張如楓見落瀅老師看著自己，頓時明白了她的用意，這跟張如楓的想法也是不謀而合，如果情況允許，他當然也不想耽誤時間去做勤工儉學的工作的。

這個信息的獲取也是讓張如楓很是舒服，這可算是天上掉下來的好處了，雖然就算沒有這樣的好處，他當然也是會力爭上游的，不過白來的便宜，不占白不占。況且三十一人里面爭個前五張如楓覺得還是有機會的，畢竟他從不認為自己在學習和努力方面會落后于任何人。

落瀅老師這時候又一次問道：“有沒有什么疑問？沒有的話我繼續往下說了。”

這次不同于之前，有好幾位同學都抬起了手，表示自己有疑問。

落瀅老師對著比較靠前位置的矮胖青年馬大膽微微揚了揚下巴，道：“你說吧，有什么問題？”

馬大膽粗聲道：“老師我想詳細了解了解戰令這玩意兒的信息，就是第一給幾個，后面給幾個，一個戰令能兌換多少滄瀾幣，大概這種信息。”

落瀅老師聽了馬大膽的問題后沒有立刻回答，而是看了看其他幾個抬手表示自己有問題的人，其他幾人卻是相繼放下了抬起的手。

見其他人都放下了手，落瀅老師清了清嗓子，說道：“首先，關于戰令的獲取，目前你們能接觸到的渠道就只有每月的比賽，這個比賽從柳一級到柳五級的每個月都會進行，只要報名的就都可以參加比賽，報名也很容易，去華碩那里登個記就可以了，每個月，每個班的前五名每人會獲得一枚戰令以及參加年級比賽的資格，年級比賽同樣取其前五名，每人會獲得三枚戰令。其次，關于戰令的兌換，具體的兌換內容我不能跟你們說，這個內容是只有獲取過戰令的人才可以知道的，不過我可以告訴你們的是，戰令可以兌換滄瀾幣，卻幾乎沒有人會這樣做，因為戰令可以兌換的其他東西，是你用滄瀾幣買不到的。”

“每個人第一次獲得戰令后，學院都會下發一本戰令兌換冊，戰令兌換冊學院規定不允許外借，如果有借閱情況被學院發現，雙方均會失去學院任何比賽的報名資格。所以我建議你們嚴格遵守學院規定，不單單是這一條，而是所有規定。但是如果你們自認為做的天衣無縫，認為學院不會知道你們做了什么，你們大可以去嘗試，不過做之前一定記得考慮好后果你們是否可以承受。”說到這里，落瀅老師的表情已經變得極其嚴肅。

落瀅老師繼續說道：“戰令我就說到這里，最關鍵的還是實力，只有你實戰能力強了，才可以接觸到戰令，否則，你們永遠都只能是聽說。”

落瀅老師環視四周，道：“你們應該已經看到了，實戰修煉室四周的架子上有很多木制兵器，未來不論是切磋對戰還是比賽，用到的都會是木制的，以此盡量避免受傷從而減少對修煉的影響。不過，千萬不要以為是木制的就掉以輕心，雖然不會被割傷，但是切磋時攻擊到身上還是很疼的，所以要盡力避開。切磋和比賽，我禁止你們選擇以傷換傷的作戰方式，而實戰時，不到萬不得已，也不要這樣做。”

落瀅老師從木架上取下兩柄木劍，回到大家面前說：“劍，又名三尺。兩側均開刃，身直，頭尖，正反兩邊施展都具有殺傷力，劍尖有極強的穿刺力，這是一種純粹為了殺傷而存在的武器。劍招常常以多變著稱，攻擊方位變幻莫測，削、截、撩、刺，極為靈活，劍這種兵器入門不難，可想要用得精妙，反而很難，滄瀾史上有用劍大家曾說過“只有脾氣秉性契合于劍的人，才有機會真正用好劍。”另外，配劍的大小長短，需要根據人體為標準，確定并打造最適合于使用者的劍。”

落瀅老師將兩柄木劍分別扔向張如楓和木華朔，說道：“你們兩個來試一下用劍對戰，目標是擊落對方手里的劍。”

二人抬手接住木劍，都是點了下頭。

張如楓右手持劍走出隊列，感受了一下木劍的重量，又抬起木劍，不輕不重地砸了一下自己的手臂，想要感受一下木劍攻擊的痛感，而后劍尖斜指地面，輕輕抖了個劍花，微笑著抬頭看向木華朔。

落瀅老師見此暗暗點頭，有一種張如楓很適合用劍的感覺。

木華朔見張如楓看著自己，問道：“來嗎？”

張如楓低聲道：“來吧。”

木華朔聞言立刻持劍沖上前來，極具攻擊性。而張如楓卻是一動不動，等待木華朔的攻擊到來。

木華朔見張如楓并沒有抬劍進攻，便是直接劍尖向前刺向張如楓，張如楓也不慌忙，橫起木劍，直接用劍身擋住了對方的劍尖，木華朔見攻擊沒有奏效，直接變招，劍向后收一寸，而后立刻下沉，由下而上地劃向張如楓手腕，張如楓見此全身向左側移動半步，橫起的木劍下壓，再次輕松化解了木華朔的攻擊。

雙方就這樣一攻一守，過了有三十多招，張如楓沒有選擇進攻，可木華朔也沒辦法對張如楓造成一絲威脅。

落瀅老師看的頗為滿意，木華朔攻擊性很強，但卻不會冒失進攻，久攻不下也一樣很有耐心。而張如楓，雖然不知道為什么從來沒有主動進攻，就算是抵御下對手進攻后有反攻的空檔，也沒有抓住空檔，可是幾十招下來完全是游刃有余，隱隱看起來就像是一個用劍老手了。

落瀅老師拍手叫停，問道：“如楓你怎么不進攻呢？”這時候木華朔也同時不解地看著張如楓。

張如楓微笑道：“我不會啊！不知道怎么能擊落他的劍，我看我得找本劍譜研究研究了。”

落瀅老師顯然不信他的話，擺了擺手道：“你們兩個都不錯，可以試著再多練習練習，也可以找劍譜看看研究研究。再上來兩個人嘗試一下持劍對戰。”

張如楓和木華朔分別把劍交給后面將要練習的兩名同學，而后木華朔便回到隊列里。

張如楓則是來到落瀅老師身邊，微笑著低聲道：“落瀅老師，那個申請勤工儉學的事兒我想先放一放，想抓緊時間多修煉，如果第一個月我進不了前五再來請您幫忙申請，您看可以嗎？”

落瀅老師似笑非笑道：“可以啊。”

張如楓繼續說道：“謝謝老師了，另外蘇暮雨的勤工儉學也不用申請了哈，這也是蘇暮雨本人的意思。”

落瀅老師瞟了一眼那邊站在隊列中央觀戰的蘇暮雨，點了點頭。