第160章 初步成果

過年期間的拜年是必不可少的。

陳舟雖然上大學(xué)了，但畢竟還沒有工作，還能趁機(jī)收割一波壓歲錢。

這對(duì)陳舟來(lái)說(shuō)，自然是極好的。

過年給每個(gè)人買禮物所消耗的小金庫(kù)，終於又能小小的補(bǔ)充一下了。

陳舟高考所獲得的各種獎(jiǎng)金，他是把大頭給了父母的，自己只留了一小部分，作爲(wèi)自己上大學(xué)的開支。

過年期間，陳舟也難得的放鬆了自己，除了晚上必要的溫習(xí)，使自己不至於斷檔之外，其餘的時(shí)間，都在陪著各方長(zhǎng)輩聊天嘮嗑。

他們大多也是取經(jīng)來(lái)的。

先一個(gè)勁的猛誇陳舟，學(xué)習(xí)好啊，長(zhǎng)得帥啊。

再問問學(xué)習(xí)方法，爲(wèi)自己家孩子找找經(jīng)驗(yàn)。

一直到大年初四，每天聽著好言好語(yǔ)的陳舟，耳朵根都軟了。

因爲(wèi)返校時(shí)間點(diǎn)，學(xué)校卡的比較好。

所幸的是，靈感如同機(jī)會(huì)一樣，它們都是留給有準(zhǔn)備的人的。

再次拿起筆，陳舟寫到：“利用已證明的推論4.3.5、定理4.3.6、定理4.3.7和定理4.3.9，就可以推出Φ(+，+)(x，y)∈H(▔(Ω1+)×(Ω2+)，β－ε)，其餘結(jié)論可以類推?！?

陳舟想了想，自信的說(shuō)道：“一篇SCI還是沒問題的，具體的期刊，我再問問教授?！?

成了。

陳舟是在家過完元宵節(jié)，等到陳曉去上學(xué)後，他纔到皖西和楊依依一起返校的。

【柯西型積分算子起源與單元複分析，參變量在整個(gè)複平面上變化，而積分變量取積分區(qū)域的邊界……】

數(shù)學(xué)其實(shí)是十分講究靈光一現(xiàn)的學(xué)科。

陳舟點(diǎn)了點(diǎn)頭：“花了不少時(shí)間了?！?

“因爲(wèi)陳舟的課題已經(jīng)進(jìn)入到最後階段了，他想要一鼓作氣把它結(jié)束掉。”

還沒推開宿舍的門，陳舟就聽到了趙琦琦喊陳哥的聲音。

而且，通過研究取在區(qū)域內(nèi)、特徵邊界和非特徵邊界上的奇異積分算子的赫爾德連續(xù)性，可以給雙超正則函數(shù)的線性和非線性邊值問題的解的存在性，解的穩(wěn)定性，以及解的積分提供理論基礎(chǔ)。

陳舟笑著表示沒問題，畢竟是自己即將獨(dú)立完成的一篇論文，慶祝一下，也沒什麼。

不需要出門拜年了，家裡也不會(huì)人來(lái)人往了，那就閉門開始磕課題吧。

他比趙琦琦兩人早來(lái)的這兩天，已經(jīng)瞭解了陳舟做課題的事。

陳舟再次給幾人展示了什麼叫做，月亮不睡我不睡的學(xué)習(xí)態(tài)度。

陳舟點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那等過兩天，我問一下。”

“利用區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)，與其在區(qū)域邊界上的最近距離點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)係，可以把區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)用其最近距離點(diǎn)來(lái)估計(jì)……”

趙琦琦一時(shí)間沒反應(yīng)過來(lái)，還在消化這句話。

思路打開之後，陳舟手中的筆不再停頓，流暢的在草稿紙上吐出一個(gè)又一個(gè)公式。

“奇異積分算子，終於到你了……”陳舟喃喃自語(yǔ)。

第一個(gè)返校的是李禮。

陳舟無(wú)語(yǔ)的看著這傢伙，意思是這樣的，但話不能說(shuō)這麼直接啊……

陳舟在奇異積分算子的領(lǐng)域內(nèi)，不斷探索出新的知識(shí)。

一開始陳舟還疑惑，這傢伙是不是有事。

李禮的眼神則微微有些暗淡，他雖然替陳舟感到高興，但畢竟這個(gè)追趕對(duì)象的腳步是越邁越大，也越邁越快了。

“這樣的話，積分變量和最近距離點(diǎn)，就都位於區(qū)域邊界上了，那就可以利用廣義求座標(biāo)變換的方式，把問題解決……”

再扭頭看了宿舍的另外三人，已經(jīng)全在牀上睡著了。

這傢伙，怎麼說(shuō)呢，陳舟也沒問，但估計(jì)他這麼早回學(xué)校，是爲(wèi)了接李靜。

元宵節(jié)剛好是星期四，返校後的陳舟還有個(gè)週末可以收拾房間。

說(shuō)話的不是陳舟，而是李禮。

時(shí)間一秒一分一時(shí)一天的過去。

果然，這好聽的話，每個(gè)人都喜歡聽。

看了一眼課題的進(jìn)度，陳舟思索著，在丘賽開賽之前能不能完成它。

趙琦琦和朱明理這兩個(gè)最早回家的，一直拖到週末上午纔回來(lái)。

可以說(shuō)在自然學(xué)科裡，它是最講究的。

朱明理已經(jīng)聽懂了，他驚訝的看著陳舟：“你都開始自己做課題了？”

吳西平給他的提醒，現(xiàn)在終於深入到了這裡。

趙琦琦這才反應(yīng)過來(lái)，頓時(shí)：“臥槽，陳哥，牛逼啊，你現(xiàn)在都甩開教授，單幹了嗎？”

趙琦琦立馬湊上來(lái)：“是的吧，我說(shuō)的有道理吧，而且咱們這麼長(zhǎng)時(shí)間沒見了，聚一聚也是應(yīng)該的嘛。”

可等到趙琦琦進(jìn)來(lái)把憋了一寒假的話，全倒出來(lái)後。

大年初四過後，陳舟迴歸到了正軌。

趙琦琦不解的問道：“陳哥不是沒再參加吳教授他們的課題了嗎？怎麼又冒出一個(gè)課題，還到了最後的階段？”

這個(gè)奇異積分算子，就是用來(lái)研究偏微分方程理論，積分方程理論和廣義函數(shù)理論的。

【……這是一種奇異積分算子，當(dāng)參變量取在區(qū)域邊界上時(shí)，他具有一定的奇性，但是在柯西主值意義下此積分收斂，並且這種奇異積分算子有著許多好的性質(zhì)……】

朱明理也是疑惑的看著陳舟。

聽到陳舟的話，趙琦琦立馬錶示：“臥槽，大一學(xué)生獨(dú)立發(fā)SCI，陳哥，這要是發(fā)表了，你可得請(qǐng)吃飯啊！”

隨後，趙琦琦就問陳舟，是不是搞個(gè)返校聯(lián)誼呀？再把他和朱明理兩人缺席的祝賀彌補(bǔ)一下？

陳舟看了趙琦琦一眼，倒也沒拒絕：“也有道理哈？”

今天已經(jīng)3月10號(hào)了，而陳舟他們也已經(jīng)開學(xué)兩天了。

趙琦琦又問道：“陳哥，那你這課題結(jié)束後，論文準(zhǔn)備發(fā)哪？能上SCI期刊嗎？”

趙琦琦疑惑道：“陳哥，爲(wèi)什麼要等過兩天？”

而且，李禮還從陳舟那探聽到一件事，關(guān)於陳舟跨年級(jí)期末考的成績(jī)，全部滿分。

陳舟才知道，這傢伙是爲(wèi)沒參加物院的頒獎(jiǎng)儀式而後悔，爲(wèi)沒見證陳舟的高光時(shí)刻而遺憾。

雖然不知道是不是唯一一個(gè)，但跨年級(jí)期末考的人，陳舟就是唯一一人……

“大概也就是那個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，只不過，可能需要肝一下……”這樣想著的陳舟，便做出了決定。

寫完後，陳舟看了一眼手錶，已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)。

良久，陳舟終於停筆，看著一張張草稿紙上的成果，他嘴角勾起了一抹幅度。

一番吵鬧之後，宿舍再次恢復(fù)了放假前的模樣。

他雖然是最晚走的，但並不是最早來(lái)的。

陳舟簡(jiǎn)單的收拾了一下，小心的起身，腳步放輕，拿著臉盆等物品就去洗漱了。

李禮說(shuō)道：“我都是說(shuō)了啊，他自己的課題?！?

當(dāng)然，他這是獲得了唯一彙報(bào)人楊依依的同意。

畢竟，做課題也需要愉悅的心情嘛，他可不想被楊依依揍成不開心。

終於，在連續(xù)肝了數(shù)天之後，陳舟在今天，把課題推進(jìn)到了最後。

加更不了了，重感冒搞得頭重腳輕，上班時(shí)就難受，回家之後鼻涕還是一直流，磕磕絆絆的才寫了這麼多，抱歉，諸位……

(本章完)