卻說祖師問童兒，要個甚兵器。
姜童兒聞說，知祖師憐他，要賜他兵器護身，他再三拜禮，感恩于祖師。
祖師扶起童兒，說道：“莫這般，且說要個甚兵器。”
姜緣思量許久，不得門道，拜禮道：“但憑師父教誨，有些個道氣兒的兵器，弟子便要了。實在無法，師父這戒尺作個兵器亦好?！?
祖師持定戒尺，笑罵道：“你這童兒，怎說我戒尺般是不堪。你不知，我這戒尺作是異寶，水火不侵，有架海效力，落你熟嘴，似個朽木尺?！?
姜緣聞說，頓知戒尺利害，祖師時常持戒尺打他，未想戒尺個異寶，他說道：“不敢要師父戒尺，憑是師父教誨，給弟子個道氣兒兵器作罷?！?
祖師沉吟半響，說道：“你這童兒，平日雖不安分，但有向道心，可貴，可貴！若教你使個刀槍劍戟，沾些殺伐，于你道終是不美，教你使個無鋒兵器，你愿否?！?
姜緣說道：“愿也。”
祖師手掌一招，取個玉拂塵來，遞給童兒，說道：“此拂塵，大有來頭，玉柄作是坤元之精所生，麈尾作老君寶也，昔年與我賭勝，教將一鐵樹開花，我以取巧，稍勝一籌，老君此寶落于我手。今以玉柄麈尾，作個玉拂塵，作你兵器護身，全了造化。”
姜童兒接過，玉拂塵入手溫潤，泥宮大震，與之呼應，隱有靈機現，教他明白，此寶非凡，有個逞心如意，護身安寧的效力。
他將玉拂塵手中拈，喜說不提，拜禮道：“多謝師父賜寶！”
祖師見弟子拈拂塵，仙風道骨，挽掌笑道：“有道仙真也！你丹道未成，然今朝得四人歸正，有些氣數?！?
姜緣搖頭道：“當不得師父這般言說。”
祖師坐蒲團，說道：“我方進洞府，見外邊有人，我參法會多年矣，洞中弟子尚未走盡？是哪個弟子，倒教我走眼?！?
姜緣說道：“師父，早些年頭，洞中弟子去盡矣。緣是真見下山為酒色財氣中傷，遇個妖魔害命，逃命歸來，洞府門旁紅纓槍正是妖魔兵器。”
祖師頷首道：“我尚以為，有個教我走眼的。真見倒個靈性，知歸山來，未丟性命?！?
心猿難定，二神定教唆心猿興起刀兵，旁門左道怎個攔，故性命多危。
祖師想罷，拜個棋盤，教與童兒走上兩局。
姜緣欣然應允，與祖師走上兩局‘象棋’。
不消多時。
姜童兒敗陣，哄得祖師欣喜。
祖師笑道：“童兒，你請五人，尚缺黃婆，是待歇歇，或個一鼓作氣？”
姜緣聞說，倒身下拜，說道：“該一鼓作氣，望請師父教我！”
祖師扶起童兒，說道：“黃婆門道，甚易也，故童兒歇歇無妨。”
姜童兒不依，說道：“五人將齊，未敢歇也，只道五人齊全，再歇不遲。”
他今時尚缺一人，教五人齊全，有緣一窺道秘，修個丹成，怎敢歇歇。
祖師無奈道：“依你便是，你這童兒，請黃婆需個‘和’字罷。”
姜緣叩首說道：“謝師父，謝師父！”
丹道是他個，得祖師一言，已是足矣。
祖師說道：“童兒且去修行，既是一鼓作氣，便不作拖沓，待你黃婆歸位，我教你怎個成丹！”
姜緣拜謝深恩，方是離去室中。
……
靜室。
童兒回到此處，將玉拂塵放至架上，坐在蒲團，心神入定，有意先探個路，得黃婆在何處。
五人作五臟，黃婆居脾也。
脾為土，祖師曾有言，黃婆有調和效力，五人里需有個調和的，教齊心合力，共修丹道，二神再無挑撥五人機會。
黃婆看似無用，實則作五人最為重要者。
五人之中，心猿與木母易遭挑唆，一個喜走神，一個難守戒，一時不察，禍端教起，正如昔年木母尚未歸正，常教唆心猿同反。
若有黃婆，五人當齊心也。黃婆居中，自是有理。
“脾我知在何處，然卻不知，師父說個請黃婆需‘和’是個何意?！?
“先是試試，方知師父說甚意思。”
姜緣心神入定，入得脾中。
他入其中不久，不見黃婆，正是思量，窺得黃婆，需要個甚本事，他自忖所思，忽覺泥宮大震，元神靈光來。
此靈光一閃而逝，教童兒心神再入時，見脾中有宮，是作‘中宮’，元神來助。
姜童兒心中喜說，他每得一人相助，元神壯多，今竟助他尋得中宮，他定心神入中宮里，窺得中宮面目，里有黃沙漫天，兇氣四起，果是惡地。
常說黃婆主和，怎個中宮這般兇惡。
童兒入里不解，他尚未多想，見有虎豹豺狼從黃沙出，朝他撲咬，真個‘兇如太歲撞幢幡，惡似喪門掀寶蓋’，竟個三下五除二，將他心神逼出中宮。
姜緣睜眼，正個茫然。
怎個黃婆這般兇，形尚未現，不由分說，教他打出。
心猿昔年張狂桀驁，未有這般兇戾。
他該喚四人共來，會一會黃婆，然此時木母初定不久，他疲憊不堪，該修養陣子，方與黃婆見個分曉。
姜緣想罷，閉目養神。
……
光陰迅速，半載過去，此時正值秋盡冬初時節。
姜緣一心養神，安定木母，他知黃婆恐需四人齊來，故木母不安，他不動也。
一日，祖師登壇高坐，講經說法，此作祖師回府后，頭回開講大道。
姜緣入班中聽講，真見得祖師喚集來。
真見拜禮道：“師兄。”
姜緣回首見此師弟，白發飄搔，多現老相，他驚道：“師弟，你怎個這般？”
真見笑道：“師兄，弟子得師父召見，明得生死，奈身為酒色財氣傷根本，再不修行，惟愿居山中，學個禮罷。”
姜緣贊嘆：“師弟終‘見’了。”
真見頷首道：“今方知師父昔年除我法名作個‘見’字，是個何理。”
不經事終不‘見’，‘見’時方恨年晚。
姜緣笑而不語，他靜候多時，真見落座他身后，尊奉師兄。
祖師坐高壇，見是人齊，方是開講……