第113章 缺硝

戰(zhàn)爭就是打后勤，特別是對于依賴火藥的部隊(duì)來說，不過現(xiàn)在的問題是根據(jù)探查表明，這附近壓根就沒有硝石礦，只有島上的硫磺礦產(chǎn)可以使用，這就導(dǎo)致了火藥的嚴(yán)重缺乏，唯一解決的方法是建立硝田，等待有硝石穩(wěn)定產(chǎn)出，才是大舉進(jìn)攻的時(shí)候。

在歷史上也是同樣的情況，受限于氣候條件和地質(zhì)構(gòu)造問題，歐洲自古就缺乏天然的硝石礦，基本只能從其他地方進(jìn)口硝石，而人工培育硝土，從中提取硝石就是劉澤選擇的解決方案。

劉澤在課堂上扶著案板講解道：“需要明白硝土的來源為天然硝土和人工培育硝土。”

“天然硝土和人工培育硝土有什么區(qū)別呢？”一個(gè)學(xué)生舉著手問道，他面前的筆記本上記得密密麻麻的，一看就是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好苗子。

可這個(gè)提問引起了一片哄笑聲，“天然硝土就是天然形成的唄。”

劉澤點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“天然硝土表面有一層白色霜狀結(jié)晶，可通過焰色反應(yīng)直觀判斷含硝量。”

“人工培育法是指先把制過土硝的碎磚塊和泥土等按10:1的比例與糞便或豬毛水混合，然后把混合物堆在陰干通風(fēng)的平地上，厚約一到兩尺，再在混合物上搭蓋草棚，以防被雨水淋濕，但要保證空氣流通，且有日光照射，讓其堆放二十天。”

“人工培育的硝土出硝量往往會更高。”

“等到了收獲的時(shí)候，還需要一些更加精細(xì)的操作，首先把麥稈等燒成灰，拌入硝土中。在水缸底部開一小孔，用木塞塞住，并鋪上一層麥稈，于孔下放一水盆，制成濾池。將拌灰后的硝土分層填入濾池，壓實(shí)后方可繼續(xù)填入硝土，直至距濾池頂部三寸。”

“可以使用一次熱水多次冷水的循環(huán)浸泡法：往濾池中加入煮沸的熱水浸泡15-30分鐘，打開小孔得到溶液1，然后倒入冷水浸泡3-5小時(shí)，得到溶液2，再次倒入冷水浸泡，得到溶液3。將溶液2煮沸后倒入濾池浸泡15-30分鐘，得到下一組溶液1，然后倒入溶液3浸泡3-5小時(shí)，得到下一組溶液2，再倒入清水浸泡，得到下一組溶液3。依次類推，將上一組溶液2煮沸后浸泡得到下一組溶液1，上一組溶液3浸泡得到下一組溶液2，最后用清水浸泡得到溶液3。將多組溶液1混合，即為硝水。”

“將硝水倒入鍋中燒開煮沸，隨時(shí)撈出附在表面的雜質(zhì)，用竹筷浸液，滴在鐵器上能迅速凝固并成晶體時(shí)，停止加熱。”

“熬好的溶液過篩后冷卻，靜置一天，有大量針狀結(jié)晶析出，即為毛硝。把毛硝溶于熱水，再次蒸發(fā)，濾去析出的氯化鈉等雜質(zhì)，冷卻后結(jié)晶出硝。”

課堂下方一排助手學(xué)生都在認(rèn)真記錄著劉澤的講解，筆尖與紙張觸碰，響起的“沙沙”聲不斷，火藥對于民眾軍來說本就是十分重要的作戰(zhàn)武器，而硝石又是制作火藥不可或缺的原材料，所以大伙兒都是很重視的，尤其是跟著劉澤的軍官的學(xué)生助理們。

這場戰(zhàn)爭中學(xué)生助理中只有一半人會跟著劉澤前往戰(zhàn)場，其他人將繼續(xù)留在基地完成建設(shè)硝田等等工程。

據(jù)王友元的探哨時(shí)時(shí)回報(bào)得知，有三千多人的紅毛蠻正往基地方向行進(jìn)，在其后還有數(shù)量龐大的但不成規(guī)模的紅毛蠻老弱們跟隨，老弱們甚至把牲畜和一些雜物都帶上了，就像搬家一樣，熱鬧得很。

王友元甚至還發(fā)現(xiàn)了若干騎兵，只不過這些騎兵只能被稱之為騎馬步兵，因?yàn)闆]有馬鐙馬蹄鐵的緣故，戰(zhàn)斗力極差，民眾軍騎兵基本可以以一當(dāng)十地?zé)o損攻擊。

雖然有著種種優(yōu)勢，但劉澤還是準(zhǔn)備派人前往最前線進(jìn)行交涉，因?yàn)榘凑沼?jì)劃最佳的狀態(tài)是步步蠶食紅毛蠻的領(lǐng)地，一個(gè)小部落一個(gè)小部落地吞噬。

而不是像現(xiàn)在這樣，對于這么大規(guī)模的戰(zhàn)斗，基本等同于決戰(zhàn)，若是干脆利落地勝利倒還好，若是打成膠著狀態(tài)，那基地的建設(shè)工作根本無從談起。

劉澤擔(dān)心的是，雖然民眾軍實(shí)力強(qiáng)勁，武器盔甲也比紅發(fā)蠻高上不少，但在人數(shù)上畢竟還是有很大差距的，總不能每個(gè)民眾軍都以一敵十吧，而且目前的基地建設(shè)還不夠完善，最主要的缺鐵缺煤基本什么都缺，代差還沒形成，這打起仗來怕不是那么占便宜。

當(dāng)然，在劉澤心里，最理想的狀態(tài)還是打一場“不流血的戰(zhàn)爭”，若能不動刀動槍，只靠嘴皮子去說服他們歸降，為民眾軍所用，那便是最好不過的了。

畢竟現(xiàn)在民眾軍核心僅有六百多人，死一個(gè)都是極大的損失。

一陣馬蹄聲響起，正在教課的陶大圓轉(zhuǎn)頭望向遠(yuǎn)方，小紅毛蠻們也隨著陶大圓一起看向煙塵來源之所，所以當(dāng)王友元騎馬停在陶大圓的露天教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)有上百張臉正睜圓了眼睛看著自己。

他哈哈笑了笑，想盡量顯得不那么尷尬，這時(shí)陶大圓也放下書本出來迎接他了，陶大圓對去了又來的王友元兄弟感到非常奇怪。

“大圓兄弟，別教課了，安排安排，司令有令。”王友元邊翻身下馬邊說道。

“啥情況？還能用著我？”陶大圓撓著頭，一臉不解。

“沒錯(cuò)，司令說咱們最好和平解決，所以先派咱們一起去交涉一番，順便探查那些紅毛蠻們的虛實(shí)。”

“對了，把那些年輕的紅毛蠻們也帶上，司令說到時(shí)候有用。”

陶大圓的腦子還有些轉(zhuǎn)不過來，他才被派來教這些小紅毛蠻們沒多久，沒想到這么快就又給自己派新任務(wù)了，而且這次還是去和敵方紅毛蠻們交涉和談，當(dāng)兩邊和平的使者，這跨度著實(shí)有點(diǎn)大，任務(wù)難度也一下子上升了不少。

不過校長既然這么安排，那就必定有他的道理，自己也就不用多想了。

清晨的陽光剛剛露出，一隊(duì)士兵呈一字長蛇陣從堡壘中魚貫而出，劉澤這次親率兩個(gè)步兵連和炮排、弓手排、火銃手、騎兵隊(duì)等總計(jì)三百多人正規(guī)軍，和一百人的年輕歸化紅毛蠻們作為仆從雜役，而超過二十歲以上的紅毛蠻們則全部留在堡壘繼續(xù)建工事。

戰(zhàn)爭的腳步愈加鄰近。

(本章完)