第二百零四天#家樂福公關危機
第二天，在公交車上，光鳳很激動地來到我的身邊，然后告訴我：“東哥！你知道嗎？昨天晚上有近兩萬多人圍堵了國購廣場，上千人進入了家樂福進行打砸，整個家樂福瞬間變得一片狼藉！”
“新聞已經(jīng)在報道這件事了么？”
“嗯！不僅僅是國購，環(huán)球廣場的那邊的店也遭到了攻擊！主要是一些大學干的！大學生好有激情哦！我都想著要趕緊去上大學了！”
“你為什么這么激動？你想要上大學，難不成是為了也可以去打砸家樂福不成？”
“對啊！我就是要做一個激進的大學生！”
“我覺得你應該要理智一點，打砸家樂福有什么好處？又不是玩的？”
“誰叫他支持ZangDu呢！就算我不去打砸，我以后也不再買他家的東西了！”
“這倒是可以，畢竟你還可以去很多別的超市去買東西。”
“現(xiàn)在網(wǎng)上已經(jīng)有很多人在組織抵制家樂福了！在此之前全國已經(jīng)有多個地方在抵制家樂福，昨晚的事件將這一抵制推向了**！”
“看來這件事已經(jīng)鬧得很大了。”
上午在課堂上，汪老大對于這件事告訴我們：“關于家樂福的事情，你們都不要去參與！”
下課以后，大家對這件事又開始了激烈地討論，中間靠后一點的位置上，濤主動說出了自己昨晚參加集會的事情，引得一些男生女生非常驚訝，也非常感興趣，都要他好好說一說。
快樂的聲音很大，聽了濤說出自己去參加了集會后，笑道：“你真的去參加了？”
濤笑著點點頭。又有璐過來問道：“干感覺怎么樣呢？”
濤并沒有直言坦率，也沒有激情昂揚的表達自己真實地想法，在他看來，也許自鳴得意地說出這一番事情來也許不好，于是笑嘻嘻地淡淡的說：“感覺還不錯。”
引得知章很是激動地說：“早說嗎？你叫上我，我也跟著去感受感受！”
又有人問：“濤，刺不刺激？”
濤依舊笑著點點頭，一時間他那一塊熱鬧非常。
我仔細地觀察著教室里的同學們，怡然、永翔、帆、天一、晨曦等都是在自己的座位上看書，怡然和帆更是一動不動，頭也不回。永翔和晨曦還轉過頭去瞧了瞧濤他們。晨曦臉上沒有笑容，但是轉頭瞧著的眼神里似乎透露著一股子不屑一顧的味道，而永翔則是帶著微笑去看的。
連QC也被那一塊熱鬧的氣氛給吸引了，隨著她的同桌，還有前面的兩個男生遙望著，然后開心地討論著。最引人注目的便是姍姍了，姍姍就坐在濤的前面，雖然后面討論得熱火朝天，可是她好似一點兒也感覺不到，捧著一本書，靜靜地閱讀。
討論了一會，也不知道哪個人發(fā)出了這樣的一個言論：“打砸家樂福是不對的，你也不想想，家樂福里面的員工都是中國人，他們的工作將會受到嚴重影響！而且打砸家樂福，旁邊的肯德基、服裝店、鞋店都受到了沖擊和影響，它們可都是無辜的，而且很多還是中國人開的店，被這樣一鬧，他們可是無辜受災，那里還有更多的中國人在工作。”
我原本是想不到這一層的，被這個論斷一提醒，我猶如醍醐灌頂一般，瞬間開始對打砸事件表示出了反對的態(tài)度！
下午上課來的同學里，就有人說道：“中午我在街上看到有人在游行，舉著抵制家樂福的橫幅了！家樂福現(xiàn)在已經(jīng)被人圍堵了，根本沒有人再敢去家樂福買東西了。”
此刻，我已經(jīng)知道，家樂福已經(jīng)陷入了嚴重的公關危機中。
第二百零五天#小巴的十字繡
晚自習結束，在公交車上，小巴接了一個電話，她拿出她的那部小巧玲瓏的小靈通手機的時候，是從一個小袋子里取出的，那個小袋子很精致，很漂亮，是十字繡作品。
“媽媽。”她首先對電話一頭說出了這個詞語，這一聲喊得很親切，很溫柔，讓我聽了著實很有感覺，她一定很愛她的媽媽。我聽不見電話那一頭的聲音，但是小巴打電話的時候側著臉一直對我笑著，很燦爛，很好看，還有一副幸福的樣子。
又聽她說：“媽媽，我沒事的，我有一個好朋友陪我一起在呢！他會保護好我的。”她說這句話的時候，對我眨了眨眼睛，笑得更開心了。
而我也是對她微笑著，心想：小巴把我當成了一個可靠的朋友，那么我就應該要做一個可以讓她覺得可以依靠的朋友，那才是真正的朋友。
小巴打完了電話，我就問她：“你媽媽很關心你，一下晚自習就來給你電話了。”
她說：“那是。”
我指著她的手機袋說道：“你的這個手機袋很漂亮嘛！可以借我看看么？”
她聽了直接遞給了我，我仔細看著，上面繪著的是一個卡通的小女孩頭像，另一面是一個手機的圖案。
“這個女孩子的圖案怎么這么像你啊？”我好奇地問她。
她笑道：“當然像我啦！本來就是繪的我！”
“哦？難道這個手機袋是你媽媽給你繡的？”
“不是我媽媽繡的，是我自己繡的。”
“想不到你還會十字繡，真是心靈手巧，看這手機袋這么精致，便知道你的手藝一定是很棒了！”
“謝謝夸贊哈！”
“這個有什么好謝的。我家里也有十字繡的作品，都是我媽媽繡的，不過她一般繡的東西都很大，我家里現(xiàn)在畫都很少貼了，都是我媽媽繡的作品，裱上畫框，感覺比畫還還好看些。”
“嗯，現(xiàn)在就流行掛十字繡，不流行貼畫了。”
我笑著瞅著小巴，說道：“要不你也給我繡一個手機袋吧？我現(xiàn)在沒手機，不過馬上高考結束，我就會有了，正好可以用上。”
小巴笑道：“哪里有男孩子家還把手機放在手機袋里的？而且繡的花花綠綠的也不適合男孩子。”
我被她這么一說，還當真有些尷尬了，但是心里就是想要她親手繡一個東西給我，于是說：“沒關系啦，你給我繡一個就是了，好小巴，我求你啦！”
“好吧，好吧，我回去給你和你家QC各繡一個，配成一對，你這下滿意了吧？”
我得意道：“嗯嗯！滿意，很滿意！多謝小巴！”
第二百零六天#一個新的開始
物理課上，白老師有一個特殊的提問方式，他首先指著我這一排的最前面的那個人站起來回答習題習題冊上的第一題道選擇題，他需要站起來的同學先報出答案，然后說出解題思路就可以了。
第一個同學站了起來，回答了問題，然后他后面的那個回答第二道題，按照順序第三道題應該叫我，但是白老師會隨時改變“路徑”，結果叫了他的同桌，第四道題叫了我的同桌。
然后第五道題有很大的可能性叫小巴，因為我已經(jīng)被轉折了，果然，老師叫上了小巴。我開始擔心小巴能否知道怎么解答的，于是我側著點身子瞧著她，正好也可以正面瞧見QC在對著我笑。
我知道QC在笑什么，所以也就以笑容回了她，小巴報出了答案，答案是正確的，我的心稍微安了一些，但是小巴支支吾吾的，好像回答不出是為什么來。
于是我快速地在我的書上寫上了公示和說明文字，示意給她看，她戴著眼鏡，又是站著，所以可以很清楚地瞧見我寫的東西，小巴照我寫的念了出來，順利過關，老師讓她坐下。
接下來，我覺得心安了，可是萬萬想不到的是，白老師竟然折回來叫我回答下一題，我驚了一呆，忙站了起來，還沒等老師指示，我就開始說下面一題，可剛開始說，白老師就打斷了我。
他說：“王東！你喜歡幫助人是吧？下面五道題都由你來回答！”
“啊？”我愣了一下。
白老師繼續(xù)說：“你以為我不知道嘛？你剛才偷偷地寫好解題思路，然后給巴曉婧看，以為我看不見嗎？”
這話一說，整個班級的同學又開始起哄地“哦”異口同聲拖起長音來了。我覺得還尷尬，老師怎么會當眾把我拆穿了呢？沒辦法，我只能一道接一道地說題目。
說完了三道題，老師又說：“好了，你坐下吧，下次看你還敢不敢再幫助別人了？”
我一聲不敢吭，低著頭，暗暗發(fā)笑。
下課后，我轉身瞧著小巴，本想要說什么，但是卻又說不出來，只是一個勁地笑，小巴的表情似乎和我一樣。正當我們都不知道該和對方說什么的時候，旁邊的翠珠對我說：“你給我講講這道題吧？上課的時候，你講的，我沒聽清楚。”
翠珠開始主動問我問題了，當真是從來沒有過的事情，也是一個非常的進步。小巴也跟著說：“我也沒聽清楚你說的。”
“那你們都在想什么呢？我覺得我講得很清楚啊。”
小巴說：“你講得不清楚，而且好像還有點緊張。”
“啊？我緊張了么？”
翠珠說：“你緊張了，而且臉還有點紅，我知道你因為喜歡她才這樣的。”
翠珠這樣直言地說出了這話，我一方面對她感到驚訝，一方面也對我自己感到驚訝，心想：“我真的是因為小巴，而感到緊張和臉紅了？”我忍不住地去摸了摸自己的臉，果然是熱乎乎的，不禁心頭起了震蕩。
“我……真的……臉紅了？”我一點一點地說著，眼神一直盯著小巴。
小巴笑嘻嘻的，然后微微地點了點頭。翠珠又說：“你不要再看她了，還是給我講題吧，要看，放學以后能看個夠。”
她怎么對我這么了解？還知道我和小巴放學一起走？還知道我想要看她？“哦，好，我給你講題。”這才把眼神對照著書了。
我拿著筆，指著書，畫著圖形，寫著公式，講著理論，我開始以一種演講的姿態(tài)來給和我比較熟悉的人講解題目了，而且越來越覺得這種方式很棒！她們也聽得很有趣，講題成了一件愉快的事情。
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