雯雯來報到的時候，正是教室在鬧騰騰發課本的時候。她是由喬老師領著過來的。喬老師指揮大家在座位前坐下，說：“雯雯，你來做個自我介紹?！?

雯雯大大方方站在講臺旁邊，說：“我叫易雯雯，是易家莊上村人。我爸爸叫易乾忠，媽媽叫徐玫婧。我本來在我外婆家的城關小學讀書。今年，跟著媽媽來這裡報到。希望大家能喜歡我?！?

說完，她深深鞠了一躬。

大家開始鼓掌。

喬老師滿眼笑意，以爲雯雯已經完事了，想招呼她坐下。

誰知雯雯鞠躬完畢後，說：“我從小就喜歡唱歌跳舞?，F在，我給大家獻上《蝸牛和黃鸝鳥》，希望大家喜歡。”

說著，她就開始載歌載舞起來，口中唱到：“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。阿樹阿上兩隻黃鸝鳥，葡萄成熟還早地很哪，現在上來幹什麼，等我爬上它就成熟了……”

她唱那個“重重的殼”時，“的”用的是“土地”的“地”發音。而且，還做出真的揹著重殼的動作。

大家都笑了。

喬老師也笑得很開心。

這是英蓮第一次知道，唱歌的時候，“的”要變音。她在心中哀嘆：人和人，差別咋就那麼大嘞？想想自己當年的自我介紹，再看看人家雯雯的自我介紹。

雯雯很快就融入了這個班級。她擁有了不僅是女生的友誼，還打破了這個班裡，男生女生不說話的慣例。要知道，蔣老師爲了防止同學上課講話，故意男生女生搭配做同桌。

英蓮這麼多年來，和班裡的同學說過的話，還沒有雯雯來班裡一個月說的話多。

有一次，雯雯還專門跑到英蓮的座位前，說：“英蓮，聽說你爸爸和我爸爸從小就是好朋友？”

英蓮有些受寵若驚，不住點頭。

“雯雯，我們去跳皮筋去！”琳琳過來挽住雯雯的胳膊。

琳琳是班裡的文娛委員，也喜歡唱歌跳舞。她是個活潑可愛的小姑娘，笑起來左邊臉頰有一個酒窩。她長長的頭髮高高紮起來，戴著漂亮的髮夾。走路的時候蹦蹦跳跳，頭髮就左右搖擺。

雯雯見英蓮有些木訥的樣子，本來就不知該如何再繼續交流下去。她見琳琳過來找她，便抱歉地朝英蓮笑了笑，然後和琳琳一起手挽手出去了。

重新排座位的時候，喬老師打破了男生女生分開坐的習慣，而是依照個子安排。可能是男生與男生坐、女生與女生坐，也可能是男生與女生坐。英蓮根本就沒有記住和她同桌了三年的男生叫什麼名字，就有了一個新的同桌。是個女孩，叫揚蕙。

揚蕙是個愛笑愛鬧的女孩，和琳琳是好朋友。她五官漂亮，皮膚是可愛的小麥色。可是當時，小麥色還沒有開始流行，所以揚蕙對自己的膚色很不滿意。她隨身帶著一面小鏡子，沒事就照一照，然後說：“英蓮，你覺不覺得我太黑了?。俊?

英蓮就在那裡傻笑，因爲她不知該如何回答。直到有一天，揚蕙問這個問題的時候，被雯雯聽見了。

雯雯說：“黑怕什麼？有一種粉，往臉上一抹，臉白得和雪似的。五官好看就行了。你看你，眼睛、鼻子、嘴巴，長得多好看?！?

說得揚蕙喜笑顏開。

這個回答點醒了英蓮。以後每回揚蕙感嘆自己過於黑時，英蓮就會原話照搬，說：“黑怕什麼？抹了粉，想多白就能有多白?！?

揚蕙就會說英蓮站著說話不腰疼。

期中考試的時候，英蓮覺出了異樣。她發現所考的內容，老師上課的時候都講過了。不過，她記得語文老師上課講的是什麼，卻記不清數學老師上課是怎麼講的。

考試出成績，英蓮的排名破天荒殺進前十，還是第七名。這可把英蓮高興壞了。她平生第一次留意了班裡的排名。

第一名，易昕；第二名，易臨；第三名，易霞；第四名……

如果名字是單字的，一般家裡條件比較好，沒有那麼多兄弟姐妹。

易臨排名第二，讓英蓮有些吃驚。除了小良、光亮、冠華、陳濤，這是她記憶中最先記住的第五個男生。

英蓮掰著手指頭，數著前六名的名字。那些人都是成績頂呱呱的。連排在自己後面的，有幾個同學的成績也一向是頂呱呱的。英蓮十分滿意自己的排名。

吃飯的時候，英蓮在餐桌上得意地說了自己的成績。誰知，安蓮瞥了她一眼，說：“第七名，有什麼好得意的？我考了第三名，丘安考了第一名。”

英蓮沮喪不已。吃完飯，她蹲在屋前的山上，就是宏建他家屋後發呆。

“蹲這幹嘛呢？”宏建的聲音。

他一手插在褲兜裡，一手拎著一個鋤頭，好像是剛挖筍回來。

英蓮擡頭瞅了眼他，突然說：“你認識易昕嗎？”

宏建笑了，說：“你們班班長嘛，怎麼了？”

英蓮站起身，說：“那你認識易臨、易霞……嗎？”

宏建歪著腦袋，說：“他們怎麼了？好像成績都不錯吧?！?

宏建父母不在，他喜歡到處竄門。村裡的大人小孩，他都比較瞭解。他對學校的動靜，也比較瞭解。

英蓮說：“我這次期中考試，考了我們班第七名。你說，我是不是值得得意？”

宏建一愣，他考試一向考前三的。

英蓮掰著手指頭，說：“你看，我比……還好，我怎麼比得過……”

宏建點頭，說：“嗯，他們這麼厲害?。磕氵M步不小嘛。對了，你想得意就得意唄，跟值不值得有什麼關係？”

英蓮嘆了口氣，說：“唉，和你說不清楚。算了?！?

說完，她沿著山轉了個大圈，回家了。