同期的大片就只有一個，宣傳一直轟轟烈烈的大制作，就是那個赤壁。
相比之下嚴(yán)桓還是選擇看自己的電影算了。
還是按著以前的軌跡就撲街了。
倒不是說國內(nèi)好多投資方不長記性，需要幾年才會忘記以前的教訓(xùn)。但是有時(shí)候跌倒一次倒真說明不了什么。
一直跌倒的話……
電影還是那個電影，要不是陪著別人過來的嚴(yán)桓想玩手機(jī)。不，他就不過來了。
有些地方改了一下，主角的身份變成了作家。
嚴(yán)桓就客串了一下開頭的那位責(zé)編。
“感情，我需要感情！代入感，代入感你懂的吧。寫的是啥，狗屎一堆！……”
主角回到家，生氣的把自己稿子都撕了。
主角還有個兼職，送外賣的。
女主也在店里，第一次出場。嚴(yán)導(dǎo)總是喜歡用這種鏡頭，之所以確定是女主，也是確認(rèn)過眼神的，看著男主出去的時(shí)候，這個女生就是這么含情脈脈的。
去送外賣的路上，發(fā)生了那個現(xiàn)象了，重映了。
遭遇了那個開車途中心臟病掛了的司機(jī)。
然后，為什么在撞飛了之后，回想著過去的事情。
場景里為什么出現(xiàn)了夏樂瑤。
穿著紅色的外套，大大的書包和大大的圍巾，就這么坐著在雪地上。
舉起來那只小手，想要抓著太陽，抓著那冬日下那一抹溫暖。
醫(yī)院醒來之后這一場，有種男主家庭有點(diǎn)難言之隱的感覺。
回到家，發(fā)現(xiàn)母親過來了，然后是一起去買東西，從商場走出來，正巧女主也過來找他，就是這個時(shí)候再度發(fā)生了重映了。
男主并不知道發(fā)生了什么，但是能夠明白母親一定阻止了什么，所以時(shí)間繼續(xù)向前了。
母親卻對此避而不談，邀請了女主到家里作客。
后來送走了客人，再認(rèn)真問起，母親才說，今天是有一場綁架案差點(diǎn)發(fā)生了。
說是開玩笑的，很快帶了過去這個話題。
然后跟他談起，小學(xué)時(shí)候那一起案件。
此處是伏筆。
而主角母親開始懷疑當(dāng)年的案件另有隱情。
晚上，回到家之后被人襲擊了。
可是什么鬼，男主成了嫌疑人，還逃？沒有做賊為什么心虛了。
就要被抓住了，重映又發(fā)生了。
直接回去了小學(xué)的時(shí)候。
這個小演員，好可愛好帥氣啊。
一放學(xué)了就飛跑回家，在靜靜看著母親，還活著的母親。
各種情感一時(shí)間浮了上來。
第二天去上學(xué)了，似乎明白了，回到了起始點(diǎn)，是因?yàn)樽约哼@個同班同學(xué)將會被殺害。
由于小演員的年紀(jì)問題，嚴(yán)桓把時(shí)間線是推回到小學(xué)一年級的。
一年級的學(xué)生主角可都恐怖如斯，大概是從柯南君開始的。
早戀不存在的，國內(nèi)不能早戀，所以也確實(shí)沒有這種情況。
后面綠了也理所當(dāng)然，理所當(dāng)然的過審了。
只是童鞋，純純的友情啊，別多想了。
班級作文集，就是把全班的作文放一塊兒，嚴(yán)桓小時(shí)候確實(shí)曾經(jīng)經(jīng)歷過。
也去找老師求證過，這個時(shí)候還是認(rèn)字和學(xué)拼音。
不過也在打基礎(chǔ)了。
一年級的作文就一段話，或者三五句，還有看圖寫作文這種東東。
不會寫的字用拼音代替了，所以鏡頭里面就有這種復(fù)雜的字變成了拼音。
那個安靜坐著雪地上的小女孩。
男主終于去跟她接觸了。
自己很快生日了，也邀請了對方。
第二天一早就去找她，也由此發(fā)現(xiàn)了小女孩被家暴的事情。
……
小女孩是在自己生日那天遇害的，主角想著保護(hù)好她，安全度過了這一天就可以了。
那天，其實(shí)也是小女孩的生日。他們是同一天。
第二天跑著到了學(xué)校，可是發(fā)現(xiàn)小女孩又遲到了。
再跑了過去她家里，卻發(fā)現(xiàn)還是遇害了。在垃圾桶里，小女孩要給他的生日禮物沒有送出。
失敗了，終是沒能保護(hù)住小女孩。
觀眾很想看看有沒有進(jìn)度條這種東西，怎么的，這就結(jié)束了？
有頭沒尾的，不可能的。
就連犯人都沒有任何交代。
不過小女孩都死了，后面還怎么發(fā)展啊。
夏樂瑤太可愛了，演的太可憐了。
主角回到了成人時(shí)期，所以什么都沒有改變，在女主的幫助下躲藏了起來。
主角再查閱小時(shí)候那個案件，發(fā)現(xiàn)日期變了。即便他在那天保護(hù)了小女孩，可是兇手仍會推遲一天下手。
所以之前不讓她獨(dú)處的方案根本治標(biāo)不治本。
現(xiàn)在觀眾們就看明白了，這就解釋的通了。
而女主收到連累，被犯人縱火了，幸好救了出來。
主角順著母親留下的電話，聯(lián)系上的是以前的同事。說是那個時(shí)候，他母親在遇害前打過電話，似乎大概已經(jīng)知道了真兇。
而女主似乎也見到了真兇，之前曾經(jīng)來過店里，看過他們的排班表。又利用男主的手機(jī)發(fā)短信，制造了那一場火災(zāi)。
在他們再次見面的時(shí)候，警察也過來抓人了。
男主又發(fā)生了重映，再回到小時(shí)候。
這一次，在生日宴之后，主角把小女孩帶到外面偷偷藏起來了。
真正的保護(hù)起來。
藏在一個廢棄的大巴上，連上課也不去了。好像也引起了兒童保護(hù)機(jī)構(gòu)的重視了。
可是，這天晚上，很晚的時(shí)候，有人過來了，差點(diǎn)也發(fā)現(xiàn)了她。
第二天主角發(fā)現(xiàn)了，那個人留下來的東西。
就是這些曾經(jīng)出現(xiàn)過在報(bào)道里面的作案工具，兇手留下來的東西。
帶了小女孩回家，住了一夜。
大人們也行動起來了，福利機(jī)構(gòu)的人把她帶走了。
……
后面，于是發(fā)現(xiàn)了班主任是真兇。
直接被扔下河里了。
再次醒來了回到成人時(shí)期，也見到了長大了當(dāng)年被他救下的小女孩。母親也還活著。
……
再往后，影版的改編，是把男主也改死了。
捂臉。