到了翡冷翠的第六天,薛芷夏和傅涼沁都已經(jīng)緊張得要命了,畢竟她們要去的這個(gè)地方,是什么地方她們都不知道,她們就要這么去了。
按理來說,只有他們兩個(gè)人,能夠繼續(xù)這么走下去。
薛芷夏摸了摸傅涼沁的頭:“不要擔(dān)心,答應(yīng)我一個(gè)事情,不管發(fā)生什么,都不要覺得害怕?!?
傅涼沁才覺得抱歉,這一刻,兩個(gè)人好像真的已經(jīng)在直面生死了啊。在自己結(jié)束之前,薛芷夏給自己留下了一篇回憶錄,寄出去了。希望有一天,如果自己這一次真的結(jié)束了,那么至少……
傅涼旭這個(gè)人應(yīng)該可是看到這個(gè)東西吧,在看到這里的時(shí)候,他會(huì)不會(huì)這么想起自己的一切。
傅涼旭所不知道的,有關(guān)于薛芷夏的一切。
他根本就不能夠想起的一切,但是他之前想了解。
這篇回憶錄,不是滿紙荒唐言,一把辛酸淚,也不是向陽花開一朵朵。
只是有關(guān)于一個(gè)女孩。
“中學(xué)之前的我,的確是個(gè)混世魔王。因?yàn)槲乙恢倍疾话咽裁礀|西,放在自己的眼里了一樣。
“小時(shí)候我一直住在跟母親一起的房子里,離幼兒園只有五分鐘不到的距離,但我依舊不愿意邁開我那精貴的雙腿。鑒于我的懶,所以我有了一項(xiàng)駕輕就熟的技能:裝病?!毖葡膶懴铝恕?
“大到發(fā)燒汗流浹背虛弱不堪,小到咳嗽驚天動(dòng)地。每天早上我都要好一陣地一哭二鬧三上吊,最終,由于我不想太早在沉默中滅亡,所以我選擇了在沉默中爆發(fā)。這就是我的計(jì)劃了啊。”
“我策劃了一場盛大的陰謀——裝半個(gè)月的病。世界欠年幼的我一個(gè)奧斯卡?!?
“傅涼旭你知道么,因?yàn)槲揖谷徽娴尿_了我媽半個(gè)月。半個(gè)月之后,大抵是實(shí)在受不了我蜷在床上,天天無所事事,我媽連趕帶攆地把我押回了學(xué)校。我當(dāng)時(shí)就在想,我要有一個(gè)男朋友?!?
“我也不知道,為什么那個(gè)時(shí)候,那么小的我,就會(huì)有這樣的想法了,后來我知道了答案?!?
這已經(jīng)好像不是一個(gè)回憶錄了,更像是一封信。
跟傅涼旭有關(guān)地信,所有都想要告訴他的。
“除了裝病,我還會(huì)裝乖。班上的老師因?yàn)橛惺抡?qǐng)假不能來,我們被托付給大班的老師?!?
“暈暈乎乎的春日里上著不知所云的課,迷迷糊糊的我東倒西歪。那時(shí)候我就在想,我需要一個(gè)男朋友,來保護(hù)我,讓我自己想要做一切,自己想要做地事情,當(dāng)時(shí)我就下定了決心了啊?!?
“大班的哥哥姐姐似乎很以為我是乖巧的,所以任我栽過來栽過去。”
“末了,左手邊的哥哥送給我一只手疊的紙鶴,右手邊的哥哥送給我一個(gè)軟陶制的吉他掛飾。我堆著笑收下,心里的小惡魔撲棱開翅膀。嘻嘻嘻嘻。這些人都不是我自己想要的,那個(gè)人啊?!?
后來薛芷夏才知道,那個(gè)人,是有關(guān)于自己的全部的,那個(gè)人的名字,叫做,傅涼旭了啊。這個(gè)事情,薛芷夏自己也是之后才知道。
在這樣的情況下,她還能夠想到傅涼旭的名字了啊。
“學(xué)前班的時(shí)候,課程一下子繁重起來,美其名曰同小學(xué)接軌。課表上的課以肉眼可見的速度繁殖,我真切地覺得它們應(yīng)該要計(jì)劃生育一下。說真的,我以后一定要這么堅(jiān)持計(jì)劃生育了?!?
“雖然課表有了改變,但我的生物鐘依舊頑固地保持著原狀。
“所以當(dāng)同班同學(xué)都認(rèn)真地學(xué)著十以內(nèi)的加減法的時(shí)候,我撒開了腳丫子在小園子里跑。秋千,滑梯,蹦床,都是我一個(gè)人的領(lǐng)土。我是想要帶你來這里的,傅涼旭,你知道了么?”
“當(dāng)然,老師很快把我逮了回去。逮就逮吧,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。我一直都是這樣想著的。”連薛芷夏自己都沒有發(fā)現(xiàn),自己的眼淚,已經(jīng)這么流下來了,流到了紙上,留下了痕跡。
“說起滑梯,有一次,我在想做一個(gè)風(fēng)一樣的女子的時(shí)候,竟然從滑梯的最高處跌落在地,”
“腦袋鼓起拳頭大的包。而對(duì)于我現(xiàn)在智力還算正常這件事,我一直堅(jiān)定地認(rèn)為我本來智商很高很高,這一摔摔沒了不少。那時(shí)候我就在想,本來有一個(gè)人,應(yīng)該能夠保護(hù)我的不是么?”
“再說起受傷,從小到大我的確常常遍體鱗傷。在家里瘋跑的時(shí)候沒能剎住車,猛地撞到窗戶的欄桿,鼻梁竟然沒有歪,多半是因?yàn)槲姨珟浟恕5俏也恢溃瓉黹L大以后也會(huì)受傷?!?
“和媽媽牽著手,走在路上,路過瓦礫堆時(shí),雙腿突然一軟,冷不丁地就跪了一膝蓋的玻璃碴,疤痕一直到最近才幾乎不見.?!?
薛芷夏就這么一字一句地說著自己的曾經(jīng),但是她已經(jīng)知道了,傅涼旭有可能不會(huì)了解這些。
“小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,不知道怎的入了班主任的法眼,被任命為學(xué)習(xí)委員。一個(gè)人抱著全班人的作業(yè)往來辦公室也不帶喘氣的?!?
“這一干就是六年,六年級(jí)的時(shí)候因?yàn)楦嘀魅蔚娜^實(shí)在不合,我憤然辭職不干。原來我在那個(gè)時(shí)候,就已經(jīng)開始不聽話了,所以有的時(shí)候會(huì)惹你生氣,我自己也不知道啊?!?
“也是在一年級(jí),我遇見了與我一起一統(tǒng)天下的小伙伴們。只是,現(xiàn)在他們都已經(jīng)不在了?!?
“在我身邊的人不多,后來我才知道,好像就只有你一個(gè)人了,傅涼旭,我開始沒有想到?!?
“做游戲:我和小伙伴拉著手轉(zhuǎn)圈,一圈又一圈,一圈又一圈......突然我的腦袋一片空白,一下子松開了手,于是我的小伙伴立刻飛出去幾米遠(yuǎn),砸倒了墻邊一片花盆?!?
“然后我當(dāng)時(shí)很膽小,現(xiàn)在,我也一樣這么膽小,有很多事情,我都不敢自己一個(gè)人做啊。我鬼鬼祟祟地牽著摔得懵逼的小伙伴火速逃離現(xiàn)場?!?
“體育課,我和我的小伙伴跑到小操場的圍墻邊玩耍。一墻之隔的是教職工住所。圍墻邊一棵櫻桃樹肆意地伸展,綠油油的枝葉帶著果實(shí),赤裸裸地勾引著我們?!?
“于是我們一拍即合,決定摘一些青澀的果實(shí)來玩。是不是覺得,我那個(gè)時(shí)候就很調(diào)皮了?一個(gè)小伙伴放風(fēng),另外兩個(gè)圍在樹下接應(yīng),剩下的一個(gè)小伙伴就披著大旗上了戰(zhàn)場,威風(fēng)凜凜。”
“見她左腳蹬樹,右腳蹬墻,三步并作兩步就上了高處,隨手一撥便下來一大堆青果子,我從小就羨慕她勇敢,這種勇敢的人,是我從小就這么羨慕地人,只不過,我自己不能夠做到。
“我們嚇得一個(gè)激靈,幾乎拔腿就跑,沒跑出去幾步就被逮了個(gè)正著。有著尖細(xì)嗓音的中年婦女瞪著狹長的眼睛,讓我們無處可逃?!鞍涯銈兝蠋熃o我叫來!””“班主任灰溜溜地把灰溜溜的我們領(lǐng)回了教室,命令我們?cè)谥v臺(tái)上站成一排,陳述“罪狀”,而她則邊聽邊數(shù)落我們。我現(xiàn)在也希望能夠有一個(gè)人,陳述我的罪狀,只是我沒有辦法了?!?
“天地良心,我們對(duì)那青澀的櫻桃并沒有絲毫口腹之欲,甚至至始至終,我們一直以為那是花椒......從小我們能夠得到地東西,其實(shí)都已經(jīng)很少了,只不過是我自己在執(zhí)著著啊。”
“別人的午休,大多是在走廊上三三兩兩地閑談。我們卻是常駐在舊校舍樓梯間滑“滑梯”?!?
“我張開,雙腿,跨到樓梯扶手上,身體微微前屈,一使力,整個(gè)人都向前滑行?!?
“順著扶手的軌跡,乘風(fēng)破浪,不知不覺間就已經(jīng)轉(zhuǎn)彎到了下一層。沉浸在酣暢淋漓的快感中的我們,很輕松地忽視了上課鈴聲,等到我們大夢(mèng)初醒,下午的課早已開始。”
“這些都是我心里覺得,萬分快樂的時(shí)光,只不過,現(xiàn)在好像已經(jīng)不怎么能夠打動(dòng)我了?!?
“能夠打動(dòng)我地東西,不知道什么時(shí)候開始。就從其他的東西,變成了你,變成了你了啊。”
“在這樣的情況里面,我有好多好多想要跟你說的話,你不知道我自己,到底是什么心情?!?
“我本來想要你,了解我自己有關(guān)地所有曾經(jīng),但是傅涼旭,我想告訴你的是,我愛你。”
“小學(xué)的我,不管怎么看,都是個(gè)好學(xué)生,成績好,表現(xiàn)好。就像是一個(gè)書呆子一樣啊?!?
“其實(shí),這是源于我表現(xiàn)不好得很隱晦。上課的時(shí)候,我雙手交疊放在桌上,手掩著嘴,眼睛專注地看著黑板,一副認(rèn)真凝聽的模樣。殊不知我雙手掩蓋下,是一根棒棒糖?!?
“我從小,好像就有可能欺騙別人,但是有一個(gè)人是我沒有辦法欺騙的,我知道那就是你?!?
“彎腰系鞋帶,系的卻不是自己的鞋帶,而是趁后桌不注意,偷偷把他的鞋帶和桌腿系在一起。后來我也知道,有一個(gè)人,即使知道我的小伎倆,也不會(huì)戳穿我,而是讓我繼續(xù)高興?!?
“我知道,那個(gè)人就是你,也只是你,因?yàn)槟?,所以我有了很多很多的樂趣,也有了快活。?
“有時(shí)候,我會(huì)幫人寫語文作文,一篇一元錢(雖然從未收到過),還在文章里以第一人稱寫他的凄慘命運(yùn)和命不久矣。后來我才知道,可能是我自己之前做的惡作劇太過于多了對(duì)不對(duì)?!?
“傳紙條這件事就更講究同學(xué)間的默契和配合。我曾從靠門的位置把紙條成功傳給了窗邊的小伙伴。但是下一秒,他就失敗了,所以我就知道,能夠有默契的人,在這個(gè)世界上是不多的吧。”
“你是其中一個(gè),但是等我自己反應(yīng)過來的時(shí)候,我才知道了,你原來,也是唯一的一個(gè)?!?
“當(dāng)別的女生還在被男生欺負(fù)的時(shí)候,我已經(jīng)用一根帶子甩哭過一個(gè)比我高一個(gè)頭的男孩子,踢哭過另外一個(gè)男孩子,還不小心用鋼筆把前桌男生的后腦勺戳出了血,是不是從小兇殘?
“我覺得,總有一天,你好像還會(huì)想起我,不過,這都已經(jīng)不再怎么重要了。”
薛芷夏也不知道自己在寫什么。
只是這一刻,她覺得,傅涼旭好像就已經(jīng)站在她面前的。