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68,調查

言寸和祭風來到了教室裡上早讀課,他們纔剛坐在椅子上,上課的鈴聲就響了起來。

今天的早讀課是外語,外語老師來了“掃蕩”,言寸沒有看外語老師,管他來不來,只是安心地念著課文。

也不知道是什麼時候,外語老師來到言寸身邊,輕聲對言寸說:

“你出教室去!李老師找你。”

言寸看了外語老師那張熟悉的臉一眼,一張長臉,看起來溫和,從來也沒有在課堂上生氣、懲罰過學生的臉。

那並不代表他教得好,有魅力,因爲這是尖子班,都是學習尖優的學生,都會認真聽課。

言寸放下書本,起身出門去了。

在走廊裡,李老師雙手背在屁股上,眺望著遠方,背對著教室。

言寸站在李老師左邊,平聲問:

“李老師,你找我?”

李老師轉正了身子,面對著言寸,憂慮地說:

“有點事要問你。”

李老師盯著言寸那張端正的臉,見言寸點了點頭。

“昨天晚上,寢室樓熄燈後,你有沒有聽到什麼聲音響過?”李老師問。

“沒有!”言寸搖了搖頭說。

李老師問:“熄燈後,你們寢室的同學都睡著了?”

言寸說:“還沒有,我們是在小聲地談論學習的問題,好幾個同學都參與了談話。”

李老師略一思考,說:“你作爲班長,不該讓同學們在熄燈後還談話,學習很重要,但也不要影響了休息,以後不準談話了啊!”

言寸說:“我們一時有一道題目沒解答出來,就睡不著,大家就一起討論,這是很少有的現象,偶爾一次,平時也不會談話。”

“好吧,”李老師說了一聲,又問,“你們寢室誰的牀位更靠近樓梯間?”

言寸說:“祭風睡在門口的牀位,他應該能聽到樓梯間的響聲吧。”

李老師說:“你進去吧,順便叫祭風出來。”

“好。”言寸應了一聲,就轉身向教室裡走去。

這時,他轉動眼珠偷視其它幾個班的門口,也都有班主任在問學生的情況。

言寸在心裡偷著樂,那些同學都是臥山幫的人,雖然知情,卻沒有一個人會說實情,完全是在白費工夫。

言寸進了教室,外語老師正巧沒在,可能是去高二(1)班了。言寸直接走到祭風跟前,輕聲說:

“班主任找你問話,當心一些。”

言寸說完,向祭風擠了擠眼。

祭風會意,笑了笑,然後放下書本,出教室門去了。

言寸回到自己的座位上,拿起了外語課本,正要念書。

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時,謝真輕聲地問:

“沒受獎勵吧?”

言寸得意地說:“三好學生都得過了,還獎勵什麼呢?你得信任我,不信任同桌,就是不相信自己了。”

謝真問:“你說會是什麼人乾的好事呢?”

言寸說:“我不知道!也不想知道,你還是別管那些閒事,就你這副樣子,不知道是最好的,免得受別人的欺負。”

謝真說:“有同桌你在這裡,就算惡鬼怪魔來了,我都不怕!”

言寸說:“我是你的保護神,下課後你該犒勞我一次吧,給我打一份一塊二的菜,怎麼樣?”

謝真說:“行!”

“說定了啊。”言寸笑了。

謝真認真地說:“我騙過你嗎?這次我請你了。”

言寸說:“好了,不說話啦。”

謝真和言寸結束了談話。

謝真爲人大方,言寸也不是貪婪,只當是玩笑,偶爾會與他說幾句玩笑話。

他們以前也有過請對方吃菜的事情,同學在一起,爲了促進關係,彼此請吃一頓飯菜還是有過。

祭風回到了教室,又叫了別的同學出去,來回也有四五次,同學們都神秘地向言寸笑了笑。

如似幾次,李老師就沒再問下去了。

正如言寸所想的那樣,不可能問到什麼線索。

下了早讀課,祭風又過來找言寸走在一起。

這時,謝真甩頭說:

“你來幹什麼?走開!”

“啊哈!青竹桿!你得意什麼啦?”祭風向謝真喝聲。

言寸微笑著,沒說話。

謝真說:“今天早上,他和我去吃飯,你就一邊去吧!”

“你請客?”祭風似乎猜到了,就問了一句,又緩和著語氣說,“青竹桿,我搭順便車,給我也來一份。”

謝真說:“沒準備好!下次吧。”

“你給不給?”祭風一把揪住謝真的衣襟,挑眉相逼。

“同桌,他無視你的存在。”謝真扭頭看著言寸,向言寸求助。

“好啦,別鬧了!”言寸笑著說,“我們還是自己吃自己的吧。”

祭風放了謝真。

謝真向祭風揚了揚下巴。

言寸忍不住大笑。

“同桌,不是說好了嗎!這次我請你,下次你請我就好了。”謝真誠懇地說。

言寸見他說得誠懇,也沒說什麼了。

祭風就在旁邊說謝真,想用話來激謝真,使他同意請自己吃菜。

於是,他們三個人吵鬧著一同去了食堂。

連續三天,學校的老師還在查辦付千秋被打的事件,可他們又毫無進展,事情又

不宜聲張出去,最終,也就沒有查出結果。

此事過後,晚上檢查寢室休息情況的老師由原來的一位變成了兩位,同學們也變得更老實了。

轉眼間,又來到了週五下午,當最後一節課的鈴聲敲響,同學們紛紛跑回寢室裡取行李包袱,然後騎車向學校門口奔走。

言寸和言玉過了那些熱鬧的街道,走上了通往山村的馬路。他們還是和以往一樣要在路上談一些學校裡發生的事情。

言玉問:“哥,你說會是什麼人敢打老師呢?”

言寸淡淡地說:“想不出來會是什麼人。”

言玉說:“聽我們的班主任說,付老師是在四樓被打倒了,那裡住著高三的同學,又說被打了後吊在教學樓前的苦楝樹上;以我看,會不會是刁難蟲乾的好事。”

言寸說:“你別去瞎猜了,雖然刁難蟲不是好人,但現在也變得老實了,那種沒根據的話不能亂說,省得禍從口出,何況又不是打了我們,管它那麼多呢?”

言玉說:“我只是說一說而已,也沒向外人說,你就教訓我來了!”

“沒你想得那麼嚴重,我們不談這件事情。”言寸極不願意去說這件事情。

於是,他們又談了一些學習上的事情。

週末下午,言寸回到學校寢室裡,召開了一個小會議,是一個秘密會議,他在寢室門外安排了人員放哨,如有什麼動靜,馬上就會有信號傳出。

寢室裡面,只有幾個人,言寸,祭風,祭天和幾個組長,他們都坐在牀上,圍坐成一團。

“祭霜,上次下手是不是重了些?你沒打斷付千秋的手腳吧?”言寸問。

祭霜說:“那鳥人早就該打了,我還嫌打得輕了呢!”

“算啦,不說這個了,打都打過了,應該死不了。”言寸說,“接下來,我們還是要做好保密性,不能泄漏了實情,參與的人員不多,我們一定要嚴守沉默,裝作不知道,讓他們去猜想吧,現在的勢頭怎麼樣?”

祭海說:“老師什麼也沒查出來,他們只是盯著高三那些人在查問,看來查不到我們身上了。”

言寸說:“我擔心付千秋會認出祭天的背影。”

祭風說:“不可能,那天都僞裝過了,他再怎麼想,也不會想到天哥身上去。”

“我也是這個想法,”文正說,“老師不會查到我們身上來的。”

“可不能大意,若是查出來了,整棟寢室樓的燈都得你賠償了。”言寸提醒文正。

文正笑了笑。

“正哥打彈弓打得既準又遠,這次立下大功了。”祭霜笑著說,“老師要查就去查石子吧。”

大家又把目光投在了文正的臉上。

(本章完)

59,意外的收穫95,親自出馬55,說謊31,選擇73,香毒的情書92,奇才約會211,摸底細23.入學84,泥鰍的思想32,煩惱事10.練身場95,親自出馬26,勝負分明58,擔憂72,不折不撓23,寒假9.臥山幫成立8,尋仇的顧慮41,怯弱的同桌31,選擇12.一山不容二虎5,難管的同學51,準備後路31,選擇19,用心良苦67,行動19,用心良苦62, 嫌疑對象25,打抱不平30,氣憤73,香毒的情書29,報仇44,策劃32,煩惱事88,傳幫位那天82,愁去愁來12.一山不容二虎82,愁去愁來6,誰更優秀4.初露鋒芒20,生死存亡80,接班人72,不折不撓10.練身場13.教人練武9,一鳴驚人11.課餘生活27,追查對手8,尋仇的顧慮6.摸底細2.習武27,追查對手28,教人練武14,習武247,被查問11,摸底細248,路上被攔劫7,刮目相看67,行動46,高唱凱歌79,想念女朋友12.一山不容二虎25,打抱不平40,拔牙64,迷茫的愛情20,生死存亡69,旁雜之聲96,泥鰍不死54,接受批評49,準備大戰1,教書識暗語56,反省76,喜憂參半51,準備後路86,再次行動59,意外的收穫90,鬥志不滅5,難管的同學63,競爭60,再出意外64,迷茫的愛情45,報仇20,生死存亡11,摸底細21,教書識暗語87,決定接班人95,親自出馬80,接班人91,奇才約會173,香毒的情書54,接受批評40,拔牙2,追查11.課餘生活28,教人練武12.一山不容二虎6.摸底細64,迷茫的愛情13.教人練武
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