段譽(yù)馬上譏笑回去,“又是三代之治?”
對(duì)這些文人們一直心心念唸的三代之治,他真覺(jué)得是夠夠的了。
徐熙川一怔,“就是三代之治!”
“不客氣的說(shuō),三代之治就是真像你們說(shuō)的那麼好,從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō),那也是失敗的,”段譽(yù)不容置疑的道。
徐熙川和他的同道一聽(tīng),頓時(shí)都有炸鍋的趨勢(shì),段譽(yù)這麼評(píng)價(jià)三代之治,就相當(dāng)於對(duì)他們說(shuō),楊貴妃就是個(gè)小胖墩一樣,那是絕不能接受的。
“這個(gè)問(wèn)題,說(shuō)起來(lái)可能有點(diǎn)複雜,你若是不能理解也很正常,”在徐熙川驚愕且憤怒的同時(shí),段譽(yù)又毫不客氣的道,“先說(shuō)個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的,”
“若是一個(gè)國(guó)家,出了一個(gè)非常出名的青天大老爺,你認(rèn)爲(wèi),這個(gè)國(guó)家的法度、吏治,是好,還是不好?”
不但是徐熙川,就連宮牆之上的一些人都思考起來(lái),青天大老爺,清官能吏,那應(yīng)該是好的吧。
高智昌等在皇莊裡聽(tīng)段譽(yù)講過(guò)的那些傢伙們,此時(shí)看著那些人臉上的神情,感覺(jué)相當(dāng)舒爽,什麼前輩,什麼名士啊,竟然連這樣的問(wèn)題都想不明白,切!
“你想想,若是一個(gè)國(guó)家法度完備、吏治清明,那還會(huì)不會(huì)有非常出名的青天大老爺?”段譽(yù)就像在給紈絝們上課一樣引導(dǎo)道。
“還不明白嗎,那你認(rèn)爲(wèi),一個(gè)有人餓死而讓衆(zhòng)人驚訝的國(guó)家,還是一個(gè)有人吃飽才讓衆(zhòng)人驚訝的國(guó)家,誰(shuí)更富庶?”
徐熙川不笨,他此時(shí)已經(jīng)明白了段譽(yù)所說(shuō)的話的意思,於是朝著臺(tái)下道:“原來(lái)在殿下看來(lái),多一些包孝肅公一樣的名臣,竟然還是壞事?”
段譽(yù)聽(tīng)著河那邊傳來(lái)的動(dòng)靜,心說(shuō)這老小子學(xué)得還挺快,大理國(guó)的百姓,此時(shí)也有些知道包公的名氣,他們中的絕大多數(shù),自然覺(jué)得是個(gè)個(gè)官員都能像包公那樣纔好。
“包孝肅公這樣的名臣能臣,我十分傾佩,但若是每個(gè)官員都像他一般公正清廉,敢於也擅長(zhǎng)替無(wú)辜的百姓討回公道,那包孝肅公,又如何會(huì)被衆(zhòng)人稱(chēng)頌?”
“百姓喜歡包孝肅公,正好說(shuō)明那時(shí)昏官衆(zhòng)多,法度不暢,敢爲(wèi)民做主的官太少,”
不少百姓都在沉思,別說(shuō),好像又是太子說(shuō)的這個(gè)道理。
“同理,三代之治,聖人之治,也就是隻有聖人在位才能政通人和的朝代,對(duì)後來(lái)人,又有何意義?”
“又不明白?”段譽(yù)的語(yǔ)調(diào)中透著深深的無(wú)奈,“若是每一位君主都是聖人,那你們所說(shuō)的三代之治,又有何出奇?”
段譽(yù)這麼說(shuō),徐熙川當(dāng)然明白他的意思,因爲(wèi)不是每一位君主都會(huì)是聖人,實(shí)際上,現(xiàn)在不可能有哪怕一位君主是聖人,所以三代之治這樣在聖人治理下的最好的盛世,確實(shí)不能給後來(lái)的朝代提供多少有益的經(jīng)驗(yàn)。
但你剛不是還說(shuō),我們失敗就失敗在於我們從來(lái)沒(méi)人想過(guò)要在學(xué)術(shù)上超越孔聖人,也就是成爲(wèi)聖人,現(xiàn)在又說(shuō)不能有聖人,這豈不是自相矛盾?
但這話他不敢說(shuō),段譽(yù)可以妄議聖人,他卻不敢冒犯聖人。
“看來(lái),太子殿下還是有更好的辦法?”他又把話題轉(zhuǎn)回去。
段譽(yù)也不好在這樣的場(chǎng)合就這方面進(jìn)一步展開(kāi)講,畢竟他老子就是君主。
所以如果說(shuō)最好的制度,就是不論是有爲(wèi)明君在位,還是無(wú)道昏君在位,兩者政績(jī)之間的公差始終在一個(gè)可接受的合理範(fàn)圍內(nèi),那就未免有些不敬。
“我說(shuō)過(guò),我並沒(méi)有詳備的章程,”段譽(yù)道。
“呵呵,”徐熙川又笑,“聽(tīng)說(shuō)殿下非常鄙夷一種人,就是那種只會(huì)批評(píng),卻並不能解決問(wèn)題的人,”
他看著段譽(yù),這樣反諷的話,誰(shuí)還不會(huì)說(shuō)呢?
他有些得意,從現(xiàn)在的局勢(shì)來(lái)說(shuō),他非常希望就這個(gè)問(wèn)題反覆拉鋸,因爲(wèi)只有這樣,纔不會(huì)讓段譽(yù)成爲(wèi)這次辯論的贏家。
對(duì)他來(lái)說(shuō),若是百姓們看來(lái),這次辯論是他們打成平手,那麼他也勝了,大勝的那種勝。
段譽(yù)轉(zhuǎn)身看著河那邊的衆(zhòng)多百姓,大聲道:“但我有了正確的方向,”
他的目光掃過(guò)徐熙川和他所謂的同道們,“有些事,先賢原本也早有過(guò)論斷,只是,有些人不願(yuàn)意去深思而已,”
“孟子有云,民爲(wèi)貴,社稷次之,君爲(wèi)輕;管子有言,政之所興在順民心,政之所廢在逆民心;魏鄭公說(shuō),水能載舟,亦能覆舟;東漢王仲任公說(shuō),知屋漏者在宇下,知政失者在草野……”
這一次,是段譽(yù)掉起了書(shū)袋,而且是語(yǔ)速飛快的掉起了書(shū)袋,黑板旁的那些讀書(shū)人都有些來(lái)不及解說(shuō),但很快就不用他們解說(shuō),段譽(yù)又說(shuō)起了誰(shuí)都能聽(tīng)明白的話,“這些話,你們認(rèn)真的想了嗎,你們想去想嗎?”他又問(wèn)徐熙川。
“這些話,共同呈現(xiàn)出了一個(gè)事實(shí),那就是,你們堅(jiān)持說(shuō),是你們的經(jīng)義,和你們的先輩,開(kāi)創(chuàng)的那些盛世,其實(shí)是由大家,”段譽(yù)指著所有的百姓道,“由這些從來(lái)不會(huì)自我鼓吹的百姓所創(chuàng)造的,”
“你們,是在竊取他們的榮耀!”
短暫的寂靜過(guò)後,百姓們呼聲震天,徐熙川的臉色很難看,而宮牆之上的君臣們,臉色也沒(méi)好到哪裡去。
“所以,該如何讓一個(gè)朝代、一個(gè)盛世延續(xù)千年?答案先賢們?cè)缇驼f(shuō),”段譽(yù)指著依舊興奮不已的百姓們道:“依靠這些百姓就好,”
“真有本事的,不是你們這樣的儒家子弟,而是他們,千千萬(wàn)萬(wàn)的可能連大字都不認(rèn)識(shí)的百姓,”
“所以該怎麼去創(chuàng)造一個(gè)無(wú)論是繁榮程度,還是延續(xù)長(zhǎng)度,都遠(yuǎn)超此前的盛世?就是讓我們的百姓,比他們的先輩要更有本事,具體的說(shuō),”段譽(yù)猛的一揮手,“就是我們要努力,要儘量設(shè)法讓所有的百姓都能讀書(shū)識(shí)字,一定要讓所有的孩子,都能進(jìn)學(xué),”
在衆(zhòng)人都沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)的時(shí)候,他又高聲道:“那些因爲(wèi)自己讀了幾本書(shū),就覺(jué)得理所當(dāng)然的應(yīng)該成爲(wèi)人上人的時(shí)代,將一去不復(fù)返了!”
徐熙川目瞪口呆,百姓們也一臉懵,讓我們,我們的孩子都識(shí)字,這,可能嗎?
我們不說(shuō),就是孩子有那個(gè)資質(zhì),有多少人能找到先生來(lái)教,又有多少人能負(fù)擔(dān)得起那些花銷(xiāo)?
“我還想告訴大家,不久大家就會(huì)知道,識(shí)字讀書(shū),將不會(huì)像某些人所宣揚(yáng)的那麼不簡(jiǎn)單,”
黃昊撫須不語(yǔ)。
段譽(yù)朝宮牆之上行了一禮,“父皇,”
段正淳點(diǎn)了點(diǎn)頭,看了旁邊一眼,蘇進(jìn)賢馬上站出來(lái),舉著一道聖旨,“皇上有旨,自即日起,在國(guó)中廣設(shè)官學(xué),三年之內(nèi),國(guó)中孩童無(wú)論男女,自六歲起,要一律入官學(xué)進(jìn)學(xué)九年……”
“官學(xué)免收一切費(fèi)用,且在前六年,爲(wèi)所有學(xué)子提供中餐,後三年?duì)?wèi)住校,官學(xué)將免費(fèi)供應(yīng)住宿……”
“朝廷還將對(duì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀者,提供優(yōu)厚獎(jiǎng)勵(lì)……”
“所有的官學(xué),白日教授孩童,夜裡開(kāi)設(shè)識(shí)字班,教授附近的百姓讀書(shū)識(shí)字……”
徐熙川等暈頭轉(zhuǎn)向,百姓們也被段正淳的這道通篇大白話的聖旨砸得暈頭轉(zhuǎn)向,他們此時(shí)早就不在乎什麼辯論——太子還會(huì)輸?
他們都在努力消化這道聖旨中的意思,我們能讀書(shū)識(shí)字……不,我們的孩子都能進(jìn)學(xué),不但連束脩都不用交,官學(xué)甚至還負(fù)責(zé)孩子的飯食?
雖然此時(shí)他們中的很多人,可能再也看不起徐熙川他們,但對(duì)學(xué)識(shí)的敬畏,並沒(méi)有改變,更期待孩子進(jìn)學(xué)之後,可能的遠(yuǎn)大前程,所以他們此時(shí)都無(wú)暇去想把姑娘也送去進(jìn)學(xué),是不是合適,讓孩子們從六歲起進(jìn)學(xué)九年,會(huì)讓家裡少多少收成……
很快,“皇上萬(wàn)歲”的呼聲,就像那春雷般,聲震霄漢,還如那滔滔江水一樣,連綿不絕。
段正淳看了,激動(dòng)得臉紅耳赤,高泰明看了,卻冷麪如霜……