至于“不夠可靠”，有人提出可以給他們裝備燧發(fā)槍――比如褐貝絲這樣久經(jīng)考驗(yàn)的型號(hào)。但是這個(gè)提議遭到了工業(yè)部門和企劃院的反對，褐貝絲的結(jié)構(gòu)和米尼步槍完全不一樣，除了槍托之外所有零部件都不能通用――等于要為它新開一條生產(chǎn)線。何況彈藥也無法通用。消耗大量額外的資源和人力支出去武裝少數(shù)部隊(duì)得不償失。
最終由正在臨高參加會(huì)議的王洛賓提出了一種新方案，生產(chǎn)“猴版米尼步槍”具體來說，就是沿用現(xiàn)有的米尼步槍的結(jié)構(gòu)，通用大多數(shù)零件，但是槍管不拉膛線。
因?yàn)闆]有了膛線，猴版米尼步槍的射程和精度都大幅度下降了。但是它依然比本時(shí)空的各種火繩槍、火門槍要強(qiáng)得多，即使比起褐貝絲這樣成熟的燧發(fā)槍也有一定的優(yōu)勢。又和正規(guī)軍保持了代差。
猴版米尼步槍不需要改動(dòng)生產(chǎn)線，也不需要特殊的加工，只是省去一道拉制膛線生產(chǎn)工序，節(jié)約人力物力。需要的時(shí)候通過改換槍管就可以恢復(fù)成“標(biāo)準(zhǔn)版”。大大節(jié)約了人力物力。彈藥亦可以通用。
最重要的是，雷汞和火帽的生產(chǎn)技術(shù)是元老院壟斷的，即使失落了武器，得到了武器的人也無法使用，這就比燧發(fā)槍要安全的多了――燧發(fā)槍很容易被修復(fù)利用，但是米尼槍沒有火帽就是鐵制燒火棍。到目前為止，盡管已經(jīng)前后有數(shù)百支米尼步槍處于“未回收”的狀態(tài)，但是沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)勢力能夠使用米尼步槍。
這一猴版米尼步槍的設(shè)想很快得到了落實(shí)，日本人連隊(duì)得到了第一批“南洋式步槍”――因?yàn)樵陉P(guān)于治安軍的方案里，未來的治安軍將主要部署東南亞地區(qū)。這批步槍并非全部新造的，一部分就是用伏波軍換下來得膛線磨損的返修的步槍重新安裝滑膛身管改造成的。
首先進(jìn)行了對日籍下士的火器訓(xùn)練工作――南洋式步槍一經(jīng)投入訓(xùn)練使用就得到了這些人的好評――他們幾乎全部有使用火繩槍的經(jīng)驗(yàn)，無論是日本制造的猴版種子島鐵炮還是正版的葡萄牙、英國的火繩槍，他們都接觸過，無論在射擊精度和射擊速度上的對比，南洋式步槍的巨大優(yōu)勢都令他們咋舌。
在下士班長們掌握了南洋式步槍的射擊和保養(yǎng)要領(lǐng)之后。第二天一早，板載營全體集合在訓(xùn)練場上。
“今天開始你們就要領(lǐng)用武器了，跑步前進(jìn)！”教育上士下達(dá)命令后，各教育班在口令的指揮下以縱隊(duì)跑步到武器庫。
武器庫門口已經(jīng)擺開了桌子和槍架。每個(gè)人都領(lǐng)用到了南洋式步槍和配套刺刀。兵器人員負(fù)責(zé)管理武器的編號(hào)發(fā)放。然后由各教育班在訓(xùn)練場組織武器結(jié)構(gòu)和保養(yǎng)講解。
紫川秀次大聲的說道：“每支步槍上都有刻有元老院的徽章――啟明星，因此不能草率對待。通過一個(gè)士兵對槍珍惜的意識(shí)能看出這個(gè)士兵的精神狀態(tài)，所以，必須要認(rèn)真保養(yǎng)槍支！”
他正在充滿感情的販賣從集訓(xùn)班販來得訓(xùn)話，突然隊(duì)伍后面?zhèn)鱽砹恕翱︵辍甭暎蠹叶纪罂矗瓉硎菑洷l(wèi)教育兵不小心弄倒了新發(fā)的步槍，正慌慌張張地去拾起來。紫川秀次大聲怒吼：“滾出去！”
彌兵衛(wèi)頓時(shí)嚇的臉色蒼白。
“混蛋！”話還沒說完就聽到啪啪的扇嘴巴的聲音。紫川秀次吼叫道：“有你這樣的家伙就完蛋了！混蛋！全部都給我立正！粗暴對待武器的話是要關(guān)禁閉，每天只吃一頓飯，你懂嗎？笨蛋！罰你晚上站崗的時(shí)候背三支步槍！”
接著又仔細(xì)介紹了槍支和刺刀的保養(yǎng)方法，包括使用分解和組裝。然后大家都開始試著分解組裝和保養(yǎng)槍支。
米尼式步槍的結(jié)構(gòu)是相當(dāng)簡單的，但是對于毫無保養(yǎng)意識(shí)的人來說還是一件不容易的事情。
“說了一遍，都記下來了嗎？！”紫川對全體士兵怒吼著。軍營里所有的教育都是強(qiáng)制性的灌輸，都是通過大聲訓(xùn)斥來強(qiáng)制士兵記牢。
步槍射擊訓(xùn)練持續(xù)了一周，日籍雇傭兵多數(shù)都有火繩槍射擊經(jīng)驗(yàn)，因而使用南洋式步槍沒有多少困難。甚至比伏波軍的新兵適應(yīng)起來還要快得多――后者僅僅克服對火器的畏懼心理就要花不小的功夫。
在連續(xù)進(jìn)行了40次不裝彈射擊和20次實(shí)彈射擊之后。部隊(duì)又轉(zhuǎn)入了刺刀訓(xùn)練，歷時(shí)八周的訓(xùn)練結(jié)束之后，治安軍日本營的基礎(chǔ)訓(xùn)練宣告結(jié)束，進(jìn)行了部隊(duì)編成工作。
當(dāng)初簽約為元老院賣命的370多名日籍雇傭軍中，最終被編成四個(gè)治安軍連。依然是一百人的編制。但是連內(nèi)不設(shè)鼓手、笛手，僅有旗手和號(hào)手。連、排級(jí)別的軍官和連司務(wù)長暫時(shí)由從正規(guī)軍中抽調(diào)來得歸化民軍人擔(dān)任，按照低職高配的原則，由原正規(guī)軍中的中士擔(dān)任排長，上士擔(dān)任連長，軍銜不變，但是享受相應(yīng)的職務(wù)津貼。
治安軍的編制和運(yùn)用是根據(jù)“儋州研討會(huì)”上的討論決定的。
在瓊北治安戰(zhàn)即將結(jié)束的時(shí)候，建立專職的治安軍的動(dòng)議就已經(jīng)出現(xiàn)。為了充分的發(fā)揮治安軍的作用，總參在儋州召開了“反游擊治安戰(zhàn)現(xiàn)場研討會(huì)”，薛子良介紹了在他主持下的在儋州進(jìn)行的一系列反游擊作戰(zhàn)的辦法、思路以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
會(huì)議總結(jié)出來的一個(gè)主要經(jīng)驗(yàn)是：在掌握足夠的機(jī)動(dòng)兵力實(shí)施打擊的同時(shí)，要確保對各據(jù)點(diǎn)、居民點(diǎn)的有效控制和管理。在統(tǒng)治區(qū)內(nèi)可以組織民兵、國民軍，在未經(jīng)過“教化”的新占領(lǐng)區(qū)，則必須有足夠的治安部隊(duì)來實(shí)施對主要居民點(diǎn)的控制。鎮(zhèn)懾當(dāng)?shù)氐暮缽?qiáng)，確保敵人不能從居民點(diǎn)獲得物資和人員的補(bǔ)充，保護(hù)當(dāng)?shù)匦姓C(jī)構(gòu)，確保政令的暢通。
以此目的組建的治安軍無需太大的編制，也用不著合成化――他們不需要組建專門的后勤分隊(duì)和重火力支援分隊(duì)――這部分由正規(guī)軍負(fù)責(zé)保障。甚至在隊(duì)列和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練上亦可以大幅度簡化。不進(jìn)行過于復(fù)雜的隊(duì)列變換訓(xùn)練和協(xié)同戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。
作戰(zhàn)訓(xùn)練突出射擊、投彈、格斗、土工和鎮(zhèn)暴，戰(zhàn)術(shù)上著重于巡邏和防御作戰(zhàn)。
治安軍因?yàn)槭欠稚⒉渴鸷突顒?dòng)，所以最大的戰(zhàn)術(shù)單位是連。連上設(shè)置支隊(duì)作為行政管理和后勤補(bǔ)給單位，支隊(duì)轄連數(shù)量不定額。適合分散部署，靈活配置的需求。
板載營結(jié)業(yè)之后，即被送到博鋪的海軍訓(xùn)練大隊(duì)進(jìn)行二周航渡適應(yīng)性訓(xùn)練和艦上白刃戰(zhàn)訓(xùn)練，為啟航做好最后的準(zhǔn)備。板載營作為治安軍先遣隊(duì)的一部分將調(diào)往臺(tái)灣，隨后再派遣一部分到濟(jì)州島去。
海軍訓(xùn)練營設(shè)在博鋪，各種設(shè)施幾乎都是海軍人民委員明秋的作品，和對軍史和裝備頭頭是道的軍宅海軍眾不同，明老在PLAN部隊(duì)上是正經(jīng)八百從大頭兵一步一步干上來的，對于訓(xùn)練和帶兵有自己的一套獨(dú)特心得。
“講評！”
“請稍息”
“海兵一連的上陸展開動(dòng)作很快，但是裝備都打濕了，還怎么打仗？！”
“第二水兵大隊(duì)的格斗訓(xùn)練任務(wù)已經(jīng)過半了，還有人砍到帆纜，到時(shí)候用肚子跟海盜做斗爭嗎？！”
……
在明司令手下當(dāng)差，每天挨罵是必須的，不過作為一個(gè)老海軍，在訓(xùn)練場上較真只是明秋的職業(yè)習(xí)慣，解散之后馬上他就會(huì)和廣大指戰(zhàn)員打成一片。不過作為一個(gè)老海軍，明秋習(xí)慣的是空潛快，連做夢都是劈開白浪的尖削艇首。對于操縱帆船，排成戰(zhàn)列線是徹底的外行，也沒有想好如何統(tǒng)率本時(shí)空最強(qiáng)大的水面艦隊(duì)。
……
殺！
哈！
刺！
吼！
休息5分鐘！可以上廁所，不許走遠(yuǎn)！
是！長官！
解散！
紫川秀次和七八個(gè)日本人手里拿著上了刺刀的南洋式步槍走到樹蔭下喝水，一邊望著遠(yuǎn)處一幫澳洲人排著奇怪的隊(duì)形，拿著奇怪的旗子和竹竿，慢慢走著，不時(shí)停下來指指點(diǎn)點(diǎn)或者退回某處重走，實(shí)在不明白他們到底在練什么。
明秋和手下軍官顧不得遠(yuǎn)處日本傭兵的指指點(diǎn)點(diǎn)，自顧自的進(jìn)行自己的訓(xùn)練。
嚴(yán)格說起來這不能算是訓(xùn)練，這是明提督發(fā)明的戰(zhàn)術(shù)模擬方法，類似于前時(shí)空飛行員在地面上拿著小飛機(jī)比劃各種飛行動(dòng)作。只不過現(xiàn)在是各艦長領(lǐng)著幾個(gè)手下站成一排模擬一條艦，901艦和854改是元老院的寶貝疙瘩，元老院和執(zhí)委會(huì)對海盜出身的海軍人員懷有一定的戒心，因而在任命第一批艦上關(guān)鍵崗位主官的時(shí)候首先著重于“可靠”。這么一來使得這幾條“主力艦”的軍官團(tuán)的操艦?zāi)芰蛻?zhàn)術(shù)能力反倒落伍了。
為了彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)，就必須加強(qiáng)訓(xùn)練。留給他們的訓(xùn)練時(shí)間少之又少。馬上就要出海執(zhí)行任務(wù)，針對性航海訓(xùn)練只能邊航海邊煉，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練必須提前開始。
（未完待續(xù)）