建筑館的主樓梯正對(duì)著大門(mén)，韓睿氣喘吁吁沖上五樓之后，卻怎么也找不到503教室。韓睿把五樓的“回”字形走廊來(lái)回走了兩遍，一個(gè)一個(gè)門(mén)牌看過(guò)去，連男女衛(wèi)生間的門(mén)牌背下來(lái)了，就是找不到503室，韓睿發(fā)現(xiàn)，一同找不到的，還有505室。
韓睿記得，有些高層建筑為了避諱，是沒(méi)有13、14樓的，12樓之后便直接是15樓。難道，這個(gè)建筑館也是這樣可是，503，505算是避的什么諱
難道，又看錯(cuò)教室了韓睿條件反射地翻出電話(huà)，正要打給萌萌，才意識(shí)到，她是要去一個(gè)只有自己去的教室。一陣莫名的孤獨(dú)感襲來(lái)。她自嘲地笑笑，韓睿什么時(shí)候也學(xué)會(huì)依賴(lài)了。
一籌莫展的時(shí)候，韓睿瞥到走廊遠(yuǎn)處似乎有一個(gè)保潔阿姨，忙跑了過(guò)去。
阿姨一臉小學(xué)班主任式的嚴(yán)肅：“小姑娘啊，學(xué)生學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是排在第一位的。你看看你，這都上課十分鐘了，你連教室還沒(méi)找著。你這手里拎著的什么”阿姨皺著眉頭打量著韓睿的手，“面包、牛奶你連早飯還沒(méi)吃吃過(guò)早飯，第一節(jié)課就過(guò)去一半了。年輕人啊，總是在有機(jī)會(huì)的時(shí)候，不珍惜。等到老了，后悔就晚了。”阿姨一聲長(zhǎng)嘆。
韓睿在心里暗暗認(rèn)同。嗯，絕不能等到?jīng)]機(jī)會(huì)了，才后悔。
阿姨見(jiàn)韓睿一臉謙虛認(rèn)同的表情，語(yǔ)氣溫和了許多：“這個(gè)樓的設(shè)計(jì)跟別的樓不一樣。主樓梯不到503和505。你要去哪兒來(lái)著”
阿姨，您也太享受訓(xùn)我的過(guò)程了吧
“503。”
“你從剛剛的主樓梯下到四樓，轉(zhuǎn)到左手邊的走廊，走到頭，就看見(jiàn)一個(gè)側(cè)樓梯，從那個(gè)樓梯上來(lái)，就看見(jiàn)503了。”韓睿剛要道謝，阿姨又接著說(shuō)，“如果要去505，到了四樓就走右手邊的走廊，從另一個(gè)側(cè)樓梯上來(lái)，一樣的。”
韓睿站到503門(mén)口的時(shí)候，里面顯然已經(jīng)上課很久了。前排看小說(shuō)的同學(xué)已經(jīng)津津有味了，中間睡覺(jué)的同學(xué)也不翻來(lái)翻去，后排吃早飯的同學(xué)大多已經(jīng)完工，只剩動(dòng)作極慢的幾個(gè)仍在往嘴里塞著最后的幾口包子。
站在后門(mén)口的韓睿探頭探腦地往里看。鎖定，顧也白坐在靠窗倒數(shù)第三排，正看似很認(rèn)真地聽(tīng)講。
趁著講臺(tái)上花白頭發(fā)老教授轉(zhuǎn)身板書(shū)的時(shí)候，韓睿迅速躥到顧也白身邊的空座上，坐好，拿書(shū)，看黑板，一氣呵成。
顧也白略帶驚恐的目光在韓睿臉上掃來(lái)掃去，韓睿沖顧也白扯出一個(gè)大大的微笑，就自顧自翻開(kāi)手中的書(shū)，拿出書(shū)簽，繼續(xù)看。
顧也白幾次打量韓睿，韓睿仍安之若素。
“你來(lái)干嗎”顧也白忍無(wú)可忍地開(kāi)口了。
“找你。”韓睿翻了一頁(yè)書(shū)，眼睛仍在書(shū)上。
“找我”顧也白的聲調(diào)不由自主地高了好幾度，周?chē)瑢W(xué)紛紛投來(lái)詫異的目光，前座睡覺(jué)的胖子不滿(mǎn)地轉(zhuǎn)了個(gè)頭。
“注意課堂紀(jì)律。”韓睿又翻過(guò)一頁(yè)。
“又畫(huà)伊爾驢”顧也白的聲音里有隱隱的怒氣。
韓睿轉(zhuǎn)頭細(xì)細(xì)打量顧也白，唇邊噙了一絲笑意：“這是你自己承認(rèn)的啊。”
顧也白瞪她一眼，轉(zhuǎn)頭看黑板，不再理她。
換成韓睿頻頻轉(zhuǎn)頭打量顧也白，顧也白恍若未見(jiàn)。
韓睿從包里拿出紙，邊打量顧也白，邊在紙上勾勒，不一會(huì)兒，顧也白好看的側(cè)臉就在紙上出現(xiàn)了，又細(xì)細(xì)修了修額前的碎發(fā)。韓睿將畫(huà)紙往顧也白眼前推了推。
顧也白瞄了一眼，繼續(xù)聽(tīng)課。
韓睿又拿出一張紙，畫(huà)得比剛剛略細(xì)致些，打量得也更仔細(xì)些。
顧也白仍只是瞄了一眼，不為所動(dòng)。
韓睿不死心。拿出第三張紙，恨不能趴到他臉上打量。
“那位女同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問(wèn)題。”韓睿湊得很近，幾乎要數(shù)出他鬢間的碎發(fā)，并沒(méi)有覺(jué)察到周?chē)说淖⒁暋?
“咳那個(gè)女同學(xué)。”與老師第二次點(diǎn)名一起到來(lái)的，是顧也白完全的正臉，韓睿瞪著與自己鼻尖相距沒(méi)幾厘米的顧也白，幾乎忘掉了心跳。
“讓你回答問(wèn)題。”顧也白眉頭微蹙，聲音不大但很清晰。
韓睿一頭霧水地站起來(lái)，對(duì)上老教授探尋的目光。
“在這個(gè)案例里，甲乙各應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任”老教授試圖啟發(fā)。
“額”韓睿裝作漫不經(jīng)心地低頭看向顧也白。
顧也白依舊氣死人的好學(xué)生相，無(wú)視韓睿的求助。
韓睿深吸一口氣，沖老教授燦爛一笑：“全都關(guān)起來(lái)。”
“什么”老教授顯然大跌眼鏡。
關(guān)錯(cuò)了韓睿立刻意識(shí)到，又詢(xún)問(wèn)似的來(lái)一句：“要不就都放了”
“”老教授噎了半天，又重新打量韓睿，“你不是法學(xué)院的學(xué)生吧”
韓睿誠(chéng)實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我們刑法課不能選修的。”
“我來(lái)旁聽(tīng)。”
老教授沖韓睿笑笑，曖昧地看一眼顧也白。
直到下課，顧也白一直將韓睿視為空氣。
韓睿在畫(huà)了五張顧也白的各種側(cè)臉之后，放棄了。正在猶豫，是下課直接溜掉，還是死馬當(dāng)活馬醫(yī)地提一嘴加入話(huà)劇社的事兒，用腳趾頭想也知道，顧也白才不會(huì)收她。
下課鈴響，陸續(xù)有人開(kāi)始活動(dòng)。
韓睿仍在艱難地做不了決定，下意識(shí)地摸口袋。糟糕，硬幣都買(mǎi)早餐了。
看著桌洞里的面包，韓睿想，我可以用你丟正反面么
“你有硬幣”韓睿的聲音被桌子前面投下來(lái)的陰影打斷。
韓睿和顧也白一起看到陰影里的人低頭看桌上的畫(huà)，一張一張翻著看。顧也白的臉色越來(lái)越難看，韓睿反倒沒(méi)了尷尬。
“這張畫(huà)得像。”老教授抽出一張。
韓睿好奇地站起來(lái)看，看了看，拿起另一張：“您不覺(jué)得這張更像些”
老教授哈哈一笑：“我是說(shuō)，這張跟顧也白的畫(huà)很像。”
韓睿有些囧，笑得很燦爛。
老教授頗有深意地打量韓睿一眼，邊轉(zhuǎn)身走回講臺(tái)，邊說(shuō)：“不錯(cuò)。”