“本次大考第一名，司馬鴻儒。”緊接著，崔照寰也是毫無懸念的宣讀出了司馬鴻儒的名字。
司馬鴻儒也在人群當(dāng)中，而且刻意是穿了很平民的服裝，這一點(diǎn)和譚汝倫倒是很像，非常低調(diào)。
“多謝崔大人?！彼抉R鴻儒朝崔照寰行禮。
“你的文章寫的很好，無可爭議，實(shí)至名歸?！贝拚斟菊f道。
司馬鴻儒也是和陳治愈、譚汝倫一一點(diǎn)頭示意，看向譚汝倫的時(shí)候，眼光中涌現(xiàn)出殺機(jī)，看來二者之間的矛盾已經(jīng)是不可調(diào)和，而看向陳治愈的時(shí)候，眼中也是有些詭異莫名的意思。
小美和鄧潔參加大考，這件事陳治愈可沒有提前告訴他。
面對司馬鴻儒那意味深長的目光，陳治愈只是淡淡一笑，他可不是什么司馬鴻儒的傀儡附庸，合作的好那大家都開開心心，合作的不好，死的那個(gè)人肯定是你。
大考高中的前一百名都悉數(shù)登場，在中心區(qū)域陣列站好，圍觀群眾再次報(bào)以雷鳴般的掌聲，而那些落第的考生只能是搖頭嘆息，黯然神傷。
這就是考試，面對結(jié)果，有人春風(fēng)得意，就一定有人心頭落雪，年輕點(diǎn)的還可以給自己打個(gè)氣，來年再戰(zhàn)，三年后又是一條好漢，上了年紀(jì)的就只能永遠(yuǎn)告別這個(gè)舞臺了，已經(jīng)沒有下一次的機(jī)會(huì)了。
等不起，也傷不起了。
待周圍百姓逐漸的安靜下來，崔照寰象征性的壓了壓手：“此次大考的名次已經(jīng)宣布完畢，榜單將在東墻張貼十日，供天下人仰觀遙望，希望落第的學(xué)子不要灰心，平?？创蚕Ｍ诼耦^苦學(xué)，準(zhǔn)備參加下次大考的學(xué)子們認(rèn)真努力，三年之后也能在這里有你們的一席之地。”崔照寰總結(jié)道。
“張榜！”總結(jié)完畢后，崔照寰大喝一聲，手中虛空出現(xiàn)一捆金色卷軸，只見他用力的將手中卷軸投擲出去，長十米有余，寬近三米的金色絹帛伸展開來，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膽覓煊跂|墻之上，也不知道是怎么就粘在了墻上，光是這一手，就令得圍觀的百姓驚嘆連連，拍手叫好。
金色絹帛之上，那一排排黑字寫著的就是今年大考前一百的具體名次。尤其那前十名的名字，更是繡了金絲邊兒的花紋，格外顯眼。
“除了名次之外，還有大考前十名的策論佳作，都是丞相大人帶領(lǐng)崇文閣全體大學(xué)士夜以繼日精挑細(xì)選出來的，今天也陳列在這里，供天下人品鑒學(xué)習(xí)。”
崔照寰說著，手中又出現(xiàn)一沓絹帛，隨手一揮，在風(fēng)中分散開來，整整齊齊的張貼在榜單之下，十篇策論文章，都是考生在考場里寫下的原版，上面還有崇文閣大學(xué)士、司馬鴻儒甚至王上本人的朱批，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，十分正式。
“張榜儀式結(jié)束，十日后，大考前十名到行館集合，一同進(jìn)宮面見吾王，參加殿試。”崔照寰說完之后，就低身進(jìn)入轎子，由身穿紅衣的官人們抬著，漸行漸遠(yuǎn)了。
崔照寰一走，場上的氣氛反而更加熱烈了，有親朋好友中舉的百姓們高呼著他們的名字，目光狂熱的看著大考的前十名。
這個(gè)時(shí)候再來看中舉之人的表現(xiàn)，他們并沒有直接散去，而是依舊保持著十分整齊的隊(duì)列，似乎在等候著什么。
司馬鴻儒從隊(duì)列里走出來了：“今日張榜，我等有幸高中，同感王恩浩蕩，我想大家對于排名前十的策論文章一定也都很感興趣，那就由我來主持，咱們一起品評一番，看看這些文章究竟好在哪里，勝在哪里，為什么能得到崇文閣大學(xué)士、丞相大人甚至王上的一致青睞?！?
“賀司馬大人高中頭名，堪稱吾輩楷模，日后同朝為官，也當(dāng)以司馬大人為典范，大人的文章是頭名，不如就由大人先為我們和在場的百姓們闡述一下自己的文章?！标愔斡釉挼?。
司馬鴻儒咧嘴一笑，先前的略微不快也是煙消云散，陳治愈還是這么會(huì)配合他，知道他心里想的是什么，寫了一篇高中頭名的佳作，主題就是得民心，肯定想在百姓面前好好申述一番啊，陳治愈這么一鋪墊，司馬鴻儒就可以開始表演了。
“是啊，我等都想領(lǐng)略司馬大人的文采和心懷?！北魂愔斡@么一提醒，其他人也反應(yīng)過來了，急忙附和道。
“好，既然如此，那就從我開始，我們前十名的考生每人闡述自己的文章，再由其他人予以評價(jià)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。”司馬鴻儒朗聲說道。
“張榜之日，司馬大人帶領(lǐng)眾學(xué)子共同品鑒大考佳作，這一定會(huì)被傳為佳話的?！标愔斡樧煊謥砹艘痪洹?
這個(gè)時(shí)候，傻子都知道陳治愈是明顯站在司馬鴻儒這一邊了，或許是早就認(rèn)識吧，陳治愈這次能得第二名，說不定就是由司馬鴻儒從中保舉，要不然，他憑什么能壓過譚汝倫呢。
面對陳治愈和司馬鴻儒一唱一和的表現(xiàn)，很多人深感不忿，有點(diǎn)看不起陳治愈了，但更多的人都是心懷羨慕，陳治愈和司馬鴻儒關(guān)系好，那以后就能坐穩(wěn)朝堂了，當(dāng)下瑪雅王朝的局勢十分明朗，司馬家勢大遮天，陳治愈投靠司馬家也不是什么難以理解的事。
接下來就是表演時(shí)間了，司馬鴻儒把自己的文章朗聲誦讀了一遍，時(shí)而深沉頓郁時(shí)而慷慨激昂，字字句句都是強(qiáng)調(diào)民心的重要性，讀完之后，又闡述了自己創(chuàng)作這篇文章的核心思想和當(dāng)時(shí)的心境，反正就是說自己寫文章的時(shí)候滿腦子都是天下百姓，怎么怎么樣的，提前做了準(zhǔn)備的東西，表演起來行云流水。
不得不說，這篇文章是能深入人心的，是百姓愛聽的，甚至是在場的考生們都想不到的，題目是論勢，結(jié)果落在了民心上，真是鬼才啊，單就這個(gè)立意來說，司馬鴻儒就是獨(dú)一份，這個(gè)大考頭名還真不是走后門來的，文章確實(shí)寫得好。
“陳先生，不如你來品鑒一下我的文章吧?！彼抉R鴻儒自己表演完了以后，又把球踢給了陳治愈。
“在下不才，方才聽了大人的闡述，實(shí)在為大人的博大胸懷和愛民之心所震撼，正所謂民為邦本，本固邦寧，老百姓是國家的根基，只有老百姓的日子過好了，老百姓心里舒坦了，那無論是各行各業(yè)，無論是君王臣子，才都能安居樂業(yè)和和順順。
社稷之道，民為貴，君為輕，有了百姓才有了國家，有了國家才有了君王，我把君王比作船，把百姓比作水，那么水能載舟亦能覆舟，天下興亡，全在百姓，司馬大人這一篇文章，把百姓和君王，和社稷的關(guān)系論述的清清楚楚，是天下百姓之幸，也是社稷江山之幸?！标愔斡鷱埧诰蛠?。
要是這篇文章讓陳治愈來寫，民為貴君為輕這樣的話直接就抄到文章里面去了，但司馬鴻儒不知道啊，他沒讀過這樣經(jīng)典的話，都是引用一些瑪雅王朝的先賢的論述，再加上自己的發(fā)揮，現(xiàn)在陳治愈把這些話補(bǔ)充出來，當(dāng)真是振聾發(fā)聵啊。
這不僅充分彰顯了自己的水平，也再一次升華了司馬鴻儒文章的格調(diào)，讓人驚嘆，司馬鴻儒心里都是一驚，如果同樣的題目讓陳治愈來寫，那一定會(huì)比現(xiàn)在這篇要好得多。
嘩！
掌聲雷動(dòng)，有些百姓甚至熱淚盈眶，以司馬鴻儒、陳治愈、譚汝倫等人為首的這一百人就是今后幾十年間瑪雅王朝的廟堂之臣，將統(tǒng)籌參與瑪雅王朝生產(chǎn)生活的方方面面，現(xiàn)在高中第一的司馬鴻儒用一篇文章來論述民心，緊隨其后的陳治愈也對民心有著深刻的認(rèn)識，怎怎能不讓百姓感動(dòng)呢。
原來司馬鴻儒是心懷百姓的，原來陳治愈是認(rèn)為百姓比君王還要重要的，是國家的根本，好啊，這一下，百姓不會(huì)再想陳治愈和司馬鴻儒沆瀣一氣了，而是想他們志同道合，都要為百姓謀福利。
這個(gè)時(shí)候，先前對譚汝倫很期待的老百姓們，有很大一部分都轉(zhuǎn)移到司馬鴻儒和陳治愈的陣營當(dāng)中去了。
“吾王欽定的執(zhí)政口號就是勤政為民，讓百姓擁有更多的幸福感、滿足感、獲得感和安全感，這次大考，我寫出這樣一篇文章，也是與吾王的理念暗合，大家都是王上的臣子，我在參加大考之前，就承蒙王恩，欽點(diǎn)為蒼云城城主，而諸位用不了多久也都會(huì)入朝為官，一定要心懷百姓，心懷社稷，心懷天下。好了，接下來該陳先生了，說說你的這篇文章吧。”
司馬鴻儒內(nèi)心激蕩，今天這場表演收到的效果大大超出了他的預(yù)料，究其根本不僅是他這個(gè)逗哏逗的好，關(guān)鍵也是陳治愈這個(gè)捧哏捧的好，他對陳治愈真是越來越愛惜了，再?zèng)]有人比陳治愈更明白他的心思了。
這也正是陳治愈的目的啊，你不是很介意我兩個(gè)妻子參加大考的事么，心里一定想著要搞我吧，那我就先送你一份大禮，讓你心里舒舒服服的，更讓你知道我的重要性，那么相比之下瑕不掩瑜，你還怎么好意思再那那件事情來搞我呢。