“單相思免疫缺陷綜合癥？”
“然也！”李義拖著長音，因爲自己發明的這個新名詞而得意莫名，“知道啥叫艾滋病不？就是獲得性免疫缺陷綜合癥。全身免疫系統癱瘓，一個小感冒都會要了命。王天現在就是這樣。單相思免疫缺陷綜合癥，差不多是愛情之中的絕癥，沒得藥醫啦。”
“哈哈！有趣，有趣。”黃潔沒心沒肺地鼓掌大笑，又問王天，“王天，你聽了以後有什麼感想呀？給我們說說嘛。”
王天並不言語，只管悶聲騎自己的車，似乎這夥幸災樂禍的小人正在討論的事情與自已無關。
“說嘛，說嘛，王天。說出來，你會好過一點的啦。”同屬八卦一族的方芳也跟著起鬨。
“沒錯，沒錯。說出來，我們大夥也可以幫你出謀畫策，總比一個人悶在肚子裡強。”黃潔繼續“熱心”，“或者你說不出來，那也可以寫下來。沒關係，林雨眸如果不稀罕看，我們勉爲其難來做你的讀者啦。”
“……”王天握著車把的拳頭猛然收緊。他終於有些發火了，不過這股火氣並沒有升騰起來。一個女孩的聲音讓他因爲委屈而憤怒的心得以平靜。
是小微。
這個唯一沒有幸災樂禍的安靜女孩，坐在王天的車後，不言不語，似乎一直在陪著他默默神傷。她與黃潔和方芳不同，素來很乖，很安靜。王天喜歡她的性子，因此也一向聽她的話。
她說：“寫吧。如果覺得心裡不舒服，那就寫下來吧。我聽說，要想學好作文，就先去戀愛，最好還要失戀。其實，不管對作文有沒有幫助，至少把自己心中的話寫出來，那樣也會舒服許多。如果你願意，也可以給我們看看。不是有句話是這麼說的嗎？將快樂與別人分享，快樂會加倍，將痛苦與別人分擔，痛苦會減半。你若寫，我願意看！”
“嘿！”這話說得可有些曖昧。李義急切間就想打個忽哨助興，卻讓方芳狠狠掐了一把。回頭看了眼難得嚴肅，悄悄搖頭的方芳，他心中一凜，不敢開她的玩笑，於是打著哈哈附合道：“然也！其實我一直覺得你應該去寫點東西。你看過的書一點不比我少，底子肯定在，只要去寫，雖然肯定是超不過我的，但絕對值得一看。是不是？小潔。”
只有在讀書與寫作上，這兩個人才會難得得不互相掐仗。黃潔馬上肯定道：“我也贊成。寫出來，我們幫你看看。如果有哪些話不方便說的，也可以寫出來，給林雨眸看。到時候，我再幫你潤潤色，只不定她就要拜倒在你文采之下。”
“你幫他改？這不是要害的他徹底沒戲嗎？還是我來吧，到時候林雨眸就要拜倒在我的文采之下了。”李義忍不住又要挑起戰事，卻完全忽略自己車後面坐著的是誰——“哇！開玩笑，開玩笑。很疼誒，方芳。你幹嘛好的不學，偏偏要學林雨眸呀。暴力解決不了問題，這個世界需要和平！”
一時間，氣氛再度熱鬧起來。李義終爲多嘴付出了代價，方芳咬牙切齒，黃潔幸災樂禍。
熱鬧者依舊熱鬧，而安靜者也仍然安靜。小微看著打鬧耍寶的三個人，抿嘴微笑。而王天鬆開的拳頭卻再次悄悄握緊。
“要寫嗎？”他這麼想著。
從想到要寫點東西，到決定要寫，再到真正拿起筆來，時間又過了一個星期。此間，思念與愛戀就像一條雙頭的怪蛇，在他的心裡正式安了窩，時不時的就躥出來咬上幾口，哪肉多咬哪。直咬的王天的連嚷疼的力氣都沒了，只能在晚上睡覺的時候，一個人在黑暗中默默的舔舐血淋淋的傷口。
這一日又到了週六晚上的“開小竈”時間。這是學校爲那些想要學習的所謂“尖子生”設立的課外補習時間。王天是尖子的一員。林雨眸也是，不過她因爲家在鄉下，週末要回家，因此這種補習課她只偶爾來上。
而今天，她又沒來上課。這讓期盼著能見到她的王天大失所望。失望之餘，思念這條毒蛇便又出來翻江倒海一番，害的他根本無心聽課。也就在這個時候，他寫下了當時自己的感受與回憶。
這篇被他取名爲《空空》的文章，也許是他一生中主動去寫的第一篇非作業或應試類作文，而且無疑也是他寫的最真的一篇。雖然文筆幼稚，毫無寫作技巧可言，但全憑一顆真心去寫，去記錄，以至於許多年以後，他重新審視這篇文章時，似乎仍能隱約的感受到當時的心酸與痛楚。現將此篇轉錄於下：
空空
座位依然空著，她依然沒來。這幾天他越來越盼望看見她。他覺的只有見到她，自己的心裡才感到安穩，但她的座位依然空蕩。上個星期她有來，而且坐在他後面，這使他很高興，但也悲傷。因爲那天過後她的座位就要從他後面調到別處，而那以後他只能隔著一條過道才能看見她。
這個星期他幾乎每天都回過頭看她，但他知道她很討厭他盯著她看，於是他總是拼命的剋制自己看她的慾望，剋制不住時也只敢偷偷的看著她。但紙從來都是包不住火的，一次他偷偷看她時被她發現了，她狠狠的盯著他，然後白了他一眼。他被她盯的心驚膽戰，他想今天是闖了大禍了。果然，那天晚上她把他找去了，並對他下了最後通牒：她不喜歡他，請他不要再煩她了。當著她的面他很灑脫的笑了笑，說：“你誤會了，我沒有喜歡你。”但以了自己的座位，他就覺的天灰地暗，一下子就趴在桌子上……
第二天，他覺的胸口堵的難受，很想和她解釋昨天的事，但他又不敢。於是，他對自己說大丈夫男子漢拿的起放的下，可馬上他意識到自己根本不是什麼男子漢，因爲他根本不可能放的下……很快他意識到如果他不馬上把胸口那團氣釋放出去，那他很可能要去第五人民醫院（精神病醫院）。於是他覺的應該寫點什麼，寫什麼呢？他想應該浪漫一點。於是他決定寫詩，可愛情詩怎麼寫呢？他找遍了整個語文教材卻連個屁也找不到，不得以他放棄寫詩。那寫回憶錄，回憶和她在一起的日子，於是他開始胡思亂想：想起高一時她逼著自己背英語，高二的那個晚自修和她坐在一起，天南地北的胡扯亂聊，高三的時候……她那嚇人的眼神。啊！他一想到昨天那眼神，心就不禁不一驚，就全身冷汗，就渾身發抖。看來回憶錄也是寫不成的。
就這樣一天過去了，現在到了晚上，他回頭看去，那個座位空蕩蕩的，她沒有來。他輕輕嘆了口氣。突然他像想起了什麼，一把拿起筆寫下：座位依然空著，她依然沒來。這幾天他越來越……
2001年10月27日晚 王天
文章是一氣呵成。寫完以後，成就感極大程度上衝淡了對林雨眸的思念。這意外的發現讓王天喜出望外。接下去的幾天，他只要有靈感，就馬上拿起筆來。他看過的書本來就多，文學素養的沉澱在之前許多年的閱讀中早已一點一點的積累起來，對文字的感覺也很好，作文的水平因此確實有了長足的進步。看來，小微同學的那句“要想學好作文，就先去戀愛，最好還要失戀”的話說的沒錯，起碼這在王天身上得到印證。
《空空》寫完的第二天晚自修，王天便拿給黃潔他們看。黃潔看後，著實鼓勵了一番，於是此後，只要他有“作品”問世，黃潔與李義就會是第一個讀者——方芳其實對這些完全不感興趣，只看了一兩篇就再懶的看下去了。至於小微，這個最初的提議者，一般只安靜的看完，卻不做任何評價，這多少打擊到王天的積極性。因此，黃潔與李義這兩個同樣對文字感興趣的夥伴就成了最好的讀者。
一般而言，李義的評語會簡單的多，只有“好”或者“不好”之類的簡單肯定或否定。相較之下，黃潔的評語就豐富了許多，而且帶著女性特有的敏感與細膩。這對他寫作水平的提高是有幫助的。並且也正是因爲這兩個人的鼓勵與幫助，使得王天有了繼續寫下去的信心與興趣。而以此爲開始，接下去的歲月裡，他始終沒有扔掉手裡的這支筆與書架上的那許許多多的書籍。這其實對他以後性格的最終定型起了至關重要的作用。當然，這是後話。
至於林雨眸，這個王天想象中最希望看到的讀者，也“有幸”讀過幾篇他的“得意之作”。那些還是他私底下下了極大的決心，鼓舞起極大的勇氣，纔有膽子拿去讓她看的。不過，讓他沮喪的是，林雨眸與小微一樣：看帖不回帖，做人不厚道。
當然，凡事均有例外。林雨眸也有過一次評價。那是對王天平生寫的第一首愛情詩《十八歲的苦戀》。
十八歲的苦戀
高三的時候我苦苦的愛戀著一個女孩，
但她拒絕了我。
而我又何嘗不知道，
高三不是戀愛的季節。
但我依舊深深的愛戀著她。
高三的時候我苦苦的愛戀著一個女孩，
但她拒絕了我。
而我又何嘗不知道，
她已經有了男朋友。
但我依舊傻傻的愛戀著她。
高三的時候我苦苦的愛戀著一個女孩，
但她拒絕了我。
而我只是想：
默默的看著她，輕輕的和她說話。
於是我依舊癡癡的愛戀著她。
高三的時候我苦苦的愛戀著一個女孩，
但她拒絕了我。
而我只是想：
與她在山間的紅樹林，慢慢的散步。
於是我依舊癡癡的愛戀著她。
高三的時候我苦苦的愛戀著一個女孩，
但她拒絕了我。
這使我異常痛苦，
於是我決定不再去愛她。
但我依舊深深的愛戀著她。
高三的時候我苦苦的愛戀著一個女孩，
但她拒絕了我。
而我心裡無法不去想她，
於是我暗暗問自己，該怎麼辦？
因爲我依舊深深的愛戀著她。
2001年11月10日晚 王天
這首詩依舊是在週六晚的初習時間上寫的。王天發現，只要那段時間，林雨眸沒有出現，自己的靈感就十分充沛，簡直可以說是文思如泉涌。
詩寫好以後，王天破例讓林雨眸成爲了第一位讀者。當林雨眸面帶微笑（只是王天的錯覺）的讀完，拿起鋼筆在紙張的末尾處寫字時，王天激動的不知要怎麼樣好了。
“她在寫什麼？她會寫些什麼？”這個既令人期待又讓人心驚膽戰的問號，畫滿了王天的腦海。他緊張而興奮的注視著林雨眸寫字的右手，似乎期盼能從她右手的運動軌跡中推斷出她在寫的是什麼字。
讓他略微失望的是，林雨眸完全沒有發表長篇大論的打算。她只寫了七個字：既然苦，就該放棄。
放棄？王天苦澀的撇了撇嘴角，如果可以選擇的話，難道我當初會選擇喜歡你嗎？如果可以放棄的話，難道我會硬撐著去忍受這種鮮血淋漓的痛苦嗎？放棄？說的好輕鬆啊……
他搖頭，他嘆氣，他無可奈何。他的內心深處突然有了種強烈的衝動。
“可是我喜歡你！”藉著這股衝動，他終於說出了這句話。
“可是我不喜歡你！”她隨即也嚴肅地表明瞭自己的態度。
於是，一切又回到了起點。單戀。只是單戀。只能是單戀！這種世間最悽美的愛情，因爲無法改變對方，而變得異常的悲哀。這甚至比暗戀更可悲，畢竟暗戀還存著一分幻想，而單戀呢？連幻想的資格都被無情的剝奪了。
“如此……就算了吧……”
王天突然間一陣心灰意冷。這股徒然襲來的無力感與強烈的放棄念頭像一把神奇的鑰匙，頃刻間打開了愛情強加在他身上的枷鎖。他那顆被林雨眸的一笑一顰所佔據充滿的腦袋於是得以恢復思考能力。
他恢復理性，並馬上試圖用暑假時學會的思考分析方法分析自己這段時間的反常行爲。
“毫無疑問！你這段時間中了邪。”他雙手叉腰，居高臨下，開始以第三者的身份來看待自己，“高三，是談戀愛的時候嗎？學業呢？不要了嗎？早戀本就不對，何況還在高三，簡直是活見了鬼！”
“還有，我不認爲你有喜歡她。”以尖銳之質問，問得“對方”啞口無言後，他放緩語速繼續教導，“你有喜歡她嗎？你只不過是覺得她好看。如此罷了！如果說這也算是愛情，那也是膚淺之極的愛情。留之又何用？充之又何惜？”
兩下質問過後，感覺“對方”已經幡然醒悟。他微笑了起來。自信與思想又重新回到了他的腦子。那股“邪惡的異端感覺”終被徹底打倒，他做爲自己身體的主人又站了起來。
“什麼狗屁玩意兒，老子不玩了！”他最後下了這樣的決心，斬釘截鐵！