“發(fā)現(xiàn)什么?”霍戈向來是個(gè)有話直說的人,林立夏知道凡事霍戈說一句話的時(shí)候停頓超過了兩秒,那只有兩種可能,要么就是那件事有什么不對勁,要么就是霍戈噎著了。
噎著了當(dāng)然是不可能的,因此他覺得那通電話一定是有什么問題。
“我發(fā)現(xiàn),那是個(gè)房產(chǎn)推銷的電話,并且我也去查過那個(gè)號碼,的的確確是從一家房產(chǎn)公司隨即撥出的。”
房產(chǎn)銷售?這么說來,楊小怡的死根本就和那一通電話沒關(guān)系?
原以為那通電話可以成為一條線索,也可以成為他們找出兇手的關(guān)鍵,可現(xiàn)在霍戈卻告訴他楊小怡的死和那通電話根本沒有關(guān)系,林立夏覺得整個(gè)人都蔫兒了。
“霍戈和你說什么了?怎么一副失魂落魄的樣子?”秦空青問。
“楊小怡的死和那通電話沒有關(guān)系,”林立夏說道,“那只是一通普通的房產(chǎn)銷售的電話。”
“是嗎,”秦空青挑了挑眉,一副無所謂的樣子,“果然如此。”
“你知道?”林立夏詫異地問。
秦空青回道:“對啊,不然你以為我會(huì)把這種事情讓給霍戈去做嗎?而且不會(huì)有哪個(gè)兇手會(huì)傻到在殺人之前還給死者打電話的。”
這么說來,將那通電話當(dāng)成寶貴線索的他和霍戈倒是挺傻的。
此時(shí),學(xué)校的鈴聲響了起來,時(shí)間指向了中午十二點(diǎn),緊接著,便聽見各間教室內(nèi)傳來整理東西的聲音和腳步聲。林立夏一開始還以為到了午飯時(shí)間,這群小孩出來吃飯了,卻看見一個(gè)個(gè)小孩背著書包從教室里跑了出來。
“現(xiàn)在的小學(xué)這么早就放學(xué)了嗎?”他記得他小學(xué)可是要上課上到五點(diǎn)才能走的。
“今天是星期六,學(xué)校補(bǔ)半天課。”秦空青說道,“你連今天星期幾都不知道嗎?”
“我忘了,嘿嘿,”林立夏笑了笑,“不過現(xiàn)在的小學(xué)生真可憐啊,星期六也要上課。”
“呀!”
身后傳來一個(gè)小女孩尖尖的叫聲,林立夏回過頭,果真看見一個(gè)小女孩站在她身后,梳著雙馬尾,穿著淡藍(lán)色的短袖上衣和裙子,身后背著一個(gè)粉色的雙肩包,正是昨日見到的穆晴晴。
穆晴晴看起來非常激動(dòng),張開手臂比劃了好長一段,可惜林立夏還是一點(diǎn)都看不懂,只知道穆晴晴挺開心的。
“你是想說,見到這位簡哥哥很開心嗎?”秦空青問道。
穆晴晴笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,看向林立夏的眼神里滿是驚喜。
“你怎么知道她想說什么?”林立夏問道。
“我猜的。”秦空青回答,“你傻你才猜不出來。”
好吧我傻……
“啊啊啊!”穆晴晴走到林立夏身旁,扯了扯林立夏的袖子,她的個(gè)子很矮,才剛剛到林立夏的胸口,林立夏只能微微彎腰,低著頭和她說話。
“怎么了?”林立夏微笑著問道。
穆晴晴還是扯了扯林立夏的袖子,隨后指了個(gè)方向。
林立夏朝著那個(gè)方向看了過去,發(fā)現(xiàn)她是在指著廁所。
“你……想讓我陪你去廁所?”林立夏問。
穆晴晴用力地?fù)u了搖頭。
秦空青看著林立夏這副樣子都覺得頭痛,便在一旁提醒了一句:“她是要你跟著她走。”
穆晴晴笑著看向秦空青,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來我真的不太擅長和聾啞孩子交流,林立夏想,大概是上天在給了我一張完美的臉龐的同時(shí)又收走了我的部分人際交往能力吧。
“啊!”穆晴晴又扯了扯林立夏的衣袖,讓他跟著她走。
跟著走嗎?跟著就跟著吧,反正接下來學(xué)校放學(xué)了他們也沒什么事了。
穆晴晴扯著林立夏,一路走回了503教室。
林立夏也不知道穆晴晴拉著他回到教室做什么,難道就是單純地想給他看看他們的教室?
小女孩看起來很開心,她將書包放到了前排的桌子上,隨后走到了講臺(tái)后,從講臺(tái)的粉筆盒中取出一支粉筆,墊著腳在黑板上寫下幾個(gè)字。
‘你們可以在教室里看看。’
林立夏與秦空青對望了一眼,兩人都在對方的眼神里看到了疑惑,林立夏又轉(zhuǎn)過頭,看向穆晴晴:“為什么要讓我們在教室里看看呢?”
‘我想讓你看看。’穆晴晴又寫下了這樣一句話。
盡管心里實(shí)在是感到奇怪,不過為了不傷小孩子的心,林立夏還是照做了,跟著秦空青將整個(gè)教室轉(zhuǎn)了一圈。
教室沒有什么特別的地方,也就和普通的小學(xué)教室一樣。桌椅是那種木板加鐵片做的,只是大概是用得太久了,磨損有些嚴(yán)重。課桌里放著學(xué)生沒拿走的書和其他用具,靠墻的一排的墻上還用鉛筆寫了細(xì)細(xì)的小抄,只是痕跡很淡很淡,不知道是被擦掉了還是時(shí)間過得太久了。
教室后方的一邊角落放著掃把和拖把還有簸箕,大概是打掃衛(wèi)生用的,另一邊擺著飲水機(jī),窗臺(tái)上擺著一盆花,只是很久沒澆水已經(jīng)枯了。窗簾是深藍(lán)色的,此刻已經(jīng)被拉了上去,林立夏可以看見窗簾的一角上有些臟,黑黑的,不知道是沾到了什么臟東西。
講臺(tái)上整整齊齊碼著三盒粉筆,另一邊放著一摞練習(xí)本,不知道是剛剛收起來還是沒來得及發(fā)給學(xué)生的。黑板的粉筆字基本已經(jīng)擦干凈,只剩下穆晴晴方才寫的那兩行字,粉筆槽清理得也比較干凈,不像林立夏想象的那樣積滿了粉筆灰,在粉筆槽的一段放著兩塊黑板擦。
并沒有什么異樣的地方,林立夏擔(dān)心是不是自己遺漏了什么,因而跟著秦空青又走了一圈,期間秦空青還在許多東西上摸索了一番,仍然是沒有找到什么奇怪的東西。
不過林立夏總不可能告訴穆晴晴他是想看看這間教室有沒有什么不對勁的地方,那些不對勁的地方會(huì)不會(huì)和楊小怡的死有關(guān),因而他對著穆晴晴笑了笑,說道:“教室打掃得很干凈,看著很舒服。”
穆晴晴眼中閃過一絲失望,隨后,她又彎下腰,不知道在講臺(tái)底下翻著什么。林立夏走了過去,穆晴晴也將那東西找了出來。
那是一根教鞭。
穆晴晴手中握著那根教鞭,又搬了張小椅子放在講臺(tái)后面,隨后踩到了椅子上,原本個(gè)子矮小的她一下子就高了許多,只見她雙手插著腰,臉上甜美的笑容也消失了,變得有些嚴(yán)肅。
林立夏往后退了退,在秦空青耳邊問了一句:“她想做什么?”
“我也不清楚,或許……是在模仿楊小怡?”秦空青說道。
“難道她已經(jīng)知道楊小怡死了,所以要把那天的情景重演一遍?”
“有這個(gè)可能,畢竟楊小怡死去的事情只是瞞住了學(xué)生和家長,難免有哪個(gè)老師在聊天的時(shí)候剛好被學(xué)生聽見了。”
然后穆晴晴就知道了楊小怡死去的事情,然后將楊小怡死前發(fā)生的事情演示給我們看嗎?可是,她應(yīng)該不知道我們是來查這件事情的才對啊。林立夏想。
“啊,啊啊。”穆晴晴站在椅子上單手插著腰,一副小大人的樣子。她一手拿著教鞭,指著講臺(tái)下方,指了指之后又將教鞭打在了講臺(tái)上,重重打了兩下。
這是想說,楊小怡在發(fā)火?
她用手中的教鞭打了打桌子之后,又指著黑板,劃了兩個(gè)圈,隨后又指向了講臺(tái)下面,也不知道在指什么。只知道她現(xiàn)在的表情看起來很是憤怒,手中的教鞭也在微微顫抖著。
隨后,林立夏就看到穆晴晴向著旁邊挪了一下,似乎是要從椅子上走下去。
“砰——”門口突然傳來一聲響聲,嚇了教室內(nèi)的三人一跳,正打算從椅子上跳下去的穆晴晴也被這一聲巨響弄得身形不穩(wěn),一腳踩空險(xiǎn)些掉下去。好在林立夏離她進(jìn),在她摔下去之前用最快的速度到了她身旁,接住了她。
“沒事吧?”林立夏擔(dān)心地問道。
穆晴晴原本以為自己要跌個(gè)狗吃屎了,沒想到自己非但沒摔到地上,反而是摔到了林立夏懷里,于是她紅著一張臉,對林立夏搖了搖頭。
“沒事就好。”林立夏拍了拍她的后背,又覺得自己這樣抱著一個(gè)小女孩實(shí)在是不像話,便將穆晴晴放了下來,隨后看向了門口。
方才他們進(jìn)來之后是隨手將門關(guān)上了的,這會(huì)兒門卻大大的敞開著,而方才那砰的一聲聲響也正是由于門口的人推門的力氣太大而發(fā)出來的。此時(shí)站在門口的不是其他人,而是昨天那個(gè)坐在第一排的小男孩。
那個(gè)小男孩走上前來,到了黑板旁邊,在黑板上寫下一句話。
‘我叫何景,我來帶穆晴晴走。’
“啊?”林立夏咋感覺這話這么不對勁兒呢?整得好像王子來拯救被怪獸擄走的公主一樣。
‘我每天和穆晴晴一起回家的,剛才在外面等不到她,就回來找她。’何景寫下這句話之后,又看向了林立夏身后的穆晴晴,對著她比劃了幾下。
林立夏看向身后的穆晴晴,只見穆晴晴對著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那……好吧,你們走吧。”
‘謝謝。’何景在黑板上又寫下了這兩個(gè)字,隨后拿起黑板擦將黑板上的字擦了個(gè)干干凈凈。