰剛要去想,忙說(shuō):“是。”

水凌說(shuō):“我給你講講我的肌肉,你要欣賞并要比一比。你自己研究自己的。”

兩個(gè)人裸呈相對(duì),一塊肌肉,互相對(duì)比。怎么才是美的。因?yàn)槟信煌圆顒e也弄得很清楚了。好在他的童子雞啟蒙教育就是水凌授課,兩個(gè)人倒是鎮(zhèn)靜。

強(qiáng)鄰問(wèn):“我可以要你么?現(xiàn)在。”

水凌說(shuō):“你可以的,但不是現(xiàn)在。你去鍛煉肌肉,記住,不是為女人鍛煉,也不要為了享樂(lè)忘了鍛煉。那是你的本體,本來(lái)意義。”

強(qiáng)鄰比較郁悶,就是沒(méi)有興趣鍛煉啊!

沒(méi)有辦法,水凌過(guò)來(lái),幫助他一塊一塊地練習(xí),幫他設(shè)計(jì)動(dòng)作,注意感覺(jué),然后還滿足他的欲望。

強(qiáng)鄰有她在旁邊指揮,還有承諾,就很有興趣地看著自己肌肉的變化。

水凌知道,這種鍛煉不是那么自然的,也就是你要有很強(qiáng)的意念,才能長(zhǎng)出合適的肌肉來(lái)。

兩個(gè)人一起運(yùn)動(dòng)停下后,強(qiáng)鄰問(wèn):“我以后還是無(wú)法集中精力自己練習(xí)。怎么辦?”

水凌說(shuō):“你要先練習(xí)別胡思亂想。只要一陷入思想狀態(tài),就知道這是不對(duì)的。”

轉(zhuǎn)天兩人繼續(xù)上路,這次路上強(qiáng)鄰?fù)V沽怂妓鳎皇强达L(fēng)景,體會(huì)自己的腿部肌肉。中間休息的時(shí)候,水凌給她講解心經(jīng),果然他悟性極高。

但是被水凌拍了一下頭說(shuō):“不許陷入遐思,只是道理懂了就行了。后面是練習(xí)。”

心經(jīng)講的是所有思考的物質(zhì)精神等等都是空性、性空。正好打消了強(qiáng)鄰理解的邏輯是一切的問(wèn)題。因?yàn)樽詈笠彩强招浴?

水凌看到強(qiáng)鄰很有力的走著,說(shuō)道:“是懂道理之后,容易改正舊習(xí)慣,還是有興趣以后好改舊習(xí)慣?”

強(qiáng)鄰說(shuō):“懂道理,對(duì)我是有用的。但是,正如你說(shuō)的,我靠道理建立的習(xí)慣,不是靠興趣形成的慣性。”

水凌說(shuō):“你說(shuō)的很好!你看到有人總是念阿彌陀佛么?那就是在慢慢的熏,把自己的慈悲習(xí)慣熏出來(lái),壞習(xí)慣自然就沒(méi)有了。”

強(qiáng)鄰說(shuō):“那我就自己用心經(jīng)熏,把我的思考習(xí)慣熏走。”

水凌說(shuō):“你還要制定一個(gè)計(jì)劃,喜歡研究身體的計(jì)劃,隨你怎么建立。”

兩個(gè)人高高興興地到了淺山區(qū),這里的藥草很多。強(qiáng)鄰兩個(gè)人開(kāi)始爬山采藥。

采藥是個(gè)細(xì)致的活,水凌告訴他不要計(jì)算,只是憑感覺(jué)就可以了。感覺(jué)不到位,不用強(qiáng)求。慢慢地,強(qiáng)鄰有些放松心智,開(kāi)始用感覺(jué)找植物中的不同種類(lèi)。

晚上兩人駐在山上,強(qiáng)鄰已經(jīng)會(huì)選擇營(yíng)地了。他不敢生火,怕有人巡山。他們吃著帶的本地面包,烤的還不錯(cuò)。兩個(gè)人帶著的是野營(yíng)睡袋,強(qiáng)鄰怕山中野獸,就給兩個(gè)人的床,用繩子吊在樹(shù)上。

水凌看著強(qiáng)鄰干活的姿勢(shì),倒是很像。

顯然現(xiàn)在的他,還是有些幼稚,有些事情就是計(jì)算,不是本能。與原來(lái)那個(gè)老練自信的強(qiáng)霖不很一樣。

強(qiáng)霖的計(jì)算,熟悉而自信。

水凌決定幫助他去掉身上的稚氣、天真的毛病,這是可以訓(xùn)練掉的。

強(qiáng)鄰問(wèn):“我以前記錄的在山里,就是柔佛山里,聽(tīng)大山的聲音,很是認(rèn)真啊。”

水凌說(shuō):“我記得你們是自然的傾聽(tīng),放松地聽(tīng)。不是認(rèn)真地聽(tīng)。”

強(qiáng)鄰默默念起心經(jīng),果然好多了。能自然地聽(tīng)到一些聲音。忽然問(wèn)道:“我為什么要聽(tīng)這些聲音,我的意思是,以前我怎么去聽(tīng)那些聲音。”

水凌說(shuō):“你以前心理有太多框框,讓你不知道你是誰(shuí)。";

強(qiáng)鄰琢磨起自己的心理框框,自己要通過(guò)思考才知道自己是誰(shuí)。那么不通過(guò)思考,就能感覺(jué)自己存在的證據(jù)是什么?他開(kāi)始傾聽(tīng)。

強(qiáng)鄰說(shuō)道:“我現(xiàn)在傾聽(tīng)是為了去除我的計(jì)算,直接知道我是誰(shuí)!我的感覺(jué)告訴我,能夠聽(tīng)到大自然的美妙,我才是我。”

水凌舒心地說(shuō):“是的。就是這個(gè)意思,你也有要解決的問(wèn)題了。所以,你也要經(jīng)常尋找方法,突破自己的問(wèn)題。”

強(qiáng)鄰說(shuō):“對(duì)。我現(xiàn)在對(duì)肌肉感興趣了。”

水凌哈哈笑到:“你注意自己的感覺(jué)了,并且能感知基本的東西,才是你。所以,你就會(huì)注意你的存在的基本條件,就是身體。”

強(qiáng)鄰說(shuō):“我很奇怪,小時(shí)候我很好的習(xí)慣,這兩年的記錄表明,卻要專(zhuān)門(mén)練習(xí);我小時(shí)候不知道的問(wèn)題,這兩年記錄上卻做得很好。”

水凌說(shuō):“按照大師的說(shuō)法,那個(gè)可能不是你。”

強(qiáng)鄰說(shuō):“我現(xiàn)在認(rèn)為,那個(gè)也是我,這個(gè)也是我。萬(wàn)物齊一,性情突變的人很多,但他們都還是一個(gè)人嘛!。”

水凌有些恍惚,或許吧,那個(gè)給自己留言讓自己過(guò)好日子的人,就是這個(gè)人?

她說(shuō):“爺謝謝你到西北幫我。”

強(qiáng)鄰笑聲中說(shuō):“不要自稱(chēng)爺了,一個(gè)女人總是稱(chēng)爺,會(huì)很不好的。” 這正是西北他們的對(duì)話。

水凌這時(shí)候感覺(jué)到天太黑了,伸手不見(jiàn)五指。

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