668 許你現(xiàn)世寵010:徇私,因?yàn)樗羌覍?
博士生涯,在米初妍設(shè)想的藍(lán)圖中,會很忙碌充實(shí),也許她和寧呈森偶爾會被旁人當(dāng)成談資話題,但更多的,會是甜蜜和幸福。
他會在她的課堂上,意氣風(fēng)發(fā),偶爾的目光相接,傳遞彼此間的情愫。
他們也會在午飯的時間,一起在他學(xué)校的辦公室里吃外賣,一邊吃飯一邊接受他魔鬼式的提問訓(xùn)練,順便打情罵俏一番。
在他不用做手術(shù)的日子里,他們會一起去濟(jì)山醫(yī)大,也會一起回家。
晚上他們會一起吃飯,飯后在樓下的小區(qū)散步消食,然后,他做他的課題,她復(fù)習(xí)她的專業(yè)知識。
遇上周末,她會抽出半天的時間,兩個人出去走走,或四處串串門,回來繼續(xù)讀書。
哪天心情好又不忙的時候,她會選擇自己下廚,好好犒勞這個男人的辛勞付出。
可事實(shí)上,轉(zhuǎn)入九月,她的生活卻是以設(shè)想中的全然不同!
原以為,寧呈森進(jìn)了濟(jì)山成了博導(dǎo),他們的相處時間只多不少。但其實(shí)也不過是自己的原以為罷了……
他很忙,忙的絲毫不比以往輕松。要教學(xué),要做研究,晚上要給她輔導(dǎo)關(guān)乎藥學(xué)的各種基礎(chǔ)理論知識,偶爾還會飛到全球各地,為他的研究項(xiàng)目找典型病例,做學(xué)術(shù)交流。
周二,周五他在省院,排隊(duì)等他的患者不計其數(shù)。
就在他卸任科主任一職兩周后,那些得知他脫離了科室核心技術(shù)力量的患者們及其家屬聯(lián)名上書到院辦,要求用重金將寧主任聘回來。
院辦無法給出滿意結(jié)果,上書的群眾們便越聚越多,頗有一種想要在醫(yī)院造勢的感覺。院長岑霖?zé)o奈扶額,勸告群眾說:“不管你們信不信,一周留寧主任兩天,我已經(jīng)盡力了。如果重金聘請有用,我愿傾盡我個人的畢生積蓄!”
群眾在院辦苦求無果,不知怎么的,輾轉(zhuǎn)在濟(jì)山校園里找到了米初妍,攔住了她的去路,激動言辭。
有些排期手術(shù)的患者家屬們,因?yàn)閷幊噬氖中g(shù)時間大大縮少從而久久排不到號,無望到不惜在米初妍面前下跪。
米初妍無奈,但也為他們心痛,好言勸:“出色的神外醫(yī)生全國有很多,沒有寧呈森,你們還可以找其他醫(yī)生。”
可是患者家屬卻搖頭,固執(zhí)的要等寧主任的排期。
群眾都在動搖米初妍的心,讓她幫忙勸寧主任回省院,說他正當(dāng)壯年,醫(yī)術(shù)精湛,怎可放棄一大批前赴后繼等待著他給予生命期許的患者們。
面對那一張張期待又希冀,焦慮又恐慌的面容,米初妍搖了頭……
醫(yī)者父母心,她其實(shí)又哪里忍心?
但她不知該如何跟他們解釋,他們的寧主任重心早已有了轉(zhuǎn)移。
如果他繼續(xù)每天都在省院做手術(shù),那么,即便他再努力,再廢寢忘食,憑他的一己之力,畢生挽救的生命也是有限。
但他如今把重心放在了濟(jì)山的實(shí)驗(yàn)室里,他開始致力于藥物的研發(fā),未來一代又一代的新型藥物面世,受益的患者不計其數(shù)!
___________________________________________
他說他擔(dān)任她的博導(dǎo)……
但其實(shí),他每周只給她們講一堂課,了解現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展動態(tài),兩個小時的課堂時間,即便他講的再精辟犀利,也總歸是有限。
其他更專業(yè)的知識,全是由學(xué)校另外的教授們授課。
不過他在教學(xué)的第一天,就成立了一個課題研究組。
課題組的成員大多是博士二年級,三年級的師兄們,但也給了她們博士一年級三個名額。
名額緊俏,報名者幾乎擠破了頭。
他在課堂上宣布的時候,整個教室足足沸騰了五分鐘之久!
然后,他又無比淡定并且理所當(dāng)然的再次宣布:“名額雖然有三個,但其中一個是米同學(xué)的,所以,實(shí)際上你們可爭取的名額,僅僅有兩個。過兩天我會給你們測試的機(jī)會,采取優(yōu)勝劣汰的方式,競爭很殘酷,但……人人都有機(jī)會!”
當(dāng)時米初妍在自己的位置上,單手托腮的給臺上閑適無比的他遞著白眼!米同學(xué)……沒錯,課堂上他只喊她米同學(xué)!
因?yàn)樗脑挘_下沸騰聲再起……
“寧教授您怎么可以這樣赤果果的徇私啊!”
“米同學(xué)霸占了您多少私人時間,難道這還要跟我們爭嗎?”
“寧教授這對我們不公平,我們表示很不服!”
“如此重要的名額,寧教授您怎么可以內(nèi)定呢呢呢——”
“寧教授您徇私就夠了!非要如此坦蕩蕩嗎?”
然后,臺上的男人輕輕敲了敲桌角,示意大家安靜下來后,他勾了勾唇角,一副不知錯在何處的模樣:“要說徇私,也算是,誰讓她是家屬呢?要說公平,其實(shí)也公平,因?yàn)槲覀冞@課題組的經(jīng)費(fèi),還得由米同學(xué)首肯簽字后,才能由濟(jì)山基金會撥下來。所以,你們說,我能不巴結(jié)我們課題組的大財主么?區(qū)區(qū)一個名額,恐怕還不夠……不服的話,你們上訴校方?”
短短的幾句話,偌大的課室,笑聲一片。
有人爆喊:“這年頭,上個課還被強(qiáng)塞狗糧,是要撐死我們這些單身汪的趕腳!”
也有人委婉要求:“教授麻煩你們回家再秀恩愛行么?”
當(dāng)然,也有調(diào)皮愛鬧的,索性順著寧教授的話深究:“一個名額還不夠巴結(jié)我們的教授夫人撥經(jīng)費(fèi),那您是想回家怎樣巴結(jié)?”
這個話題太有意思,被眾人笑鬧了許久,課堂上始終熱鬧不散。