第308章 解析數(shù)論的機會?。樯显略缕奔痈?）
張中原很想無視這只手的，但他看到不少同學(xué)壓根忽略他給他們的三分鐘時間，而是先回頭看了看陳舟。
這就沒辦法了，總不能讓人干舉著吧？
于是，在同學(xué)們期待的目光中，張中原點名了：“陳舟，你來回答一下?！?
陳舟面帶微笑，站了起來。
“把Klein四元群看做四元置換的形式，s4是24階群，Klein是4階群。”
“因此，由拉格朗日定理可知商群s4/Klein是6階群。6階群在同構(gòu)的意義下只有兩種，一種是6階循環(huán)群，一種是s3?！?
“這里把s4/Klein中的元素全列出來，或者說可以寫成左陪集的形式。觀察一下那些陪集的代表元，就知道s4/Klein顯然不能構(gòu)成6階循環(huán)群，所以s4/Klein必然同構(gòu)于s3?！?
“到這里，這道題的答案也就出來了。”
陳舟的語氣平穩(wěn)，完整的把這道題的證明思路和方法說了出來。
張中原看著陳舟，欲言又止。
這幫學(xué)生，一個個的不從正門走，都特意走到陳舟身邊，要么說了聲“大佬，下次手下留情”，要么說了句“大佬，你真帥！”。
就算打個照面也行呀！
但隨即，他就聽到陳舟接著說道：“再說了，和這些大數(shù)學(xué)家的交流，也不是非要去普林斯頓才行，通過郵件、電話都可以?！?
“而且去了普林斯頓，估計交流方式也一樣，我可不相信，他們就會老實待著，等你去找。說不定，還不如發(fā)郵件來得快?！?
知識，是需要溫習(xí)的。
張中原頓時笑罵道：“你小子得了便宜還賣乖，那些報告會聽與不聽，對你的影響大么？能讓你搞定克拉梅爾猜想么？”
“那就行，又是一篇震驚數(shù)學(xué)界的研究?！睆堉性f完看了陳舟一眼，又補充道，“相對于那些沒去現(xiàn)場聽報告會的數(shù)學(xué)家來說。”
聽到這話，有同學(xué)連忙就說：“別啊，張教授，這不收拾東西呢嗎？東西帶多了，馬上就走！”
張中原看著學(xué)生們動筆的速度，可比自己平常課上的動筆速度快多了，不禁在心里輕嘆了口氣。
陳舟點點頭：“已經(jīng)投稿給《數(shù)學(xué)年刊》了。”
倒不是有什么特殊的原因，就是因為和陳舟太熟了，這小子這么長時間沒來上過課，突然過來上課，讓他有點不太……適應(yīng)……
看到張中原這樣子，陳舟笑了笑，這怎么跟他熟悉的張教授有點不一樣呢？
最新一期的《數(shù)學(xué)年刊》便出版了。
“嗯?！标愔巯肓讼?，解釋道，“既然燕大已經(jīng)聯(lián)系好了，我也沒有必要改變這些。而且數(shù)學(xué)研究，主要還是看個人，不是說在普林斯頓，就一定能做出好的研究。”
頓了頓，他又問道：“克拉梅爾猜想的論文，你已經(jīng)完成了？”
等到人都走完了后，陳舟才起身朝張中原走去。
如果他沒理解錯的話，那意思應(yīng)該就是，下課別走。
他們的臉上，滿是苦笑。
張中原看著陳舟問道：“怎么樣，這次麻省理工之行，收獲滿滿吧？”
同時，陳舟也想看一下，在數(shù)學(xué)升到Lv6后，他再學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，會有什么不一樣的感受。
只不過，驗算的同學(xué)，不少人發(fā)現(xiàn)陳舟忽略了一個問題。
但很明顯，張中原不樂意了，他找陳舟還有事呢，你們這瞎湊什么熱鬧？
“怎么？都不想下課嗎？要不我們再來……”
張中原瞪了陳舟一眼：“那當(dāng)然！”
對此，陳舟也有些哭笑不得。
張中原說到這，不自覺停頓了一下，看到一臉興奮的同學(xué)們，頓時改口道：“要不我們再多布置點課后習(xí)題，大家就在這里做？”
但是，令陳舟意外的是，他才把論文投稿一周左右的時間。
大佬就是大佬，這題目一出來，答案就出來了，都不帶思考的。
而底下的學(xué)生們，有些已經(jīng)開始驗算了起來，有些則是用崇拜的眼神看著陳舟。
隨著張中原的這句話說出，這節(jié)《抽象代數(shù)》課，也就結(jié)束了。
見陳舟沒走，教室里的同學(xué)們，也都放慢了腳步。
陳舟去上這節(jié)課的目的，一方面是為了放松，一方面則是為了“鞏固”知識。
沉默了一會，張中原才說道：“既然你都決定好了，我也不多說什么。就像我年輕時一樣，你一直是一個有自己想法，并且能夠去做到的人，相信你可以走出自己的路?！?
《數(shù)學(xué)年刊》是每兩個月出版一刊的，每年不過百篇。
溫故而知新，不是一句空話。
保不齊，離著不遠的期末考試，就能不掛科了呢？
通過不一樣的學(xué)習(xí)方式，可能會有不一樣的收獲，也說不定。
那就是少了一步證明，關(guān)于Klein四元群是正規(guī)子群的。
陳舟搖了搖頭：“不算收獲滿滿，大部分時間，都被我用來研究克拉梅爾猜想了，連聽報告會的時間都沒有?！?
這會真人露面了，可不得好好觀摩一下，吸一吸學(xué)霸之氣。
“聽說你拒絕了普林斯頓的邀請？而且是法爾廷斯教授的親自邀請?！睆堉性瓎柍隽诵闹械囊苫?。
陳舟從麻省理工回來，他們還只在新聞聯(lián)播和網(wǎng)上看到過他。
看著一直沒說話的張中原，陳舟想了想，思路應(yīng)該沒錯呀？
然后，張中原就看到了詭異的一幕。
和張中原分開后，陳舟便直接找楊依依去吃午飯了。
但馬上，他意識到自己少說了一點，便補充道：“對了，這里的Klein四元群是正規(guī)子群的證明太簡單了，我就沒說?！?
結(jié)果也沒讓他失望，以細小處，總能收獲不一樣的內(nèi)容。
張中原：“……”
然后從后門離開了教室。
在證明的過程中，他也能聯(lián)想到各種不一樣的數(shù)學(xué)知識。
“好了，今天的課就到這，回去記得做習(xí)題。”
“嘿嘿?！标愔酆俸傩α似饋恚耙膊荒苓@么說，還是有不少大佬的報告會的。像法爾廷斯教授，德利涅教授……”
看到這一幕的張中原，終于忍不住說道：“好了，你先坐下，我們來看看這題……”
這是對知識熟練度的體現(xiàn)。
按理說，2015年最后一期的《數(shù)學(xué)年刊》，最早也應(yīng)該在12月下旬才會出版。
聽到陳舟的聲音，正在努力證明Klein四元群是正規(guī)子群的同學(xué)們，拿著筆的手不由得一怔，就停住了。
后半節(jié)課，張中原時不時的就看一下時間，他覺得這是他教書以來，最“艱難”的一節(jié)課。
對于高代的普遍掛科，他們還是記憶深刻的。
“呃……教授，我就當(dāng)是你在夸我了……”陳舟笑著說道。
聽到這話，張中原忍不住咋舌，這小子的覺悟都這么高了？
果然能連續(xù)干掉兩個世界級數(shù)學(xué)猜想的人，就是不一樣，有我當(dāng)年的風(fēng)范。
陳舟倒沒急著走，他注意到張中原一直在看著自己。
“停，打?。 睆堉性X得自己就不該提這個話題。
就拿那道證明題來說，他至少能想到的三種以上的方法。
他們開始證明這部分的內(nèi)容。
而他的那篇論文【用分布解構(gòu)法對克拉梅爾猜想的證明】，赫然便在最新一期的《數(shù)學(xué)年刊》上。
而且是這期期刊的第一篇。
在論文的末尾處，寫著一行審稿人對這篇論文的評價。
【這不僅僅是克拉梅爾猜想證明，更是素數(shù)間隔問題的鑰匙，如果要說它的重要性，那就是——這是解析數(shù)論的機會！】
(本章完)