“慕艷你考試的時(shí)候要我?guī)兔幔俊睕霰】粗s小版的慕艷道。慕艷小的時(shí)候確實(shí)可愛得很，因此他在她沒有要求之前就主動(dòng)提議了。
“我現(xiàn)在參加的是幼兒園的期末考試，你那么積極是覺得我的智商為零嗎？” 慕艷有些氣惱地道。
“沒有，絕對(duì)沒有。”涼薄很快接話到。他可以看出慕艷現(xiàn)在比在之前任何的一個(gè)世界中都要更放松，不然她現(xiàn)在怎么會(huì)那么重視他怎么看她呢？因?yàn)樯矸葸x擇權(quán)他還沒有完全檢查完是否攜帶隱患，所以他是讓慕艷在觀察一段時(shí)間后通過詢問她的意見才選的身份。他還記得他問慕艷為什么不選擇現(xiàn)成的身份 ，“我想要?jiǎng)e人愛我。”是慕艷的回答，那時(shí)候他就感覺到了慕艷心中其實(shí)還是有柔軟的地方的。其他人在進(jìn)入虛擬時(shí)都會(huì)傾向于選擇體驗(yàn)自己為體驗(yàn)過的生活，男的可能是想體會(huì)一把掌權(quán)天下的快感，女的可能想讓各種優(yōu)質(zhì)的人倒追自己。唯有慕艷是不一樣的，她選擇成為因愛結(jié)婚的一對(duì)身份不算尊貴的夫妻的孩子。那位妻子身體弱，如果慕艷沒有選擇成為那對(duì)夫妻的孩子，兩人可能這輩子都難有孩子 。那時(shí)他和慕艷以旁觀視角觀察著這個(gè)世界，他不確定慕艷是不是在聽到男方安撫對(duì)難以孕育生命而感到擔(dān)憂的女方時(shí)立下的誓言受到了觸動(dòng)才作出這樣的選擇的，因?yàn)檫@樣沒有一點(diǎn)鋒芒以及各種負(fù)面情緒的慕艷很少見。
“妙妙，放學(xué)后媽媽來接你，千萬要記得乖乖地等媽媽噢。”葉梓香將女兒抱下車然后柔聲叮囑到。雖然她知道女兒性子文靜不會(huì)亂跑，但她總是不放心。她曾經(jīng)以為自己和丈夫恐怕這一輩子只能領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子但沒想到上天還是眷顧著二人的，她和丈夫竟然有了一個(gè)孩子。在第一眼看到孩子的時(shí)候，她就忍不住落下了喜悅的淚水。
“我知道了媽媽。”慕艷乖巧地說到。她始終清楚自己先是慕艷才會(huì)是別的人，這里的生活確實(shí)很美好但正因?yàn)槊篮貌抛屗杏X到不真實(shí)。
“乖女兒。”葉梓香忍不住俯身親了親女兒光滑白嫩的臉蛋，笑道。目送孩子背著書包走向校門口的老師后她才依依不舍地開車離開。她的時(shí)間其實(shí)并不充裕但她不想錯(cuò)過女兒成長(zhǎng)的過程，所以不論多么忙她和丈夫都會(huì)堅(jiān)持輪流送孩子上學(xué)然后接孩子放學(xué)。
“妙妙今天又是這么早呀。吃過早飯了嗎？”剛打開門的老師沖著小小的女孩笑著打招呼，今天女孩穿了一件配有白領(lǐng)子的黑白橫紋的短袖看著很是可愛。
“已經(jīng)吃過了。老師早上好。”慕艷笑著回應(yīng)她。慕艷不算一個(gè)勤快的人，如果天氣冷的話她甚至不想離開被窩。但她知道自己不能太過自私。如果她堅(jiān)持多睡一會(huì)兒的話宋修誠(chéng)和葉梓香一定會(huì)向她妥協(xié)，這樣兩人的工作就會(huì)因?yàn)樗退坏⒄`，慕艷不希望自己給別人帶來麻煩。她現(xiàn)在成了開門的女園長(zhǎng)印象最深的孩子因?yàn)樗刻於紒淼煤茉纭?
慕艷晃著手里的一大串金屬鑰匙，鑰匙相互碰撞在安靜的校園中發(fā)出一陣脆響。她主動(dòng)提議幫園長(zhǎng)開各個(gè)教室的門就是為了不做動(dòng)作幼稚的運(yùn)動(dòng)操，那個(gè)運(yùn)動(dòng)操她實(shí)在是做不來啊畢竟她不是一個(gè)真正的孩子，蹦蹦跳跳什么的不適合她。雖然她因?yàn)檫@件事被園長(zhǎng)調(diào)侃“不愛動(dòng)彈”但她還是打算繼續(xù)繼續(xù)做這事。每天和園長(zhǎng)打完招呼后她就會(huì)得到園長(zhǎng)的笑和一串鑰匙，她已經(jīng)習(xí)慣了。一般只有一樓的教室會(huì)鎖上，所以慕艷一邊走過去一邊開鎖就可以了。數(shù)字小的離校門口的方向越遠(yuǎn)，所以慕艷開的最后一扇門是小一班的。慕艷以前在中學(xué)的時(shí)候，重點(diǎn)班在下層，晚上供應(yīng)夜宵的時(shí)候可以看到很多人如離弦的箭一般沖出教學(xué)樓。慕艷沒有搶過幾次夜宵但現(xiàn)在想想那畫面竟會(huì)覺得有趣。雖然中學(xué)實(shí)行封閉式管理但還是有輕松的時(shí)候的，比如冬至的時(shí)候全校一整天不上課就只是過節(jié)和搞活動(dòng)。原來她的記憶也不全是苦澀的啊，慕艷想。只是她總?cè)菀淄浤切┛鞓返乃查g以至于最后沒什么可回憶的了。
慕艷打開小一班的前門后習(xí)慣性地往里看了一眼， 本應(yīng)是空蕩蕩的教室中最后一排的角落里竟然趴著一個(gè)人。她從門口只能看到對(duì)方烏黑的頭頂，還好是白天因此她沒有受到任何驚嚇。哪怕窗口是全封閉的只留有最頂部的透氣窗但老師在關(guān)教室門之前會(huì)檢查一眼教室，怎么會(huì)有學(xué)生被關(guān)在里面呢？慕艷心中不免有點(diǎn)好奇便走了過去，走進(jìn)別班的教室會(huì)令她感覺有些冒犯因此她的腳步聲很輕。
慕艷輕輕敲了敲對(duì)方的桌面，問到：“你昨天怎么會(huì)被關(guān)在教室里？”她猜測(cè)是別的孩子搞惡作劇然后把他關(guān)到了廁所里，因?yàn)檫@樣老師鎖門的時(shí)候才會(huì)看不到他。當(dāng)他終于從廁所里出來的時(shí)候估計(jì)天已經(jīng)黑了根本爬不了窗所以他就被困在教室內(nèi)一天。這是慕艷的全部猜測(cè)，不過她還是想不明白對(duì)方到底做了什么以至于要受到這樣對(duì)待。家長(zhǎng)難道沒有發(fā)現(xiàn)孩子沒有回家嗎？
喻北被敲擊桌面的聲音驚醒，他迅速直起身體而后向后仰。喻北靠在冰涼的椅背上然后滿眼警惕地盯著對(duì)方。這個(gè)女孩不是他們班的，喻北憑一眼就斷定。他的記憶力很好，有些東西哪怕他從未留意他也會(huì)記得很清楚，更何況班里的人怎么會(huì)湊到他身邊呢？昨天有人把門弄壞了想困住他，那確實(shí)成功了，他甚至不知道是誰做的因?yàn)檎麄€(gè)班都樂于見他吃苦頭。他無法呼救，受身體的局限他敲擊門板的聲音根本傳不到外面。他一次次地用身體撞門板，他已經(jīng)記不清整個(gè)過程持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間，他只記得黑暗是怎樣一點(diǎn)點(diǎn)變得濃郁然后吞噬了所有的光。他不害怕黑暗因?yàn)楹诎祩坏剿械臅r(shí)候黑暗甚至能保護(hù)他。
慕艷看出了對(duì)方的戒備，她只當(dāng)是這孩子被關(guān)久了然后對(duì)人產(chǎn)生了極強(qiáng)的抵觸情緒畢竟把他關(guān)住的就是那些看似可愛單純的孩子。慕艷不喜歡吵吵鬧鬧且不講道理的頑皮孩子，所以小男孩保持沉默反而讓她生出了些好感。慕艷不喜歡逗小孩子，因?yàn)椴还苣阏f什么對(duì)方只會(huì)聽他樂意聽的，總之活潑的小孩子在她眼里就是一種很麻煩的生物。慕艷想了想然后打開書包拿出了保鮮盒里裝著的酸奶泡芙。慕艷不是很喜歡甜膩的東西，如果加到泡芙里的是奶油吃起來就會(huì)太甜了所以葉梓香在周末做的泡芙里加的是酸奶。“你要不要吃點(diǎn)東西？”慕艷說著將保鮮盒放到對(duì)方的桌子上然后伸手推了過去。相比起自己的東西被很多人分了吃，慕艷還更寧愿把吃的分給自己愿意分享的人，前提必須是她愿意。那些沒問過她就直接拿她的東西吃然后他們的手也不知道是否干凈的小孩真的讓她很難忍受。
見小孩一直沒有動(dòng)，慕艷便打開書包拿了個(gè)一次性手套戴上。她的手從吃完早餐后就什么也沒碰過，她開門的時(shí)候全都是用左手，按理來說她的右手不臟但她顧及到對(duì)方到時(shí)候的感受便自覺地戴上手套了。慕艷上前一步，用左手靈活地打開保鮮盒的蓋子然后右手拿起了一個(gè)泡芙。她迅速地伸出左手掐住對(duì)方的下巴，然后右手快速地將泡芙塞到了對(duì)方的嘴里。“現(xiàn)在呢，你要自己嚼如果你不想我?guī)湍阋话训脑挕！蹦狡G晃了晃自己戴手套的右手然后笑著說到。
半酸不甜的，真難吃，喻北嚼了嚼然后這樣想到。
慕艷見對(duì)方吃了便收回了左手，畢竟手一直伸著掐對(duì)方的下巴很累。給了希望又親手掐滅，有的事情你不能管到底還不如不管，因?yàn)橹型痉艞壉纫恢蹦暤娜诉€要過分。慕艷不確定自己要不要插手，因?yàn)樗淮_定自己能否成為成功拯救一個(gè)人的人。慕艷在璀璨蔚藍(lán)的時(shí)候曾經(jīng)希望得救，但是她后來看不到希望了。她不知道怎么樣給他人救贖，因?yàn)樗B自己都救贖不了。慕艷側(cè)坐在了他前桌的椅子上然后手撐著下巴觀察他，手肘接觸到他的桌面作為支力點(diǎn)。之前的一次性手套已經(jīng)被她疊好放到了書包右側(cè)的袋里。看到對(duì)方吃完一個(gè)后有停頓的意思，慕艷空著的右手敲了敲桌子道：“把東西吃完或者吃一半，你選吧。你自己不能做到的話，我不介意幫幫你。”好言勸說太費(fèi)勁了還不如口頭威脅一下簡(jiǎn)單，而且威脅的效果還挺顯著的。小孩看了她一眼，哪怕冷著臉還是乖乖繼續(xù)吃了。
慕艷覺得小孩子沒張開而且臉上又都帶著稚氣所以難以區(qū)分，反正一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了她還是沒能認(rèn)完全班的人。眼前這個(gè)小孩子倒是很容易讓人記住。精致的臉龐，水瑩瑩的雙眼如同精心打磨后被水浸過的黑曜石，秀氣的眉，筆挺的鼻子，全身上下無一處不完美甚至完美得不似真人。慕艷很快便收回了打量對(duì)方的目光，這個(gè)孩子身上的氣質(zhì)很詭異令她有點(diǎn)不自在，不過并不讓她覺得討厭。
“你是哪個(gè)班的？我告訴你啊，喻北腦子不正常，昨天他用削尖的鉛筆戳人呢，還戳出血來了。你還是快點(diǎn)回你自己的班去吧。”一個(gè)微胖的男孩跑了過來，大聲喊到。
慕艷忍不住捂了捂耳朵，她還沒碰到過嗓門那么大的小孩而且這人還在她耳邊喊，實(shí)在是讓她受不了。不過這個(gè)小孩話里的信息量倒是挺大的，慕艷沒有全信但她猜測(cè)今天會(huì)有人被關(guān)在教室應(yīng)該和鉛筆戳人那件事有關(guān)。外表美麗代表毒性越強(qiáng)，大自然中適用的道理在社會(huì)中也適用。比起發(fā)生的事慕艷更在意原因，一個(gè)看著孤僻的男孩會(huì)被什么激怒呢？
“你怎么還不走啊？”男孩推了慕艷的肩膀一下，催促到。他盯著喻北，眼中是滿滿的厭惡。
慕艷忽然被推了一下更何況推她的那個(gè)力度不小，她的左手的手肘不小心敲到了墻壁上，聲響不小。慕艷不是一個(gè)寬容的人，更何況微胖男孩很讓她不喜歡于是她站起身同樣力道地推了對(duì)方一下。
微胖男孩重心不穩(wěn)，向后退了幾部然后撞到了桌子上。他滿臉怒容，罵到：“喻北是個(gè)瘋子，你也是個(gè)瘋子！瘋了就不要來學(xué)校！”
慕艷不想和對(duì)方吵就算吵贏了也沒有什么意思，反而證明自己和對(duì)方?jīng)]什么大區(qū)別。她現(xiàn)在不想憋著氣，所以她不后悔推了那一下。微胖男孩那么深的惡感，慕艷不相信是孤僻男孩一個(gè)人的錯(cuò)。陸陸續(xù)續(xù)有人進(jìn)來，微胖男孩還在那兒罵但沒有人向這邊投來半點(diǎn)目光，仿佛這種情況常見得很。這種眾人嫌的局面讓慕艷有點(diǎn)意外，她也不好讓喻北一個(gè)人面對(duì)這種局面便強(qiáng)硬地拉過他的手將人帶離了教室。原本微胖男孩想阻攔的，但慕艷誆他說自己身上別了支錄音筆而且她要把他罵人的錄音交給老師，到時(shí)候老師就會(huì)不喜歡他這個(gè)說別人壞話的壞孩子然后他就不敢攔了只是瞪著眼。這個(gè)年紀(jì)的孩子就是容易被騙，慕艷稍微感嘆到。