次日，各類會議正式舉行。

他今天沒有收到任何邀請，只能自己跑去蹭位置。

由于起床吃飯比較晚，那些熱門學術報告會，早就已經被人坐滿了，于是一路溜達尋找有空位子的地方。

很快就尋到一個廳，大概坐滿了五分之四。

門口和窗外，還趴著十多個太學生，他們只能在外面旁聽。

謝衍出示自己的學士腰牌，大搖大擺的走進去，屋外那些學生羨慕得要死。

主講人是個中年人，正在整理物品。

他瞅了瞅時鐘，終于開講：“鄙人馮遂，感謝諸君愿意聽我的報告。太祖當年創建農學的時候，就開始給天地間的事物分門別類。我們都知道，生物可分為動物和植物。動物又分為有脊椎動物和無脊椎動物……”

“我們曾經發現一些蛇類和蜥蜴，它們屬于非常特殊的卵胎生，但終究不會哺乳。而我在澳州的時候，發現了兩種既是卵生又哺乳的動物。請看圖片，太靠后的朋友可以走近些看?！?

主講人說完，開始往黑板上掛圖。

臺下許多學者開始低聲議論，顯然被卵生哺乳動物給驚到了。

謝衍跟幾個后排學者，沿著過道往前湊。等他看清黑板上掛著的圖畫，頓時就無聲的笑起來，這特么不是鴨嘴獸嗎？

主講人說道：“以前也有學者發現這種動物，并將其命名為鴨嘴貍，但沒有注意到它其實是卵生。”

主講人隨即又掛出一張圖畫：“這種也是在澳州發現的，當地漢民以為是刺猬的親戚，把它稱作長嘴刺猬。它就更奇特，是一種有袋卵生哺乳動物。把卵產在自己的育兒袋中，在育兒袋里把卵孵化，幼獸繼續生活在育兒袋中吃奶?！?

此言一出，全場嘩然。

就連屋外的太學生，也爆發出一陣驚呼。

接下來，主講人詳細描述鴨嘴獸和針鼴的各種習性。

講完習性猛地拋出一個觀點：

“我們通過長期觀察某種昆蟲或鳥類，能發現它們根據生活環境的變化，體表的顏色也跟著變化。又通過一些動物化石，發現某些動物的局部改變?！?

“而植物就更明顯，許多植物在北方一年生，在南方可以做到多年生。長期在某地生長的外來植物，在經過許多代繁衍之后，整個群落的性狀會一起改變?！?

“如果同一種動物被天災分開，假設有一半生活在甲島，而另一半生活在乙島，并且兩島的生存環境相差迥異。那么百萬年之后，經過無數代的繁衍，它們是否會變成完全不同的兩種動物呢？”

“澳州是一個天然的實驗場，它地域足夠廣大，又完全與外界隔離?！?

“我懷疑這種長嘴刺猬（針鼴），在很久很久以前，跟刺猬有著同樣的祖先。它們不知怎就到了澳州，因為環境改變而變成卵生，并且有了育兒袋，但又保留著哺乳習性。”

“這種鴨嘴貍（鴨嘴獸）也是如此，它來到澳州以后，不但變成卵生，而且長出鴨子嘴巴?！?

“雖然我不知道是因為什么，但澳州曾經的環境，多半更適合卵生，又因為蛇蜥眾多而迫使動物長出育兒袋?！?

“動物和植物都是可以隨環境改變的，我稱之為生物衍化。而且同樣的環境，迫使不同的動物，朝著相同的方向衍化，比如澳州的有袋動物。”

在場的學者議論紛紛。

謝衍也回到座位上。

他剛才嚇了一跳，還以為眼前這位要說進化論，結果只是提出“趨同衍化”的觀點。

主講人還在繼續往下說，他提議今后的學者們，多多觀察相同環境的動植物，與不同環境的近親之間的異同。

“啪啪啪啪！”

掌聲雷動。

此時的大明，雖然也有動物學家、植物學家、礦物學家的說法，但其實一個個全都是博物學家！

無數未知的動物、植物、礦物等待他們去發現，而且由于在深山密林考察一次不容易，他們每次外出考察都是逮著什么就研究。

有可能今天在研究植物，明天突然又研究礦物，后天直接跑去研究地質。

包括現在的農學家，也大部分屬于博物學家。

因為農業技術發展出現瓶頸，繼續在這個領域卷很難出成果，那就干脆開拓新的賽道，朝著動植物學家的方向沖刺。沖著沖著，又開始研究礦物、天文、地理，反正這些玩意兒也跟農業有關。

專心致志搞農業、畜牧業的已經不多，他們的主要方向是培育良種。

就連勸農官系統，都慘遭朝廷縮編。

因為大部分的勸農官，已經變成了官老爺，很少直接跟農牧民打交道。而且專業素養也堪憂，很多都是走關系進去的。

朝廷沒把勸農官全部裁撤，純粹是看在太祖的面子上！

搞到這種地步，跟勸農官的政績評定有關系。

你說自己幫多少農民增產，你怎么證明自己？我還說是因為今年風調雨順呢。

同樣的，因為風調雨順而增產，那些有人脈的勸農官，也可以說成自己的功勞而升遷。

難以評定政績，搞得真正做事的勸農官無法升遷，漸漸就劣幣驅逐良幣而沒人做事了。

但培育良種就很直觀，這玩意兒最容易出政績，有了成果還容易申請到經費，于是愿意做事的勸農官全都來搞這個。

久而久之，朝廷就把培育良種的農學家，一股腦兒扔進皇家學會系統。

有植物良種，也有動物良種，大明在育種領域穩步發展。

……

這一天，謝衍參加了四場學術報告會，亂七八糟的什么領域都有。

第二天上午，謝衍受邀參加聶岐的報告會。

聶岐對謝衍表現得非常熱情，甚至還想讓謝衍做他的助手，幫他在報告會上操作天平。

謝衍婉言拒絕，并透露自己也做了天平。

聶岐沒當回事兒，在他看來，長臂天平已做到了極限，謝衍的天平不可能再增加臂長。

這一場長臂阻尼天平的報告會非常成功，無數物理和化學家報以激動的掌聲。

雖然還不能驗證分子和原子，但長臂阻尼天平已經可以讓許多實驗取得突破。

第二天下午，謝衍被汪大慶邀請。

汪大慶非常隆重的介紹謝衍：“這位年輕的碧玉學士，想必諸君早有耳聞。但恐怕諸君還不知道，因為小謝學士提供的思路，讓我可以補全自己發現的新幾何！”

“哈哈哈哈！”

臺下傳來一陣哄笑，謝衍和汪大慶二人，似乎可以被合并同類項。

雖然依舊被嘲笑，但汪大慶不再像以前那樣焦躁，因為有謝衍跟他一起分享。

便如身處鬧鬼的老宅，即使都沒能力驅鬼，多一個人被嚇也是好的。

吾道不孤啊。

報告會開始之后，汪大慶詳細闡述自己的推導過程，大談特談那些反常識的學術成果。

臺下反應冷淡。

總算熬到學術報告完畢，瞬間站起一大半人，頭也不回的離開會場。

剩下的一小半，相信數學不會騙人，但又無法理解為啥那樣。他們對汪大慶提出疑問，但汪大慶也說不太清楚，最后整得大眼瞪小眼。

“今后肯定會有用！”汪大慶斬釘截鐵道。

留著沒走的學者，也相信今后會有用，但有什么用不知道，什么時候有用也不知道。于是，他們也走了。

不過有兩個數學家，對汪大慶的新幾何很感興趣，留下自己的收信地址愿意常聯系。

這足以讓汪大慶欣喜若狂，他又多了兩個可以交流的人。

第三天上午，輪到謝衍做學術報告。

一個隨從抱著箱子進場，三個隨從負責隔開人群，生怕把箱子里的玩意兒碰壞了。

聽眾早早的來了幾個，其中就包括朱世镕和曹黯。

朱世镕走過來見禮：“沒想到謝學士這么年輕，我還以為是中年人呢。鄙人朱世镕，與謝學士通過兩封信?！?

謝衍遇到筆友，連忙還禮道：“原來是朱教授，多謝閣下寫信支持?！?

朱世镕說道：“那你該多謝曹學士，是他最先審你的論文，又把你的論文推薦給我?！?

又是一位筆友，謝衍連忙見禮。

曹黯回禮笑道：“神交好友，不必客氣。”

謝衍一邊聊著，一邊打開箱子。

朱世镕和曹黯兩人，以為是什么實驗器材，便回到座位等著報告會開始。

漸漸的，他們發現不對勁，很快又跑去臺上，近距離觀察謝衍在干啥。

只見謝衍拆開外層的棉布，扒掉棉布包裹的棉花，接著又拆開一層棉布，里面還是包裹著棉花。

一層一層拆開，最里面用絲綢包裹，竟是個天平的小托盤。

就這樣一層又一層的拆開，很快又拆除奇怪的部件。似乎是天平臂，但也過于短了。

繼續拆包裹，居然連砝碼也被層層包好。

還有好幾塊玻璃？

謝衍首先組裝出一個玻璃盒子，四面皆為木制框架，左右兩邊有小門可以打開。

朱世镕指著一個小布袋問：“里面裝著什么？”

謝衍說道：“木炭。不管是平時保管，還是拿來做實驗，天平都要放在玻璃盒子里，木炭可以保持干燥的空氣環境?！?

越來越多學者走進來，都被這稀奇古怪的天平吸引，人們漸漸把講臺圍成一個圈。

“老會長來了！”

шшш ▲ttκá n ▲C〇

大部分學者跑去迎接老會長，但還是剩下一些，被天平給硬控得無法挪動腳步。

老會長見講臺上圍著人，也好奇的被人攙扶過來。

這個時候，天平已經組裝完畢，謝衍正在通過多個旋鈕進行調試。

又過一陣。

“大長公主來了！”

大長公主緩步走過來，發髻上的步搖非常有節奏的晃動。

“他們圍在那里作甚？”大長公主好奇道。

一個學者說：“小謝學士在組裝調試天平。天平臂很短，還放在玻璃盒子里，著實讓人看不明白?！?

于是乎，大長公主也圍過去，學者們紛紛讓出空間。

此后還有學者陸續到來，見講臺里三層外三層被圍住，他們一臉懵逼不知道發生了什么。