時(shí)針?lè)珠_(kāi)了永久誰(shuí)原地等候,
愛(ài)被雨淋成沙漏被時(shí)間帶走，
相片里你的額頭靠在我胸口，
情侶漫步的午后你我分邊走。
——《停止跳動(dòng)》
顏瑯瑯第二天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己是在家里。
顏母跟她說(shuō), 昨天晚上十點(diǎn), 林得鹿把她背到樓底下, 再用她的手機(jī)打電話(huà)給顏父顏母下來(lái)接。
“你昨晚迷迷糊糊醉成那樣, 是不是喝酒啦？”顏母眼神從她身上掃過(guò), 表情不大愉快。
顏瑯瑯摸著腦袋吐舌頭，稍稍回憶下，避重就輕帶過(guò), “喝了小半瓶，沒(méi)意識(shí)到醉就先感覺(jué)困了。”
她沒(méi)敢說(shuō)要去找林得鹿, 腳底抹油先跑回臥室。手機(jī)在床頭柜上響幾聲, 她打開(kāi), 看到林得鹿發(fā)來(lái)的Q/Q消息。
林得鹿【這幾天不用來(lái)找我了，距離開(kāi)學(xué)也就一個(gè)星期, 你把落下的功課趕快趕上。一個(gè)星期以后學(xué)校見(jiàn)。】
一個(gè)星期學(xué)校見(jiàn)。
那能在同一個(gè)班級(jí)里見(jiàn)到面嗎？顏瑯瑯抱住手機(jī)往后躺，退出跟林得鹿的聊天界面，切換到班群，上面消息安靜沒(méi)任何通知，就楊青前些天丟了個(gè)話(huà)題出來(lái)。
楊青【同學(xué)們知道分班消息了嗎？】
教育部早前發(fā)布新通知, 說(shuō)不允許尖子班火箭班, 諸如此類(lèi)與素質(zhì)教育意識(shí)相違背的班級(jí)出現(xiàn)。但所謂上有政策, 下有對(duì)策, 許多高中還是想出很多辦法來(lái)。
也不知道梧南打算怎么辦？要還跟從前那樣按成績(jī)排名來(lái)劃分班級(jí), 她跟林得鹿估計(jì)做夢(mèng)都做不到一塊去。
暑假最后七天的時(shí)間短暫又漫長(zhǎng)，下午補(bǔ)課, 上午留在家里寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)，偶爾晚上才能打開(kāi)電腦主機(jī)。
顏瑯瑯逛貼吧看論壇，找相關(guān)新聞消息，看教育部政策出來(lái)后，各地學(xué)校的落實(shí)情況。
能做的好像不多，顏瑯瑯每天早起睡前總要花費(fèi)十分鐘，甚至更久去做禱告。求東南西北各類(lèi)神仙，不管他是說(shuō)英語(yǔ)還是講中文，顏瑯瑯全部赤忱地求過(guò)一遍。
分班消息比開(kāi)學(xué)早三天。不知是誰(shuí)丟到班群里面，總之的確掀起一大片波瀾。
楊青【什么情況什么鬼？老子怎么跟這些人一個(gè)班？】
同學(xué)甲【文科年段前三十名，楊青恭喜你厲害了，進(jìn)到學(xué)霸班，好好享受跟他們做同學(xué)的兩年時(shí)光吧！】
同學(xué)乙【以后畢業(yè)有能吹噓的資本了，雖然你沒(méi)上廈大，但你鄰桌的同學(xué)可是考上了，我們也是曾經(jīng)跟重本有近距離接觸的人。】
楊青【暴風(fēng)哭泣中QAQ，我記得我的文科年段排名很虐啊，怎么分到五班去了？】
班長(zhǎng)【教育部新規(guī)，不允許辦尖子班或者特長(zhǎng)班，要求素質(zhì)教育全面落實(shí)，對(duì)所有學(xué)生都一律平等。
但我們學(xué)校生源本來(lái)就虐，要真按以前那樣打亂瞎組班，想讀書(shū)的人受環(huán)境影響都很難沉淀下來(lái)。估計(jì)分班形式還是跟從前一樣來(lái)，只不過(guò)五班不再叫火箭班，順便塞幾個(gè)成績(jī)不好的進(jìn)去，拉低平均分好應(yīng)付上面政策。】
楊青【啊！！！要命了QAQ，QAQ】
班里面聊著聊著互相報(bào)你在哪班，我在哪班以后，又好奇班上有幾個(gè)進(jìn)了五班，大家打開(kāi)花名冊(cè)的照片數(shù)了又?jǐn)?shù)，除開(kāi)楊青，就李月寒、林得鹿還有江姜。
班長(zhǎng)【我們班沒(méi)多少人選文科誒，隔壁理科班人更多。】
話(huà)題扯遠(yuǎn)，顏瑯瑯關(guān)掉手機(jī)把自己扔到床/上。她鼓起腮幫緩緩?fù)鲁鲆豢跐釟猓f(shuō)不清楚什么心情，被分在四班也算意料之中，畢竟有幾個(gè)能像楊青那樣，有那么好的狗屎運(yùn)。
雖然她本尊并不那么認(rèn)為。
顏瑯瑯想到這里笑了一下，安慰自己其實(shí)還好，四班跟五班就隔了個(gè)講臺(tái)隔了堵墻，也沒(méi)什么，每天下課走廊上轉(zhuǎn)兩圈呼吸空氣，她就能看到林得鹿。
雖然比從前麻煩，但已經(jīng)是意料中的好結(jié)果了。
手機(jī)埋在枕頭被子底下發(fā)出悶響，顏瑯瑯過(guò)去給它挖出來(lái)，是周溪短信發(fā)來(lái)的祝賀消息。
周溪【新學(xué)年快樂(lè)啊同班同學(xué)！】
呵，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，她倆的緣分才像強(qiáng)力膠。
顏瑯瑯抱著被子蹲坐在床/上，【你也快樂(lè)啊同班同學(xué)。】
顏瑯瑯【先提前預(yù)定，在沒(méi)有一個(gè)熟人的四班里面，我們要好好相互依靠，不離不棄。】
周溪【比如考試作弊，作業(yè)互抄？姐妹你放棄吧，我比你還爛。】
顏瑯瑯【……】
顏瑯瑯有點(diǎn)恨鐵不成鋼，【比如做同桌啊。】
周溪【……啊，這樣。】
兩人亂七八糟聊了一陣，話(huà)題沒(méi)過(guò)多久又回到林得鹿身上。周溪說(shuō)他已經(jīng)辭掉工地的工作，開(kāi)學(xué)前一個(gè)星期，除了趕作業(yè)就是陪媽媽。
周溪【鹿長(zhǎng)老真的很愛(ài)他媽媽?zhuān)f(shuō)愛(ài)也不完全，就是你能體會(huì)到他對(duì)他媽的心疼，真的是揉在眼睛里面。
昨天機(jī)場(chǎng)送行我也去了，鹿長(zhǎng)老把他兩個(gè)月的工資全花掉買(mǎi)了個(gè)金戒指給他媽媽?zhuān)f(shuō)本來(lái)想對(duì)她的幸福負(fù)責(zé)，結(jié)果比別人慢了一步。
瑯瑯，我很羨慕他。 】
顏瑯瑯沒(méi)問(wèn)周溪羨慕他的原因，每個(gè)人的每句話(huà)里都藏有一個(gè)不想講的故事，她從前喜歡刨根問(wèn)底，現(xiàn)在過(guò)了討人嫌的年紀(jì)。話(huà)留三分，愿意講的人不用她開(kāi)口問(wèn)，就會(huì)自己說(shuō)出來(lái)。
林得鹿的事情，顏瑯瑯從沒(méi)開(kāi)口問(wèn)，他也從來(lái)不開(kāi)口說(shuō)。兩個(gè)人相處的這些天里，細(xì)數(shù)在他心里怕也只是浮痕掠影，匆匆撇過(guò)。
還是沒(méi)什么不同。顏瑯瑯有點(diǎn)氣餒，隨手把手機(jī)扔到旁邊，就穿上拖鞋，她沒(méi)回周溪消息。
不知道該說(shuō)什么，她對(duì)林得鹿，除了周溪的只言片語(yǔ)，根本就一無(wú)所知。
她甚至是最近才知道，林得鹿中途輟學(xué)的理由是他媽媽再婚。
他愛(ài)得自私，帶有自我毀滅與捆綁的偏執(zhí)。從周溪到趙玲，得不到的就互相摧毀。
林得鹿對(duì)顏瑯瑯倒愛(ài)撒人間，拼命成全，勸她從善積德，另外離自己遠(yuǎn)點(diǎn)。
打開(kāi)冰箱柜門(mén)，從里面拿出一小瓶酸奶，顏瑯瑯被自己的想法逗笑。
家里沒(méi)人，顏父工作顏母開(kāi)會(huì)。客廳里的風(fēng)扇忘了關(guān)，吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)含著股燥/熱，顏瑯瑯找到遙控關(guān)掉風(fēng)扇，然后趕快躲進(jìn)臥室空調(diào)房里。
撕開(kāi)酸奶包裝蓋，勺子沿著塑料蓋刮下厚厚一層奶，顏瑯瑯咬住勺子含在嘴里，從課桌上抽出沒(méi)做完的數(shù)學(xué)作業(yè)。
手機(jī)悶在被子底下響，她一顆試圖好好學(xué)習(xí)的心都被吵得七上八下，不得安寧。顏瑯瑯?lè)豁?yè)課本，就忍不住呆呆地想，萬(wàn)一是林得鹿發(fā)來(lái)的消息呢？
三兩下跨到床/上，顏母一條短信說(shuō)今天晚上跟同事聚餐，就不回來(lái)吃飯，讓她自己想辦法。
周溪罵她薄情寡義王八蛋，竊取到關(guān)于林得鹿的一手消息后，連個(gè)屁都不放。
楊青和李月寒為表三人不同班這一悲慘事件，特邀顏瑯瑯同學(xué)晚上出來(lái)小聚，以芬達(dá)可樂(lè)和雪碧作酒，抒發(fā)心中的苦悶。
顏瑯瑯從Q/Q消息翻到手機(jī)短信，她喜歡的男孩可真是好樣，從沒(méi)讓她失望。
說(shuō)高冷如斯，就一條消息都不發(fā)。
曾經(jīng)和楊青看過(guò)一部惡俗電視劇，里面的男二號(hào)一臉情深，對(duì)女主說(shuō):“如果我們之間相隔一百步，只要你往前走一步，剩下的九十九步讓我來(lái)。”
但女主卻站在原地，無(wú)論如何都不肯踏出一步。
當(dāng)初她和楊青咬著冰淇淋罵女主薄情寡義，委屈男二一臉情深的帥氣臉。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中，女主的做法算仁至義盡，真正的不喜歡不但不往前走一步，反而直接轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
顏瑯瑯抱著手機(jī)，怕自己這邊糾結(jié)要不要再往前進(jìn)，縮短九十九步距離的時(shí)候，林得鹿已經(jīng)插兜離開(kāi)。
她有點(diǎn)沒(méi)骨氣地想，林得鹿主動(dòng)發(fā)條消息過(guò)來(lái)也好。
楊青李月寒，還有周溪，所有跟她有交情算朋友的，都會(huì)在今天主動(dòng)發(fā)消息過(guò)來(lái)，問(wèn)她分班情況。顏瑯瑯不知道為什么同樣的執(zhí)念，她一定要附加在林得鹿身上。
這不是必要，卻是她多余敏感又做作的少女心事。
林得鹿，拜托你成全一下好不好？
像心電感應(yīng)，也許是心電感應(yīng)，手機(jī)它震動(dòng)了一下。
顏瑯瑯忍不住叫出聲，她沒(méi)著急去看消息，先捂住自己的嘴巴，后知后覺(jué)意識(shí)到家中沒(méi)人。眼珠轉(zhuǎn)了兩下松開(kāi)手，顏瑯瑯撈過(guò)手機(jī)解鎖打開(kāi)，看到是林得鹿發(fā)來(lái)的消息，開(kāi)心得直蹬腿。
林得鹿【你知道我在哪班嗎？】
顏瑯瑯【？？？】
林得鹿【我流量沒(méi)了，看不了手機(jī)圖片。】
顏瑯瑯看到這條消息足足楞了兩秒，好半晌才回神反問(wèn)——
【你手機(jī)流量沒(méi)了，怎么跟我Q/Q聊天？】