這天中午，下課鈴聲一響，大家都飛快地朝門(mén)口跑去。
英蓮順著人流也往外走。她出了教室的後門(mén)，看見(jiàn)章曉輝背靠著欄桿站著，臉朝著四班的教室門(mén)。他看見(jiàn)英蓮，朝她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
英蓮明白了。她對(duì)一旁的莎莎、揚(yáng)蕙說(shuō)：“你們倆先走吧，我去教室取個(gè)東西。”
她和揚(yáng)蕙已經(jīng)恢復(fù)關(guān)係了。雖然沒(méi)有像以前那樣天天樓上樓下跑，就是下課後偶爾聊上幾句。但是兩人都明白，關(guān)係已經(jīng)恢復(fù)如初了。
揚(yáng)蕙說(shuō)：“要不，我們等你？”
英蓮說(shuō)：“不用。我和你們?nèi)サ挠植皇且粋€(gè)地方。你們快去端飯盒吧。去晚了，小心被別人錯(cuò)拿了?！?
揚(yáng)蕙她們就先走了。
英蓮回教室坐了會(huì)。
教室裡的人，很快就走得差不多了。易柯端還在自己的座位上坐著。他不喜歡和別人擠，每次都是等別人把飯盒都取走了，他纔去端飯盒。同在教室的，還有章燕妮和她的同桌。她們倆和易柯端一樣，吃飯都不著急。
英蓮看差不多了。她出了教室門(mén)，看見(jiàn)章曉輝還背靠著欄桿站著。
章曉輝看見(jiàn)英蓮出現(xiàn)了，示意她跟在後面。兩人一前一後，朝二樓走去。然後，腳步一拐，往旁邊走去。在走廊盡頭——圖書(shū)館門(mén)前站住。
圖書(shū)館就是做樣子的，平時(shí)很少開(kāi)放。管圖書(shū)館的，是一位老老師，他早早就回家吃飯去了。所以，這裡很清淨(jìng)。
英蓮問(wèn)：“東西呢？”
章曉輝東張西望了下，看沒(méi)有人注意。他從袖中掏出了一根約有兩根手指頭那麼粗，長(zhǎng)度約二十釐米的用報(bào)紙裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的鐵棍。
英蓮伸手接過(guò)來(lái)掂了掂，不愧是鐵棍，夠沉的。
她學(xué)曉輝，把鐵棍塞進(jìn)袖中。幸好入秋了，穿著厚外套。鐵棍塞在袖中，外面一點(diǎn)都看不出來(lái)。饒是如此，英蓮依然心激動(dòng)得怦怦直跳，怕被人瞅見(jiàn)了。
曉輝好奇地問(wèn)：“老班長(zhǎng)，你要這鐵棍幹嘛？”
英蓮回答：“和你一樣，壯膽用的。上次你跟我說(shuō)，易銘可能對(duì)我不利。我現(xiàn)在晚自習(xí)回家，都怕怕的?！?
曉輝安慰說(shuō)：“這麼多天過(guò)去了，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有；依我看，易銘應(yīng)該不會(huì)對(duì)你動(dòng)武了。”
英蓮撇了撇嘴，說(shuō)：“誰(shuí)知道呢。上次你們那一架，不是也拖了快一個(gè)學(xué)期嗎？”
曉輝嘆了口氣，提醒說(shuō)：“唉，也對(duì)。那你小心點(diǎn)。不到萬(wàn)不得已，千萬(wàn)別亮武器。派出所的人說(shuō)了，亮武器與不亮武器，是完全不同的兩種性質(zhì)?！?
英蓮摸著袖中硬硬的鐵棍子，說(shuō)：“我知道。”
她像是想起了什麼，說(shuō)：“對(duì)了，你知道怎麼樣才能讓拳頭變得和鐵塊一樣硬嗎？”
曉輝想了想，說(shuō)：“我看鄭奇以前是在家裡打沙袋?！?
英蓮點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，行，我知道了。謝啦，走吧?！?
曉輝說(shuō)：“你先走吧，我等會(huì)再走?！?
英蓮一路走回家，腿有些打顫。如今，她身上可藏著致命的武器。要是換了在秦始皇時(shí)期，她被抓住了，說(shuō)不定會(huì)被“咔嚓”了。幸好如今柏油馬路已經(jīng)鋪好了。不然，就英蓮這腿腳發(fā)軟的樣子，只怕會(huì)被腳底下的石子滑倒。
回到家，飯已經(jīng)燒好了。
欣晴和丘安在等英蓮開(kāi)飯。
丘安說(shuō)：“小姐姐，你今天怎麼纔回來(lái)？餓死我了。”
英蓮說(shuō)：“就慢了幾分鐘而已，看你那樣。吃這麼多，也沒(méi)見(jiàn)你長(zhǎng)個(gè)?！?
丘安瞪了她一眼，說(shuō)：“你以爲(wèi)自己個(gè)子很高啊？老是抨擊我！”
欣晴笑著說(shuō)：“好了好了，餓了還有精力耍嘴皮子啊?！?
英蓮說(shuō)：“媽?zhuān)乳_(kāi)飯吧。我去趟樓上，馬上下來(lái)。”
她跑上樓，把鐵棍子塞進(jìn)牀底下。
這天中午，英蓮踩著上課鈴聲進(jìn)教室。她的懷中，捧著一本厚厚大大的書(shū)。那是一本初一《語(yǔ)文閱讀理解》。它是唯一一本老師家長(zhǎng)不會(huì)攔阻的閒書(shū)。裡面的內(nèi)容比較複雜，有一些是小說(shuō)裡面截選的精彩片段。
那條鐵棍，靜靜地躺在《閱讀理解》書(shū)本中間。
英蓮用小刀，把書(shū)掏出了一個(gè)長(zhǎng)條孔，把鐵棍塞進(jìn)了裡面。
下課的時(shí)候，揚(yáng)蕙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“英蓮，你帶著這大部頭書(shū)來(lái)幹嘛？還是初一的課本?！?
英蓮嘆了口氣，說(shuō)：“唉，誰(shuí)讓你最近搞不到書(shū)，鬧得我都沒(méi)有閒書(shū)看。這書(shū)裡面，好歹也有精彩片段。我就勉強(qiáng)留著無(wú)聊的時(shí)候翻翻吧。”
莎莎說(shuō)：“這裡面有好看的內(nèi)容？我看都沒(méi)有看過(guò)。英蓮，你讓我看看?！?
英蓮急紅了眼，說(shuō)：“不行！我的書(shū)，誰(shuí)也不能動(dòng)！對(duì)了，我和你們倆說(shuō)啊。我這人有怪癖，誰(shuí)碰了我的書(shū)，我就渾身不自在、難受。你們千萬(wàn)不要隨便動(dòng)我的書(shū)?！?
揚(yáng)蕙眨了眨眼睛，說(shuō)：“英蓮，你什麼時(shí)候有這怪毛病了？”
英蓮說(shuō)：“一直都有啊，你沒(méi)有留意而已。你自己想啊，我的課本，你以前碰過(guò)嗎？”
大家都有自己的課本，自然不會(huì)碰別人的課本。
揚(yáng)蕙說(shuō)：“?。柯?tīng)說(shuō)，有怪癖的人，是性格存在缺陷。英蓮，我看你挺正常的啊。你有什麼性格缺陷啊？”
英蓮無(wú)奈道：“揚(yáng)蕙，你這些稀奇古怪的言論，是從哪裡看來(lái)的？總之呢，誰(shuí)碰我的書(shū)，我就跟誰(shuí)急，我就跟誰(shuí)翻臉！”
揚(yáng)蕙說(shuō)：“切，誰(shuí)稀罕看你的書(shū)！莎莎，別理她；她這人有毛病。”
莎莎嘿嘿傻笑。
揚(yáng)蕙說(shuō)：“哎，英蓮，我記得，你家門(mén)口是不是種著草莓呢？”
英蓮說(shuō)：“是啊。這玩意兒繁衍得可快了。我們家門(mén)口的地上，全是草莓的枝枝蔓蔓。明年的時(shí)候，肯定會(huì)有很多草莓。我姐不在家，我和我弟、我媽都不愛(ài)吃那酸酸甜甜的東西。明年的草莓，估計(jì)會(huì)爛在地上。”
這草莓，是當(dāng)年琳琳出事的時(shí)候，安蓮從同學(xué)家弄來(lái)的。當(dāng)時(shí)很多家長(zhǎng)都覺(jué)得，是因爲(wèi)平時(shí)沒(méi)有草莓吃，琳琳纔會(huì)如此興奮地不看路就往對(duì)面跑。所以，大家吸取了教訓(xùn)，每家每戶(hù)都種上了兩株草莓。
英蓮她們家門(mén)口，被司武利用空閒時(shí)間開(kāi)出了一大塊空地。草莓，就種在那，也沒(méi)人管?？墒遣葺L(zhǎng)勢(shì)很好，繁衍超快。大半塊的空地，都被草莓佔(zhàn)了。欣晴想把草莓挖了種菜，可是安蓮不讓。因爲(wèi)她喜歡吃草莓。
揚(yáng)蕙說(shuō)：“我也愛(ài)吃草莓。莎莎，你愛(ài)吃嗎？”
莎莎說(shuō)：“我也喜歡。”
揚(yáng)蕙說(shuō)：“明年你們家草莓熟了，帶我們?nèi)ツ慵艺葺?，行不？?
英蓮說(shuō)：“行啊。就這麼說(shuō)定了。我正愁沒(méi)人吃呢?！?