當我回到審訊室時,王小瑞面前的記錄材料已經寫了將近十頁紙,都是敏娃子交待的幾次作案的詳細經過,除此外,還有他所知道的那個中山裝男子的一切信息。
“還有嗎?”大熊問了一句。
“叔叔,就是這么多了?!泵敉拮踊卮鹆怂?。
“好,好。”大熊連著說了兩個好字,然后就讓值班民警帶著敏娃子去了大隊的一間備勤室,大熊安排敏娃子這幾天就住在大隊,等案子結了再安排他的去向。雖然他參與了整起案子,并且算是幫兇,但他只有七歲,是不會受到法律的懲罰的。
敏娃子走了后,大熊便讓我看看詢問筆錄,他則與王小瑞一人點了一支煙抽了起來。
我拿過桌上的筆錄,認真看了起來。
敏娃子的交待是按著時間順序來的,周四下午,他與男子一起,騙走了江琳,之后,男子在中途讓他下了車,他便回了旅館。
第二天是周五,中午的時候,男子在快餐店門口找到他,給他買了一套新衣服,又帶他去吃了一些其他的好吃的,還帶他去游樂場玩了半天,一直到下午學校放學時,男子帶他到了第二小學校門口,等到了張世雅,男子讓他記住張世雅的模樣。到了晚上,男子又帶他去了張世雅的小區外面守著,待張世雅的父母都走出小區去散步后,他讓敏娃子去到了小區內的兒童區域,以張世雅父母在外面被車子撞了為由,騙出了張世雅。
而這一次就沒有張琳那么順利了,敏娃子把張世雅帶到男子的車邊時,張世雅沒有見到自己父母,不愿意上車,男子直接一掌敲在張世雅脖子上,將她打暈后放進了后排。當時敏娃子是被嚇住了,也是在這個時候,男子第一次對敏娃子面露兇相,讓敏娃子老實點,不準去外面亂講。
同樣的,男子先開車把敏娃子送到旅館外面,并繼續讓他第二天中午在快餐店外面等著。當時敏娃子有些猶豫,男子便說,如果敏娃子不去的話,又會過回以前的日子,沒有吃沒有穿連睡覺的地方都沒有,說罷,男子還扔了兩百元錢給敏娃子,敏娃子被這些東西誘惑,答應了男子。
周六中午,男子如約而來,敏娃子問了他一句,他把那兩個姐姐弄去做什么。男子告訴他,他需要她們幫個小忙,不會傷害她們的。也是在那一天,男子讓敏娃子吃下了一個玻璃珠大小的白色丸子,敏娃子問他是什么東西,他說是打蟲的藥,還說小孩子肚子里都容易長蟲子,會肚子痛的,特別是敏娃子以前長期撿垃圾吃,肚子里就更容易長蟲了,敏娃子聽了,當即就吃了那丸子。
周六的下午,男子帶著敏娃子去了少年宮,等著下課的時候,他讓敏娃子以“與姐姐走散了”為由,讓侯佳佳陪著他去找姐姐,待敏娃子把侯佳佳帶到車子邊,他強行把侯佳佳推上了車,并故技重施打暈了侯佳佳,然后在旅館外放下敏娃子后,開著載著侯佳佳的車子離開。
周日見面時,敏娃子又問了一句,能不能帶他去看看那些姐姐。這個時候,男子讓他老實點,別東問西問的,也讓他別出去亂講,要不然,他就會死的。敏娃子問為什么,他就說,昨天讓敏娃子吃那個藥,不是打蟲藥,而是一只蟲子,只要敏娃子亂講了他的事情,那蟲子就會咬死他。敏娃子還是小孩子,不是很明白死的含義,他便說,死了就不能吃好吃的了,也不能穿新衣服了,還會被送到火葬場去燒成灰,敏娃子聽著害怕極了,就答應他不會講出他的事情。
周日下午,男子帶敏娃子去了汪琴家外面,敏娃子看到那攪攪糖就邁不開步子了,男子就給他拿了張五十的錢讓他去吃個夠,待敏娃子吃完后,男子就帶他去了一棟樓下面等著,等了一個多小時,見著一個姐姐下了樓,男子帶敏娃子跟了上去。
他們走出巷子后,男子讓敏娃子上前去,同樣以“與大人走散找不到家”的理由,博得汪琴的同情,然后帶汪琴去到了男子停車的地點,成功擄走了汪琴。
到了這周的星期一,男子又帶他去游樂園玩了一天,并沒有帶他繼續去“騙”新的兒童。周二中午見面,男子開車帶著敏娃子去了一個公交站臺,之后又步行一百米到了一個偏僻的巷子處,男子讓敏娃子記住這個路線,說是第二天會用得上。
下午,男子帶敏娃子去了一家金店,在門口,男子拿出一張照片來,照片上是一枚金戒指,他讓敏娃子帶著照片進金店去,買個一模一樣的出來。敏娃子買好后,他們又去了一家小的飾品鋪子,男子讓師傅幫他把那戒指弄得像是舊的一樣。
之后,男子又讓敏娃子進超市買了一個大鬧鈴,敏娃子買回來后,他調好了時間遞回給敏娃子,并告訴敏娃子,第二天早上七點半鬧鈴會響,讓敏娃子八點鐘在快餐店門口等他。
周三早上碰面后,男子先開車送敏娃子去了梁晶梁瑩中間轉車的公交站,男子告訴敏娃子,等會他會坐公交車在這里下車,同時下車的還有一對長得很像的姐姐,他還說,他下車時會與一個老奶奶爭吵,讓敏娃子不用管,只管跟著那兩姐妹上車,上車后必須與兩姐妹交談,套近乎,然后說自己與家人走散了,讓兩姐妹送他回家,而他的“家”,男子已經在前一天就帶他熟悉好了,即是上車后第三個站臺處下車,再步行一百米,到一個偏僻的巷子處。
敏娃子一直在那里等著,過了一會,男子真的從一輛公交車上下來了,剛下來,他就與一個老奶奶吵了起來,好像是說什么戒指掉了。吵了一會后,老奶奶讓梁晶姐妹先去上學,敏娃子也就趕緊跟了上去。
之后,敏娃子在車上成功獲取了兩姐妹的信任,并帶著她們去了那個偏僻巷子,當他們去的時候,男子的車已經停在那里了。帶到車前,男子打暈雙胞胎,把她們搬上了車。
看到這里,我停了下來。
在雙胞胎失蹤之前,已經有四個女童失蹤了,而他們失蹤的過程,筆錄上都完整地反映了出來。這幾個過程簡單明了,一看就懂。
可拐走雙胞胎時,男子似乎提前做了一系列的準備工作,并且整個過程顯得有些復雜,我一時還沒明白過來。
想著,我把那一段又看了一遍,并在腦子里梳理著。
雙胞胎是周三早上上學途中失蹤的,男子在周二那天,帶敏娃子做了兩件事情,一是踩了點,找好了合適的作案地點;二是買了一枚新戒指,還特意讓人弄得像是舊的。
再次看到“戒指”,我想了起來,梁晶梁瑩早上上學時,是由她們奶奶送過去的,可中途下車時,她們奶奶發現自己戒指不見了,還與男子爭吵了起來,因為時間關系,她讓梁晶梁瑩自己坐車去學校,正是她的這一舉動,造成了梁晶姐妹沒有大人陪同。
我明白了,周三一早,男子開車把敏娃子送到公交站后,馬上把車停在了附近,然后打車去了敏娃子所在公交站的上一站或上幾站,等著上了梁晶姐妹所在的那輛公交車。
在他們下車的時候,男子趁亂把那枚戒指扔到了地上,并讓梁晶奶奶看見了,因為這戒指是仿著老奶奶的戒指做的,老奶奶誤以為是自己的戒指,便要去撿,男子卻說是自己的,二人便爭吵了起來。
當然,兩枚戒指只是相似,肯定還是有不一樣的地方的,最后的結果便是,男子待梁晶姐妹走后,指出了戒指上一個比較明顯的特征,讓老奶奶確認這戒指不是自己的,等著她回到家里,才發現是自己早上忘記戴戒指了,并在床頭柜上找到了自己的戒指。
而男子在擺脫掉老奶奶后,馬上開車到了前一天找到的偏僻巷子處,等著敏娃子帶梁晶姐妹過來。
男子一定跟蹤過老奶奶送雙胞胎上學,并偷偷拍下了那枚戒指。我猜,他其實并不能肯定老奶奶那天不會戴戒指,這只是一個以防萬一的保險手法。如果老奶奶那天剛好戴了戒指,他趁下車人多時,直接從老奶奶手上“偷”下戒指,也可以達到拖住老奶奶的目的。
想通了這一過程,我不由得贊嘆道:真是一個巧妙的設計!